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文檔簡介
1、四年級語文上冊期末考試題集北師大版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。zng ji bin zi chè d shuài qì kuì bài shng pn zì háo shì bng yóu qí chu xíng 二、 用“ ”畫出加點(diǎn)字正確的讀音。心系(xì jì) 懲罰(chéng chng) 彎曲(q q)大堤(t d) 掙扎(zá zhá) 花圃(p
2、250; p)三、 比一比,再組詞。馳(_)使(_)碼(_)玻(_)像(_)池(_)駛(_)罵(_)波(_)橡(_)悔(_)增(_)諒(_)簽(_)踐(_)誨(_)贈(_)晾(_)鑒(_)線(_)四、 按要求寫句子。1.我們要及時改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。(修改病句)_2盧溝橋是我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。(縮寫句子)_3雪花從空中飄落下來。(改為擬人句)_4媽媽的愛像太陽,時刻給與我溫暖。(仿寫句子)_5用“平靜”的不同意思寫句子。安寧:沒有外界的騷擾,沒有動蕩。_心情平和安靜。_五、 選詞填空堅信 相信 迷信1、只有不(_)權(quán)威,(_)自己,才能做出正確判斷。躲藏 躲閃2、迎面
3、飛來一個大雪球,只見他迅速地向左一跳就(_)開了。美麗 壯麗3、我們偉大的祖國山河如此(_)。六、 按要求寫句子1母親用一根小棍子把這植物支起來。(改為被字句)_2普羅米修斯被鎖在懸崖上。(把句子寫具體)_3觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。(用加點(diǎn)詞寫一句話)_4 運(yùn)動健兒們爭了光為祖國。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了很多好文章,明白了不少道理。王戎不取道旁李中的王戎認(rèn)為“_”,所以當(dāng)別的孩子爭著摘路旁的李子時,只有他沒有摘,從而告訴我們:_ 。雪梅中的詩句“_”告訴我們每個人都有自己的長處和短處,要客觀看待自己和別人。2.“我們踮著腳往東望去,江面還是_,看
4、不出_。過了一會兒,響聲_,只見東邊_的地方出現(xiàn)了_,人群又沸騰起來?!边@段話是寫_。3.通過本冊書的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了_的盤古、_的精衛(wèi)、_的周恩來,_梅蘭芳我們還知道了“學(xué)貴有疑”,韓愈的名言“_”說的就是這個道理;我們還知道了一些氣候諺語,比如_八、 課內(nèi)閱讀。就在這時候,池里劃來了一只小船,捉魚的金奎叔從船里跳上岸。金奎叔是個結(jié)實(shí)的漢子,他伸出胳臂來比我的腿還粗。他飛快地走了過來,一把wò( )住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他,可是金奎叔的力氣是那么大,他輕輕地把鵝提了起來。老雄鵝害怕了,好不容易掙脫束縛,張開翅膀,連飛帶跳“啪啪啪”地落到了池中。這一下,別的鵝也怕了,紛
5、紛張開翅膀,跳進(jìn)池里,逃命了。 金奎叔給我穿上鞋,拾起書包,用大手摸摸我的頭說:“鵝有什么可怕的!會把你嚇成這樣?!?我說:“鵝,因為鵝把我們看得比他小呀!” 金奎叔說:“讓它這樣看好了!可是,它要是pín( )這點(diǎn)來欺負(fù)人,那咱們可不答應(yīng),就得qi( )住它的脖子,把它shui( )到池塘里去。記著,下次可別再怕它們了?!?我記著金奎叔的話,以后一直不怕鵝了。有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀!怕它干嗎?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭吭”叫幾聲,扇幾扇翅膀,就搖搖擺擺走開了??吹脚?,我也不再無緣無故欺負(fù)它了,盡管它把我們看得比它大。 直到現(xiàn)在,我
