國民中學(xué)生涯發(fā)展教育諮詢輔導(dǎo)表

1、20120406教育部國民教育司100學(xué)年度國民中學(xué)生涯發(fā)展教育諮詢輔導(dǎo)表縣市私學(xué)校名稱： 新竹 立 員東國民中學(xué) 校 長： 陳雯玲 承辦主任： 陳淑蓮 學(xué)校生涯發(fā)展教育委員會成員簽 名： 承辦（填表）人姓名： 劉文博 電話 03-5963324#107 e-mail: smirkboko 中 華 民 國 年 月 日2國民中學(xué)生涯發(fā)展教育諮詢輔導(dǎo)表填表說明一、 本表分為基本資料、諮詢輔導(dǎo)內(nèi)容二大項。二、 內(nèi)容分為六個層面，其配分如下：行政措施與組織運作6個項目佔30%、課程規(guī)劃與教學(xué)活動6個項目佔30%、生涯檔案建置與應(yīng)用6個項目佔40%、學(xué)校執(zhí)行特色外加5分、困難或建議及總評意見不計分。三、

2、 學(xué)校自評與委員諮詢輔導(dǎo)填表方式說明如下：（一）學(xué)校自評部分 1.學(xué)校依據(jù)本表所列工作項目內(nèi)容、指標暨實際執(zhí)行情況，扼要條列執(zhí)行內(nèi)容。 （二）委員諮詢輔導(dǎo)部分1.諮詢輔導(dǎo)委員針對本表所列工作指標檢視學(xué)校執(zhí)行情況，並參考學(xué)校執(zhí)行之說明。2.諮詢輔導(dǎo)委員依據(jù)學(xué)校執(zhí)行之說明及佐證資料，勾選委員輔導(dǎo)意見及評分欄，並條列簡述諮詢輔導(dǎo)意見。3.計分說明： 綜合學(xué)校各項佐證資料及執(zhí)行成效，依配分給予計分【優(yōu)】5分，指該項目已執(zhí)行，佐證資料詳盡，可做為範例參考?！玖肌?分，指該項目已執(zhí)行，佐證資料完整?！局小?分，指該項目大部分有執(zhí)行，佐證資料尙完整。【可】2分，指該項目僅少部分執(zhí)行，佐證資料不完整?！静睢?

3、分，指該項目未執(zhí)行，無任何佐證資料。4.學(xué)校執(zhí)行特色部分，委員針對學(xué)校辦理現(xiàn)況，須條列給予特色分數(shù)之說明，每一項特色給予1分，至多不超過5分。 每一項目之得分 × 100 × 該層面所佔 =該層面之得分5×該層面項目數(shù) 5.總分說明 (1)每一層面的計分公式： 各層面之配分：行政措施與組織運作佔30；課程規(guī)劃與教學(xué)活動佔30；生涯檔案建置與應(yīng)用佔40。(2)總分的計算方式：行政措施與組織運作層面得分課程規(guī)劃與教學(xué)活動層面得分生涯檔案建置與應(yīng)用層面得分特色加分 總分 (3)總評等第對應(yīng)之總評分數(shù)： 優(yōu)等：總評得分90分(含)以上。 一等：總評得分介於80分 (含)

4、至89分。 二等：總評得分介於70分 (含) 至79分。 三等：總評得分介於60分 (含) 至69分。(4)凡總評等第為優(yōu)等及一等，即為績優(yōu)學(xué)校。四、 學(xué)校填寫基本資料及執(zhí)行情況自評完畢，再請承辦主任及校長及學(xué)校生涯發(fā)展教育委員會成員核章，並於中華民國年月日（星期）前將電子檔傳送至，並將4份紙本免備文逕寄收（地址：）。諮詢輔導(dǎo)當(dāng)日，請各承辦國中依諮詢輔導(dǎo)表內(nèi)容所述，提供學(xué)校辦理生涯發(fā)展教育之相關(guān)佐證資料。五、 如有諮詢輔導(dǎo)相關(guān)問題，逕洽電話：（）分機。19壹、基本資料一、 全校班級數(shù)年級班級數(shù)（包含自足式特教班：美術(shù)班、音樂班、體育班、舞蹈班、身障班）學(xué)生人數(shù)七年級365八年級365九年級38

