教育實習(xí)總結(jié)范文3000字教育實習(xí)總結(jié)

1、教育實習(xí)總結(jié)范文3000字教育實習(xí)總結(jié)教育實習(xí)總結(jié)范文3000字（一）為了讓自己所學(xué)專業(yè)的 理論能在實踐中得到鍛煉，我于201x年4月12日至201x 年6月12日在延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬小學(xué)。實習(xí)的基本內(nèi) 容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；?情況如下：1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為十份，試講次數(shù)為十次， 上課節(jié)數(shù)為十節(jié)。2、班主任工作：班主任常規(guī)工作、春季運動會、六一 兒童節(jié)。3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會 到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時，第 一次深入課堂時，我

2、就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒 想過的難題。即當(dāng)自認(rèn)口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié) 課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué) 生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是 由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興 趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那 么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？在班主任實習(xí)工作中，我主持了一次關(guān)于孝敬父母的 班會。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常 常令我痛心疾首。當(dāng)時，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如 說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序

3、。 然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)?學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng) 設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān) 系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動 的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋 友。通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一 定的了解。班上有幾個個同學(xué)家庭比較困難，于是有人向 我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心一一為他們捐款?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為 貧困生捐款獻(xiàn)愛心動機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害 學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué) 習(xí)興趣了。為了辦好這個班

4、會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自 我的機(jī)會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體 驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。 結(jié)果，在準(zhǔn)備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié) 目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有。當(dāng)然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問 題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題：一斤棉花和一斤鐵 哪個重？盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回 答：“當(dāng)然是一斤鐵重了！”最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之 夜，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！背χ?， 天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真，近 乎荒謬。其實，這僅是一個常識性的問題，這

5、樣簡單的問 題都回答不好，問題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工 作者深思了：不懂得這些常識的學(xué)生，又怎能擁有完整的 人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎？此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個 學(xué)生回答了一個很簡單的問題后。教師說：“講得真好！” 其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學(xué)回 答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié) 課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作 假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏?。針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：1、教師應(yīng)該堅持客觀的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響 是十分深遠(yuǎn)的。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學(xué)生、 家長的心目中的形象

6、以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不 應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原則。只有這樣，教育 才能更富于魅力。2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因 材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的 發(fā)展。3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育 的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易；愛就在身邊； 愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們 布置了一道別開生面的作業(yè)一一親情作業(yè)。即讓孩子在吃 飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗 腳?？傊?，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！緊張、美好的實習(xí)生活結(jié)束了，在這短

7、短的兩個月里, 我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前， 確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會 有很多次。來學(xué)校的第一天確實很興奮，必定這是我們第一次實習(xí)，必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一 天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下校長和教 育主任的講話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對學(xué)校的初步 了解吧。真正的工作是從第二天開始的，4月14 h,星期二。 前幾天“上班”，只有兩種感覺：忙，累。每天早上都要看 衛(wèi)生區(qū)，看早自習(xí)，下午也要等學(xué)生做完值日，一切都打 點完畢才能離開。就這樣，我們幾個同學(xué)過上了披星戴月 的生活，早上6： 15起，晚上7： 00多才回家。

8、我們的教育實習(xí)主要分為兩部分，一部分是班主任工 作，另一部分是教學(xué)工作，說白了就是既要帶班又要教課。 無論是帶班還是教課，作為實習(xí)老師，都會有一個該校的 正式老師帶我們。帶我班主任工作的是我?guī)У陌嗉壍脑?主任，而帶我教學(xué)工作的則是我們學(xué)校六年級的畢業(yè)生。前段時間實習(xí)的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎 樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的，因為 這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識, 如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學(xué)習(xí)老師所 講的知識。我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得 有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講 越流暢，同學(xué)們對我講授的知識

9、都能吸收。對于教學(xué)工作, 最后要請教學(xué)主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不 僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律非常好， 同學(xué)們也非常配合。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認(rèn)為自己 的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課 時間，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活 躍起來。這一階段的課程結(jié)束以后，全年級進(jìn)行了一次統(tǒng) 一考試。作為實習(xí)老師，我也參加了監(jiān)考。從同學(xué)們的考 試成績看，授課效果還是非常不錯的。比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班 主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作非?，嵥?。 一名真正盡職盡責(zé)的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生 的父母還要多。我覺得，

