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文檔簡介
1、生物試卷第 1 頁(共 10 頁)普通高中學業(yè)水平測試(必修科目)普通高中學業(yè)水平測試(必修科目)生生 物物一、選擇題:本題包括一、選擇題:本題包括 3535 小題,每小題小題,每小題 2 2 分,共分,共 7070 分。每小題只有一個選項最符合分。每小題只有一個選項最符合題意。題意。1關于細胞中化合物功能的敘述,正確的是A結合水是細胞內的良好溶劑 BRNA 是細胞中的遺傳物質C磷脂是構成生物膜的重要成分D無機鹽是細胞內的能源物質2有關蛋白質的敘述,正確的是A蛋白質都含有 C、H、O、N、P 等元素B組成每種蛋白質的氨基酸都有 20 種C蛋白質的合成場所是核糖體和高爾基體D蛋白質結構的多樣性決
2、定了其功能的多樣性3下列生物或細胞中,含有細胞膜和核膜的是A藍藻細胞 B洋蔥鱗片葉細胞 C煙草花葉病毒 D人的成熟紅細胞4下圖是某些細胞器的亞顯微結構模式圖,相關敘述錯誤的是 A是中心體,與洋蔥根尖細胞有絲分裂有關B是線粒體,是真核細胞有氧呼吸的主要場所C是葉綠體,是植物葉肉細胞進行光合作用的場所D是內質網(wǎng),是細胞內蛋白質合成和加工的“車間”5關于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯誤的是A生物膜系統(tǒng)由細胞膜和核膜組成B內質網(wǎng)膜可以通過囊泡轉化為高爾基體膜C細胞內廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點D生物膜之間協(xié)調配合,共同完成細胞的生理功能6某實驗小組用右圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透性。實驗開始時漏斗內外
3、液面等高,實驗中觀察到漏斗內液面上升到一定高度后不再上升。相關敘述正確的是A水分子只能由魚鰾膜外進入膜內B蔗糖分子可以由魚鰾膜內擴散到膜外C液面靜止時魚鰾膜內外溶液濃度相等D實驗結果表明魚鰾膜是一種半透膜生物試卷第 2 頁(共 10 頁)7有關 ATP 的敘述,正確的是A分子結構簡式為 ATP B其中 A 代表腺嘌呤核糖核苷酸C化學性質穩(wěn)定,不易水解 D是生命活動的直接能源物質8唾液淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解。這一事實說明A酶具有專一性 B酶具有高效性C酶具有多樣性 D酶的活性受溫度影響9動物細胞有絲分裂后期的顯著特點是A紡錘體消失 BDNA 數(shù)量加倍C著絲點分裂 D形成細胞板1
4、0下列有關細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,正確的是A細胞分化導致細胞的生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異B細胞衰老導致細胞表面糖蛋白減少C細胞凋亡是基因無法表達造成的D細胞癌變是原癌基因和抑癌基因缺失造成的11右圖是基因型為 AA 的哺乳動物減數(shù)分裂某時期的模式圖,該細胞A是初級精母細胞B含有 5 條染色單體C已發(fā)生了基因突變D分裂后產(chǎn)生 4 種精子12有關科學史的敘述中,正確的是A1928 年,格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了 DNA 是遺傳物質B1953 年,沃森和克里克利用同位素示蹤技術證明了 DNA 的半保留復制C1910 年,摩爾根通過紅眼和白眼果蠅的雜交實驗證明了基因在染色體上D186
5、6 年,孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和伴性遺傳13堿基對數(shù)目相同的兩個 DNA 分子A堿基對的排列順序相同B氫鍵的數(shù)目相等CA+G 與 T+C 的比值相等DA+T 與 G+C 的比值相等14DNA 復制A以 DNA 的一條鏈為模板B以 4 種核糖核苷酸為原料C需要解旋酶和 DNA 聚合酶催化D將親代的密碼子傳給子代15下圖為細胞內蛋白質合成過程的部分示意圖,有關說法錯誤的是A以氨基酸為原料B需要 RNA 聚合酶催化C需要 tRNA 作為運載工具生物試卷第 3 頁(共 10 頁)D會發(fā)生 A 與 U 的互補配對16下列關于染色體、DNA、基因和遺傳信息之間關系的敘述,正確的是A1
6、條染色體中只含 1 個 DNA 分子B真核細胞中的基因都位于染色體上C1 個 DNA 分子中含有許多基因D基因中脫氧核糖的排列順序代表遺傳信息17基因型為 AaBb 與 aaBb 的個體雜交,兩對基因獨立遺傳,后代中出現(xiàn)基因型為aaBB 個體的概率為A1/4 B1/8 C1/16 D3/1618下圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,其中2不攜帶致病基因。相關分析錯誤的是A該病為隱性遺傳病B該病致病基因在 X 染色體上C2和4基因型相同的概率為 2/3D1和2再生一患病男孩的概率為 1/419基因突變是A由于基因的增添或缺失引起的 B不可能自發(fā)產(chǎn)生的C普遍存在的,且定向的 D生物變異的根本來源20