5、0合計9220二、教師人數(shù)： 類別教師人數(shù)（人）正式編制內(nèi)教師人數(shù)15(含校長)代理代課教師人數(shù)5任教輔導(dǎo)活動科教師人數(shù)1具輔導(dǎo)活動科合格教師證人數(shù)0不具輔導(dǎo)活動科合格教師證人數(shù)1三、本年度生涯發(fā)展教育經(jīng)費：類別金額（元）縣市政府補助（含教育部）64,400學(xué)校預(yù)算0自行籌措（如無，請?zhí)顚?）0合 計64,400貳、諮詢輔導(dǎo)內(nèi)容 一、行政措施與組織運作（30%）項目內(nèi)容指標參考資料檢核方式辦理現(xiàn)況說明（由受訪學(xué)校填寫）請條列式敘述重點內(nèi)容委員輔導(dǎo)意見與評分請條列式重點說明1.學(xué)校設(shè)有健全的生涯發(fā)展教育工作執(zhí)行委員會並能有效運作1-1.工作執(zhí)行委員會由校長擔(dān)任召集人、教務(wù)主任擔(dān)任副召集人、輔導(dǎo)主

6、任擔(dān)任執(zhí)行秘書，定期召開會議討論學(xué)校生涯發(fā)展教育方向和重點並納入行事曆辦理1-2檢核計畫內(nèi)容及學(xué)年度執(zhí)行情形1.學(xué)年度生涯發(fā)展教育工作執(zhí)行委員會名單2.學(xué)年度生涯發(fā)展教育工作執(zhí)行委員會會議紀錄3.學(xué)年度行事曆4.計畫檢核表1.查閱2.訪談1.成立生涯發(fā)展教育工作執(zhí) 行委員會。2.依規(guī)召開生涯發(fā)展工作執(zhí) 行委員會會議。3.將生涯發(fā)展教育活動列入 本校年度行事曆。4.依據(jù)計畫檢核表檢核本校 相關(guān)計畫。(已於五月份檢 討並提出下年度執(zhí)行重 點，配合三年級免式入學(xué) 調(diào)整多元升學(xué)輔導(dǎo)策略。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分2.學(xué)校訂有年度生涯發(fā)展教育實施計畫，並依計畫訂定符合學(xué)生需求之相

7、關(guān)活動實施辦法2-1.依課程綱要生涯發(fā)展教育之理念及目標訂定學(xué)年度生涯發(fā)展教育計畫2-2.依學(xué)年度計畫訂定符合國中各年級生涯發(fā)展教育學(xué)習(xí)內(nèi)涵之活動實施辦法1.學(xué)年度實施計畫2.相關(guān)活動實施 辦法及成果資料1.查閱2.訪談1.訂定學(xué)年度實施計畫。2.依據(jù)實施計畫制定相關(guān)活 動或製作相關(guān)活動成果。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分3.學(xué)校能規(guī)劃辦理或推薦教師參加校內(nèi)外生涯發(fā)展教育進修研習(xí)並且有效執(zhí)行3-1.以生涯發(fā)展教育之理念及課程實施之目標和內(nèi)涵為主題，規(guī)劃辦理校內(nèi)教師研習(xí)並能提高教師參加比率3-2.推薦或積極鼓勵教師參加縣市政府或校外機構(gòu)辦理之生涯發(fā)展教育專題研習(xí)1.校內(nèi)教師生