10、在班主任工作中始終要堅持“一 個標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好 學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛, 而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法” 一 定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好 學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以 做到一視同仁很重要。班級工作千頭萬緒，工作方法也是千差萬別，形勢和 任務(wù)又在千變?nèi)f化，需要我們不斷總結(jié)行之有效的方法和 經(jīng)驗，落實到班級工作中。我曾看過一篇關(guān)于班主任工作 的文章。他在文章中強(qiáng)調(diào)：面對一個全球化的新經(jīng)濟(jì)時代, 面對一場世界性的教育轉(zhuǎn)型，必然要帶來“中國新教育風(fēng) 暴”。我國正迫切需要從工業(yè)

11、化時期的教育向信息化時期的 新教育轉(zhuǎn)型，人們也由單位人向社會人轉(zhuǎn)型一一這就是新 時代。當(dāng)前正在由'以教學(xué)為中心”向'以導(dǎo)學(xué)為中心” 轉(zhuǎn)型，一個教師的時代正在成為歷史，一個全面呼喚“導(dǎo) 師”的時代正在誕生，這就需要我國1000多萬教師再培訓(xùn)、 再充電，培養(yǎng)擁有健康人格的人，是教育者必須面對的難 題這就是新教育。作為實習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。我的 指導(dǎo)老師最常說的一句話就是：“對待學(xué)生，要打一巴掌 揉三揉?！庇幸淮?，班里有一個同學(xué)上課睡覺，放學(xué)后我留 下他談了將近兩個小時。起初是非常嚴(yán)厲地批評他，讓他 知道上課睡覺是不對的，隨后語氣漸漸緩和下來，開始進(jìn) 行和風(fēng)細(xì)雨式的教

12、育。在將近兩個小時的時間里，對他有 了一個比較全面的了解。后來我又從側(cè)面了解到，這個同 學(xué)是班里的“典型”，是班里最“活躍”的分子。有了對這 個同學(xué)的全面了解，對我今后開展班級工作是非常有幫助 的。體現(xiàn)教學(xué)工作的成果是講一節(jié)公開課，而體現(xiàn)班主任 工作的成果則是開一次主題班會。我開的主題班會的題目 是k今天.明天。這次主題班會所倡導(dǎo)的思想是“把握今 天，展望明天”，也象征著“把握現(xiàn)在，展望未來”。班會 旨在讓同學(xué)們認(rèn)識到時間是寶貴的，應(yīng)該珍惜時間。激發(fā) 同學(xué)們對珍惜時間的敬佩感，讓他們體會到因珍惜時間而 獲得成功的快樂。使同學(xué)們能夠做到珍惜時間，做時間的 主人，讓大家意識到珍惜時間在學(xué)習(xí)過程中的

13、作用。通過 這次主題班會，很多同學(xué)都展現(xiàn)出了自己的才華。從風(fēng)度 翩翩的主持人，到樂感十足的小歌手，所有同學(xué)都表現(xiàn)得 很出色。同學(xué)們也從主題班會中學(xué)到了很多東西，不僅認(rèn) 識到了時間的寶貴，也學(xué)會了怎樣珍惜時間。從同學(xué)們在 班會后各方面的表現(xiàn)來看，主題班會達(dá)到了非常理想的效 果。在這次教育實習(xí)中，我們這些實習(xí)老師都非常幸運地 趕上了兩個大型的活動。一個是全校的運動會，我經(jīng)常帶 領(lǐng)自己的班級利用中午休息時間和下午放學(xué)時間訓(xùn)練，同 學(xué)們都做出了很大的努力，最后在比賽中獲得了第二名， 并且還獲得了全校的精神文明獎。另外一個比較大型的活 動就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們在自己的節(jié)日里是那樣的開心、 快樂，也深深的

14、感染了我。在這兩次大型活動中，我的組織、 協(xié)調(diào)能力都得到了鍛煉，得到了提高。教育實習(xí)總結(jié)范文3000字（二）一年的實習(xí)期即將結(jié)束。 在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我 認(rèn)真做好班主任和英語教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各 項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的 上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時 配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺 勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行， 學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生 的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識到必須要正視自己的言行。以身作則，

15、 才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果 言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那 樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健 康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到 榜樣作用。二、班主任工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的 學(xué)生一進(jìn)校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任 的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班 主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點。在工作中注意：1制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。 鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格 要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以 身作則，力求

16、從各方面給全班起到模范帶頭作用。2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的 時間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn) 行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人 生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有 效陣地。3 關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是 有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的 耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴(yán)格的制度，又充 滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣， 是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生 涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。三、英語教學(xué)工作

17、我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學(xué)工 作。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自 不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：1深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教 材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制 定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難 點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué) 水平。2認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂釆用多樣化活動 教學(xué)，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融 入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限 度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵自己“english, i cando" "eng lish, icans ay"。3認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4堅持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教 師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每