北京四合院實用教案

1、第1頁/共17頁第一頁，共18頁。第2頁/共17頁第二頁，共18頁。北京(bi jn)四合院威信(wixn)二中：熊宗飛第3頁/共17頁第三頁，共18頁。教學(xué)教學(xué)(jio xu)目標：目標：一、使學(xué)生能準確、流利的朗讀課文。一、使學(xué)生能準確、流利的朗讀課文。二、讓學(xué)生了解二、讓學(xué)生了解(lioji)北京四合院的建造北京四合院的建造藝術(shù)。藝術(shù)。三、使學(xué)生掌握說明文相應(yīng)的說明方法。三、使學(xué)生掌握說明文相應(yīng)的說明方法。第4頁/共17頁第四頁，共18頁。作者簡介：趙濟眾，1950年生，我國著名的科普(kp)作家。北京四合院一文選自于中國學(xué)生必讀文庫科學(xué)卷。本身內(nèi)容有所改動。本文最早發(fā)表于1986年3月

2、12日北京晚報。第5頁/共17頁第五頁，共18頁。重點(zhngdin)字詞：星羅棋布(xng lu q b)：像星星似的羅列著，象棋子似的分布著，形容多而密集。融洽（qi）：彼此感情好，沒有抵觸。無可厚非：不可過分指責，表示雖優(yōu)缺點，但是可以理解或原諒。第6頁/共17頁第六頁，共18頁。1、請同學(xué)(tng xu)們互相討論，分別簡要概述本文各段的段旨？第一段：概述四合院的文化價值和“北京四合院”四合院建筑中的獨特地位。第二段：介紹北京現(xiàn)存四合院的分布特點(tdin)和生活環(huán)境。第三段：從建筑布局的角度，說明北京四合院的社會功能特點(tdin)。第7頁/共17頁第七頁，共18頁。第四段：從社會

3、功能的角度，說明高層建筑的不足，從反面說明四合院有約的社會功能。第五段從居住者對住宅和居住環(huán)境精神需要的角度，進一步說明四合院式建筑的優(yōu)越性。第六段：從城市建設(shè)(jinsh)的角度，對高層建筑如何體現(xiàn)四合院建筑的社會功能提出建議。第8頁/共17頁第八頁，共18頁。說明(shumng)方法：認真閱讀第三自然段，請小組討論后，說說本段采用了什么說明方法(fngf)？并談?wù)勂渥饔?？?頁/共17頁第九頁，共18頁。 1、本段采用了作詮釋的說明、本段采用了作詮釋的說明(shumng)方法，用方法，用“以以.為為”的長句介紹了北京的長句介紹了北京四合院結(jié)構(gòu)布局的特點：以家庭院落為中心，街坊鄰里為干線，社

4、區(qū)地域為平面，這是一四合院結(jié)構(gòu)布局的特點：以家庭院落為中心，街坊鄰里為干線，社區(qū)地域為平面，這是一個由內(nèi)向外、由點到線再到面的網(wǎng)絡(luò)格局；接著介紹這種社會網(wǎng)絡(luò)的特點：個由內(nèi)向外、由點到線再到面的網(wǎng)絡(luò)格局；接著介紹這種社會網(wǎng)絡(luò)的特點：“建立在家庭建立在家庭聯(lián)系與私人交往之上聯(lián)系與私人交往之上”；再介紹這種網(wǎng)絡(luò)的社會功能：；再介紹這種網(wǎng)絡(luò)的社會功能：“產(chǎn)生了一種凝聚力量與和諧氣氛，產(chǎn)生了一種凝聚力量與和諧氣氛，使人有一種安全感和歸屬感，成為保護社會安定的寶貴因素。使人有一種安全感和歸屬感，成為保護社會安定的寶貴因素?！薄澳哿α颗c和諧氣氛凝聚力量與和諧氣氛”是洋溢再外部的，是洋溢再外部的，“安全感和

5、歸屬感安全感和歸屬感”是人民身處其中的深層心理，是人民身處其中的深層心理，“保護社會安定的寶保護社會安定的寶貴因素貴因素”是對構(gòu)建和諧社會所產(chǎn)生的作用。這樣的說明是對構(gòu)建和諧社會所產(chǎn)生的作用。這樣的說明(shumng)由表及里、由淺入由表及里、由淺入深、逐層深入。深、逐層深入。第10頁/共17頁第十頁，共18頁。2、本文采用了作比較(bjio)的說明方法，作者將北京的四合院與其他地方的四合院進行比較(bjio)，突出北京四合院的優(yōu)越性。第11頁/共17頁第十一頁，共18頁。篇章篇章(pinzhng)結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：本文共分為四個部分第一部分（1）從四合院是我國古老傳統(tǒng)的文化象征說起，對四合院的建筑

6、風格、結(jié)構(gòu)特點、數(shù)量等總體特征進行了概略說明，然后以“當推北京為最”引出了本文的說明對象“北京四合院”，同時說明了“北京四合院”在四合院建筑中的特殊(tsh)地位。第12頁/共17頁第十二頁，共18頁。第二部分（23）說明北京四合院的特點，重點說明其社會功能(gngnng)。第三部分（45）把北京四合院與高層建筑對照起來說明，指出高層建筑的社會功能(gngnng)缺陷，突出了北京四合院社會功能(gngnng)的優(yōu)越與強大。第四部分（6）從城市建設(shè)的角度，對高層建筑如何體現(xiàn)四合院建筑的社會功能(gngnng)提出建議。第13頁/共17頁第十三頁，共18頁。中心思想(zhn xn s xin)：本

7、文的說明對象是北京四合院，然而說明的重點并不是它的建筑結(jié)構(gòu)形式、建筑特色等，而是它的社會功能，即這種建筑結(jié)構(gòu)布局具有滿足人性心理(xnl)、保持傳統(tǒng)文化、融洽鄰里關(guān)系、保護社會安定的作用；主要是為了說明北京開發(fā)高層建筑如何體現(xiàn)四合院建筑風格及其社會功能提出建議。第14頁/共17頁第十四頁，共18頁。 認真品味課文(kwn)，說說文章的寫作特點。1、緊扣重點，層次井然。2、運用比較，彰顯(zhn xin)特征。3、舉例典型，別有意味。4、語言簡潔，概括性強。第15頁/共17頁第十五頁，共18頁。北京(bi jn)四合院布局結(jié)構(gòu)以家庭(jitng)院落為中心以街坊鄰里(ji fng ln l)為干線以社區(qū)地域為平面社會功能凝聚力量與和諧氣氛安全感和歸屬感保護社會安定（寫作重點）第16頁/共17頁第十六頁，共18頁。感謝您的觀看(gunkn)！第17頁/共17頁第十七頁，共18頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)第1頁/共17頁。一、使學(xué)生能準確、流利的朗讀課文。北京四合院一文選自于中國學(xué)生必讀文庫科學(xué)卷。星羅棋布：像星星似的羅列著，象棋子似的分布著，形容多而密集。無可厚非：不可過分指責，表示雖優(yōu)缺點