7、現(xiàn)有高稈抗銹?。―DTT)和矮稈易感銹?。╠dtt)的小麥,兩對基因獨立遺傳。育種專家利用它們培育出了矮稈抗銹病新品種(如下圖) 。相關敘述錯誤的是A該育種方法是雜交育種B該方法依據(jù)的原理是染色體變異C從 F2開始篩選矮稈抗銹病植株D該方法可將多個優(yōu)良性狀集中在一起21關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是A個體是生物進化的基本單位B突變和基因重組提供進化的原材料C自然選擇決定生物進化的方向D共同進化導致生物多樣性的形成22新物種形成的標志是A出現(xiàn)地理隔離 B產(chǎn)生生殖隔離C基因頻率發(fā)生改變 D生物的形態(tài)出現(xiàn)差異23下圖為肝臟組織局部結構的示意圖,其中共同組成內環(huán)境。相關敘述正確的是生物試卷第 4
8、 頁(共 10 頁)A肝細胞生活的液體環(huán)境是淋巴B肝細胞通過協(xié)助擴散從中獲得氧氣C與相比,中含有較多的蛋白質D的滲透壓大小主要與葡萄糖含量有關24下圖表示興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,下列說法錯誤的是A分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜B釋放神經(jīng)遞質依賴細胞膜的流動性C的形成與高爾基體有關D興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的25下列關于神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的敘述,正確的是A體液調節(jié)作用時間比較長B神經(jīng)調節(jié)作用的范圍較廣泛C它們作用的途徑大致相同D神經(jīng)調節(jié)是體液調節(jié)的一個環(huán)節(jié)26關于人腦相關功能的敘述,錯誤的是A大腦皮層 S 區(qū)受損會患運動性失語癥B腦干中有許多維持生命活動必要的中樞C小腦具有控制
9、生物節(jié)律的作用D脊髓是調節(jié)軀體運動的低級中樞27關于體液免疫的敘述,正確的是A大多數(shù)抗原需要 T 細胞的攝取和處理B淋巴因子促進 B 細胞的增殖分化C記憶細胞由 T 細胞增殖分化而來D皮膚過敏時記憶細胞迅速產(chǎn)生大量抗體28右圖是以胚芽鞘為材料進行的實驗,相關敘述正確的是A胚芽鞘將向光彎曲生長B胚芽鞘兩側生長素分布均勻C生長素在尖端下部橫向運輸D實驗說明生長素的產(chǎn)生需要光29有關生長素的敘述,正確的是生物試卷第 5 頁(共 10 頁)A生長素能促進細胞伸長生長B莖的背地性說明生長素作用具有兩重性C頂端優(yōu)勢是由于側芽產(chǎn)生的生長素過多引起的D高濃度的生長素可以防止葉片脫落30有關種群“S”型增長曲線
10、的敘述,正確的是A是理想條件下種群數(shù)量的增長模型B反映了種群數(shù)量和食物的關系C種群增長速率受種群密度的影響D種群數(shù)量達到 K 值后恒定不變31下列各項屬于行為信息的是A蚊子飛翔時發(fā)出聲音B警犬嗅尋毒品C豪豬遇敵時豎起體刺D海豚借助超聲波確定方位32關于碳循環(huán)的敘述,正確的是A無機環(huán)境中的碳都以碳酸鹽的形式存在B生物群落中的碳以 CO2的形式流動C大氣中的碳主要通過光合作用進入生物群落D生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)是單向流動和逐級遞減的33下列屬于生物多樣性間接價值的是A森林生態(tài)系統(tǒng)具有調節(jié)氣候的功能B江蘇大豐麋鹿自然保護區(qū)為科研提供實驗場所C依據(jù)蛙眼視覺原理成功研制出電子蛙眼D我國以海洋生物為原料制成了多
11、種藥物34關于“觀察植物細胞有絲分裂”實驗的說法中,正確的是A制作臨時裝片的流程是解離染色漂洗制片B漂洗時,應用 50%的酒精洗去細胞表面的染料C制片時,蓋上蓋玻片后還要再加一片載玻片,然后壓片D觀察時,找到前期細胞后可觀察其繼續(xù)分裂的過程35下列實驗材料的選擇,合理的是選項實驗課題實驗材料A探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度不帶芽和幼葉的插條B探究溫度對酶活性的影響過氧化氫酶C綠葉中色素的提取和分離韭黃D觀察植物細胞的質壁分離和復原紫色洋蔥鱗片葉二、非選擇題:本題包括二、非選擇題:本題包括 5 小題,共小題,共 30 分。分。36(6 分)下圖表示油桃葉肉細胞內部分代謝過程。據(jù)圖回答:生