6、還記著金奎叔的話。1根據(jù)拼音把生字寫在括號里。2寫出下列詞語的近義詞。頑皮( )束縛( )答應(yīng)( )欺負(fù)( )3無緣無故: _4“掙脫”“連飛帶跳”“落”等詞表現(xiàn)了什么?_5用“ ”畫出金奎叔說的話,并說說你的理解。 6理解句子含義。 有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀!怕它干嗎? 九、 習(xí)作樂園。題目:一件新鮮事提示:這件新鮮事可以是親眼見到的,也可以是聽到或了解到的,但要真實(shí)。在記敘中,要突出“新鮮”二字,把有關(guān)內(nèi)容寫詳細(xì),寫具體。圍繞事情的中心,適當(dāng)?shù)厝谌雽ξ闹腥宋锏恼Z言、動作、神態(tài)及心理活動的描寫,這樣才能把語言寫生動、把事情寫清楚、具體。_答案1、增加 鞭子 徹
7、底 帥氣 潰敗 商品 自豪 士兵 尤其 丑行2、xì chéng q d zhá p3、奔馳 使命 砝碼 玻璃 好像 花池 駛?cè)?辱罵 波濤 橡樹 后悔 增加 諒解 簽字 實(shí)踐 教誨 饋贈 晾衣服 鑒別 線條4、我們要及時發(fā)現(xiàn)并改正作業(yè)中的錯誤。 盧溝橋是建筑。 示例:雪花從空中邊跳著優(yōu)美的舞蹈邊飄落下來。 示例:媽媽的愛像良藥,撫平我的創(chuàng)傷。 平靜的湖面上沒有一絲波瀾。 聽了這個消息,他的內(nèi)心久久不能平靜。5、迷信 相信 躲閃 壯麗6、這植物被母親用一根小棍子支起來。 可憐的普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。 樹上的葉子逐漸落下來了。 運(yùn)動健兒們?yōu)樽鎳鵂幜斯狻?
8、、樹在道邊而多子,此必苦李 要仔細(xì)觀察,善于思考,善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 風(fēng)平浪靜 有什么變化 越來越大 水天相接 一條白線 , 錢塘江大潮開始來了 開天辟地 堅持不懈 為中華之崛起而讀書 蓄須明志 人非生而知之者,孰能無惑? 示例:立了秋,把扇丟8、1握 憑 掐 甩2調(diào)皮 約束 允許 欺侮3沒有一點(diǎn)原因4這些詞生動地寫出了老雄鵝害怕的樣子,表現(xiàn)了才雄鵝對金奎叔的畏懼。5“鵝有什么可怕的!會把你嚇成這樣?!?“讓它這樣看好了!可是,它要是pín(憑)這點(diǎn)來欺負(fù)人,那咱們可不答應(yīng),就得qi(掐)住它的脖子,把它shui(甩)到池塘里去。記著,下次可
9、別再怕它們了?!?理解:鵝沒什么可怕的,不要站在鵝的角度看自己,不要怕鵝。金奎也是在教育“我”,不要在意別人怎么說、怎么看自己,對于別人無理欺負(fù)自己的行為要奮力反抗。6不要因為某個事物小就欺負(fù)它,也不要因它大就害怕它,要從自己的角度去觀察它。9、范文:一件新鮮事世界上的新鮮事真不少,一件接一件。今天我就遇到了一件新鮮事。陽光明媚,真是個出去玩的好日子。經(jīng)過一致認(rèn)同,決定去草莓園摘草莓。我一直就很想去草莓園摘草莓,一路上,我的心激動不已。哈哈到了,草莓在大棚里生長著。咦,怎么跟我想的不一樣呀!我一直以為草莓像葡萄一樣長在架子上,誰知不是,是長在土里。呀!瞧那個草莓穿上了紅色紗裙,抹上了胭脂,紅撲撲的臉蛋多討人喜歡,不過有的草莓還穿綠衣服呢,有的才舒展開自己的笑容。(草莓開花)那一朵朵白色的草莓花簇?fù)碓谝黄?,像一片白云,白色的花瓣中圍著金黃色的花蕊,美麗極了。我忍不住摘幾個嘗嘗,我懇求媽媽讓我進(jìn)去,媽媽欣然同意了,在草莓園里我摘了
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