8、涯發(fā)展研習(xí)計畫、教師出席紀錄及成果2.教師參加校外生涯發(fā)展教育專題研習(xí)紀錄1.查閱2.訪談1.校內(nèi)辦理生涯教育相關(guān)研 習(xí)活動，協(xié)助教師增長知 能。(共2場次)2.分派教師參加校外生涯教 育相關(guān)研習(xí)活動。(共25 人次)c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分4.學(xué)校能以生涯發(fā)展教育為主題辦理親職教育或說明會4-1.依學(xué)校生涯發(fā)展教育計畫辦理親職專題研習(xí)並積極鼓勵家長參加4-2.辦理學(xué)生技藝教育和進路選擇之家長說明，以利家長瞭解相關(guān)資訊並協(xié)助子女適性發(fā)展1.親職教育研習(xí) 計畫 、出席紀錄及成果2.學(xué)生生涯進路、技藝教育之家長說明會計畫、出席紀錄及成果1.查閱2.訪談1.透過班親會、新生

9、始業(yè)輔 導(dǎo)等活動，安排親職教 育、學(xué)生生涯發(fā)展教育、 生涯輔導(dǎo)紀錄手冊說明、 12年國教免試升學(xué)多元進 路等議題活動及研習(xí)。2.舉辦學(xué)生生涯進路說明 會、技藝教育說明會學(xué)生 場及家長場。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分5.學(xué)校能有效運用人力、物力資源於生涯發(fā)展教育之推展能連結(jié)社區(qū)專業(yè)人力、職校、職訓(xùn)機構(gòu)及產(chǎn)業(yè)資源，提供學(xué)生職群探索及認識工作世界等，妥善引導(dǎo)學(xué)生進路選擇1.學(xué)校所運用之人力、物力資源表單2.資源運用於學(xué)生生涯發(fā)展教育、職群試探之成果1.查閱2.訪談1.學(xué)校透過校內(nèi)、外人力資 源整合，安排各式生涯探 訪活動，讓學(xué)生可以盡早探索。2.安排學(xué)生探索在地產(chǎn)業(yè)，擴展學(xué)生職

10、涯知能，介紹社區(qū)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)環(huán)境特色，讓學(xué)生融入社區(qū)生活。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分6.學(xué)校能妥善分配生涯發(fā)展教育經(jīng)費、?？顚Ｓ脕K且有效運用6-1.學(xué)校能依計畫執(zhí)行專款補助之經(jīng)費並且符合生涯發(fā)展教育之要項6-2.學(xué)校能合理分配生涯發(fā)展教育所需預(yù)算並執(zhí)行1.具體編列之生涯發(fā)展教育經(jīng)費概算表(含活動及購置心理測驗、教材、教具等)2.經(jīng)費執(zhí)行成果（含經(jīng)費核銷影本）1.查閱2.訪談1.購買相關(guān)心理測驗，並依 照學(xué)生課程，安排測驗， 深入了解學(xué)生性向及能 力。2.每學(xué)年依照計畫執(zhí)行，確 實使用相關(guān)經(jīng)費。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分二、課程規(guī)劃與教學(xué)活動（30%

11、）項目內(nèi)容指標參考資料檢核方式辦理現(xiàn)況說明（由受訪學(xué)校填寫）請條列式敘述重點內(nèi)容委員輔導(dǎo)意見與評分請條列式重點說明1.學(xué)校能依課程綱要規(guī)劃生涯發(fā)展教育課程並具體融入相關(guān)領(lǐng)域課程計畫1-1.學(xué)校能依課程綱要自我覺察、生涯覺察、生涯探索與進路選擇之相關(guān)能力指標納入各領(lǐng)域課程計畫1-2.學(xué)校課程發(fā)展委員會能確實審查各領(lǐng)域融入生涯發(fā)展教育議題之課程計畫內(nèi)容1.相關(guān)領(lǐng)域課程計畫（融入生涯發(fā)展教育議題內(nèi)容）2.課程發(fā)展委員 會議紀錄1.查閱2.訪談1.依據(jù)生涯發(fā)展教育融入各 科教學(xué)。2.於課程發(fā)展委員會宣導(dǎo)及 討論生涯發(fā)展，把生涯發(fā) 展教育議題融入課程，提 供學(xué)生相關(guān)知能。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c