12、物試卷第 6 頁(共 10 頁)(1)過程所需的H來源于 階段,過程產(chǎn)生的H用于 階段。(2)過程進行的場所是 。(3)過程中,需在有氧條件下才能進行的是 。(4)在江蘇某地大棚內種植油桃,每天 10:0016:00 開窗通風,測得一天凈光合速率變化趨勢如右圖。10:0012:00 凈光合速率上升的主要原因是 。13:0014:00 凈光合速率上升的主要原因是 。37(6 分)小家鼠的黑毛與白毛受一對基因 A、a 控制,3 組親本雜交結果如下表。分析回答:子代表現(xiàn)型組合親本黑毛雌鼠黑毛雄鼠白毛雌鼠白毛雄鼠白毛()白毛()001516黑毛()白毛()8889黑毛()黑毛()141245(1)控制
13、小家鼠毛色的基因位于 染色體上,其遺傳遵循 定律。(2)組合子代中黑毛小家鼠的基因型是 ,它們隨機交配產(chǎn)生的后代中白毛小家鼠所占的比例是 。(3)小家鼠的正常尾與彎曲尾受另一對基因 B、b 控制。黑毛正常尾雌鼠與黑毛彎曲尾雄鼠交配,后代表現(xiàn)型及比例如右圖。則雙親的基因型是 、 。38(6 分)下圖為人體中下丘腦參與的部分調節(jié)過程示意圖,據(jù)圖回答:生物試卷第 7 頁(共 10 頁)水稻水稻昆蟲昆蟲青蛙青蛙蛇蛇麻雀麻雀(1)途徑中,興奮傳至神經(jīng)元時,興奮部位膜外的電位變化為 ;興奮再傳至神經(jīng)元時,其軸突末梢釋放 作用于胰島 B 細胞,使胰島素分泌增加。(2)人在寒冷環(huán)境中,通過途徑使人代謝增強,神
14、經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高。則激素 B 是 ,激素 C 作用的靶器官是 。(3)臨床上,由于下丘腦或垂體等損傷引起途徑中激素 D 分泌不足,導致尿崩癥(尿特別多等癥狀) 。則激素 D 是 ,其分泌不足會導致 對水的重吸收減少。39(6 分)下圖為江蘇南通某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的捕食關系圖解,據(jù)圖回答:(1)圖中有 條食物鏈,青蛙和麻雀之間的種間關系是 。(2)下圖為碳元素流經(jīng)麻雀種群的部分圖解。碳元素通過 (過程)輸入麻雀種群。在答題卡相應位置將碳元素流經(jīng)麻雀種群的過程補充完整。(3)由于人類大量捕殺青蛙、麻雀和蛇,導致此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)組分減少,營養(yǎng)結構簡單,生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性降低。40(6 分)下
15、圖是某同學比較 15、25條件下酵母菌無氧呼吸速率的實驗裝置。實驗開始時,先打開軟管夾將試管恒溫水浴,10min 后再關閉軟管夾,隨后每隔 5min 記錄一次毛細管中液滴移動的距離。分析回答:麻雀種群麻雀種群碳元素輸入碳元素輸入下一營養(yǎng)級下一營養(yǎng)級生物試卷第 8 頁(共 10 頁)(1)此實驗中觀察酵母菌無氧呼吸速率的指標是 。(2)關閉軟管夾前,試管先恒溫水浴 10min,既能保證實驗所需的溫度條件,又能 。 (3)為了校正溫度、氣壓等對實驗結果的影響,應如何設置對照實驗? 。(4)下表是經(jīng)校正處理后的實驗結果:記錄時間/min51015202530354015條件下液滴移動的距離/mm36
16、10131619222525條件下液滴移動的距離/mm511162127323741結合所學知識,分析出現(xiàn)以上結果的主要原因是 。根據(jù)實驗結果能得出的實驗結論是 。生物試卷第 9 頁(共 10 頁)普通高中學業(yè)水平測試(必修科目)普通高中學業(yè)水平測試(必修科目)生物參考答案及評分標準生物參考答案及評分標準一、選擇題:本題包括一、選擇題:本題包括 35 小題,每小題小題,每小題 2 分,共分,共 70 分。每小題只有一個選項最符合分。每小題只有一個選項最符合題意。題意。1C 2D 3B 4A 5A 6D 7D 8A 9C10A11C12C13C14C15B16C17B18C19D20B21A22
17、B23C24D25A26C27B28A29A30C31C32C33A34C35D二、非選擇題:本題包括二、非選擇題:本題包括 5 小題,共小題,共 30 分。分。36(每空 1 分,共 6 分)(1)(光合作用)光反應(有氧呼吸)第三(2)細胞質基質(3)(4)開窗通風,提高了大棚內的 CO2濃度,油桃的光合作用增強關閉的氣孔逐漸開放,CO2的吸收逐漸增多,光合作用增強37(每空1分,共6分)(1)常基因的分離(2)AA、Aa 1/9(3)AaXbXbAaXBY38(每空 1 分,共 6 分)(1)正電位變?yōu)樨撾娢?神經(jīng)遞質(2)促甲狀腺激素釋放激素(或 TRH) 甲狀腺(3)抗利尿激素 腎小管和集合管39(除特殊說明外每
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