12、良，4分c可，2分2.各領(lǐng)域教師能依課程計畫融入生涯發(fā)展教育議題並有效實施教學(xué)2-1.各領(lǐng)域教師能透過課程小組會議（教學(xué)研究會）具體討論生涯發(fā)展教育議題融入課程教學(xué)之教材內(nèi)容2-2.各領(lǐng)域教師能透過課程小組會議（教學(xué)研究會）發(fā)表與分享生涯發(fā)展教育議題融入課程教學(xué)之心得與成效1.各學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程小組會議（教學(xué)研究會議）紀錄2.教師生涯發(fā)展教育融入課程教學(xué)之相關(guān)專題或心得報告1.查閱2.訪談1.各學(xué)習(xí)領(lǐng)域於小組會議中 討論相關(guān)議題，並於課程 中融入。2.透過小組會議探討執(zhí)行成 果及需改善事項，進進生 涯教育推展及學(xué)生學(xué)習(xí)。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分3.教師能自編生涯發(fā)展教育教

13、材或自製教具3-1.相關(guān)領(lǐng)域教師能依生涯發(fā)展教育學(xué)習(xí)內(nèi)涵自編教材並依自編教材實施教學(xué)3-2.相關(guān)領(lǐng)域教師能自製生涯發(fā)展教育之教具並有效運用於教學(xué)1.教師自編教材、教案及學(xué)生學(xué)習(xí)單2.自製教具及使用情形1.查閱2.訪談1.教師依據(jù)課程融入生涯發(fā) 展教育，並自編教材、教案及學(xué)習(xí)單。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分4.學(xué)校能有效執(zhí)行適性之生涯發(fā)展教育活動4-1.學(xué)校能依符合各年級適性之生涯發(fā)展教育活動實施辦法進行生涯發(fā)展教育活動，並具普遍性及有效性4-2.學(xué)校應(yīng)實施八年級全體學(xué)生之高職參訪活動1.各年級生涯發(fā) 展教育活動成果2.八年級高職參訪活動之照片、學(xué)習(xí)單或?qū)W習(xí)心得等1.查閱2

14、.訪談1.安排七、八年級到校外(科 博館及天文館)社區(qū)(軟橋 社區(qū))生涯探索。2.安排八年級到職校(東泰 高中、大華技術(shù)學(xué)院、新 生護校)參訪。3.九年級安排社區(qū)生涯達人 到校講座。(7-11店長)c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分5.教師能具體自我檢核生涯發(fā)展教育融入課程教學(xué)實施成效相關(guān)領(lǐng)域教師能依教學(xué)檢核表件每學(xué)期進行自我檢核教師自我檢核表 1.查閱2.訪談每學(xué)年全校教師進行自我檢核。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分6.學(xué)校能依學(xué)生性向、興趣、能力及需求自辦或與職校合作有效辦理九年級技藝教育學(xué)程6-1.學(xué)校能依學(xué)生需求自辦或與職校合作提供適當(dāng)職群之技藝教育

15、課程6-2.學(xué)校能依學(xué)生心理測驗、職群試探、相關(guān)領(lǐng)域課程學(xué)習(xí)表現(xiàn)、興趣、平日生活表現(xiàn)、教師推薦等項目訂定技藝教育遴輔指標，適切遴輔學(xué)生參加技藝教育課程1.學(xué)校技藝教育開辦計畫2.技藝教育遴輔會議紀錄3.執(zhí)行成果(課程 表、上課紀錄、學(xué)生學(xué)習(xí)回饋、照片等)1.查閱2.訪談1.制定學(xué)校技藝教育開辦計 畫。2.依規(guī)召開技藝教育遴輔會 議。3.與東泰高中辦法合作式技 藝教育學(xué)程，學(xué)生參與高。4.辦理技藝教育執(zhí)行說明 會。5.針對有個別技藝取向?qū)W生 加強個別及團體輔導(dǎo)。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分三、生涯檔案建置與應(yīng)用（40%）項目內(nèi)容指標參考資料檢核方式辦理現(xiàn)況說明（由受訪學(xué)校填

16、寫）請條列式敘述重點內(nèi)容委員輔導(dǎo)意見與評分請條列式重點說明1.學(xué)校能配合生涯發(fā)展教育妥善輔導(dǎo)學(xué)生建置與保管生涯檔案1-1.學(xué)校教師透過專題研習(xí)或說明會瞭解生涯檔案意義並能積極指導(dǎo)學(xué)生建置生涯檔案1-2.學(xué)校能妥善規(guī)劃並執(zhí)行學(xué)生生涯檔案之管理1.生涯檔案建置與運用相關(guān)議題之教師研習(xí)或說明會計畫及教師出席紀錄2.學(xué)生生涯檔案保管方式說明1.查閱2.訪談1.召開生涯檔案使用說明 會。2.訂定學(xué)生生涯檔案保管及 方運用法及於課堂中說明 使用方法。3.於親師座談及新生家長始 業(yè)輔導(dǎo)和家長說明。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分2.學(xué)校能依計畫有效辦理學(xué)生生涯發(fā)展教育相關(guān)活動及心理測驗並輔

17、導(dǎo)學(xué)生充實生涯檔案內(nèi)容2-1.學(xué)校能全面指導(dǎo)學(xué)生參加生涯發(fā)展教育相關(guān)活動，並配合活動完成學(xué)習(xí)單回饋2-2.教師能指導(dǎo)學(xué)生持續(xù)充實有意義之生涯檔案內(nèi)容1.基本資料、心理測驗、活動學(xué)習(xí)單、生涯探索等納入生涯檔案情形2.教師實施生涯檔案之教學(xué)情形1.查閱2.訪談1.透過各處室及教師，將學(xué) 生基本資料、心理測驗、 活動學(xué)習(xí)單、生涯教育參 訪或探索等活動，納入生 涯檔案。2.教師教學(xué)融入生涯檔案， 使學(xué)生能有完整的生涯檔 案記錄。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分3.教師能輔導(dǎo)學(xué)生建置符合個人多元適性發(fā)展之生涯檔案內(nèi)容輔導(dǎo)專長教師能配合課程教學(xué)具體指導(dǎo)學(xué)生建置個人生涯檔案重點方向各年級學(xué)

18、生生涯檔案1.查閱2.訪談每個學(xué)生皆有完整學(xué)生生涯檔案。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分4.學(xué)校能定期檢核學(xué)生生涯檔案學(xué)校能訂定學(xué)生生涯檔案檢核辦法並具體執(zhí)行檢核計畫及紀錄1.查閱2.訪談1.訂定學(xué)生生涯檔案檢核辦法，並依規(guī)檢核學(xué)生生涯檔案。2.制定相關(guān)獎勵及懲處辦 法，增進學(xué)生完備學(xué)習(xí)檔 案之效能及效益。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分5.教師能有效運用生涯檔案實施學(xué)生生涯輔導(dǎo)與生涯進路選擇教師能於課程活動或個別輔導(dǎo)中以生涯檔案內(nèi)容輔導(dǎo)學(xué)生生涯探索及進路選擇1.學(xué)生升學(xué)進路輔導(dǎo)資料及紀錄2.教師運用生涯檔案資料實施輔導(dǎo)情形3.國中學(xué)生生涯輔導(dǎo)紀錄手冊1.查閱2.訪談1.提供學(xué)生升學(xué)進路輔導(dǎo)資 料，並將學(xué)生升學(xué)進路完 善登陸，以了解學(xué)生狀況。2.透過生涯檔案資料，提供 學(xué)生進路建議及分析。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分6.學(xué)校能適切規(guī)劃並進行學(xué)生進路與追蹤調(diào)查6-1.學(xué)校能訂定應(yīng)屆畢業(yè)生進路調(diào)查辦法並具體執(zhí)行6-2.學(xué)校能彙整應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生進路資料，並分析與應(yīng)用此統(tǒng)計資料1.應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生進路調(diào)查表件 （含升學(xué)、就業(yè)、就讀實用技能學(xué)程等情形）2.應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生進路調(diào)查統(tǒng)計分析表1.查閱2.訪談1.完整調(diào)查應(yīng)屆畢業(yè)生進 路。2.製作應(yīng)屆畢業(yè)生進路調(diào)查 統(tǒng)計表。c