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文檔簡介
1、編輯ppt陽光小學讀書交流活動陽光小學讀書交流活動編輯ppt 人不讀書,猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地,人不讀書,猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報。希望;投入不少,但卻得不到什么回報。編輯ppt 常讀書的人,心里總是充滿被感動的常讀書的人,心里總是充滿被感動的快樂,它們像一個個不需花錢便能走遍快樂,它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境,勾起胸中綿綿不盡的詩前的美景妙境,勾起胸中綿綿不盡的詩意。意。 常讀書的人,心境常常平靜而悠遠,
2、常讀書的人,心境常常平靜而悠遠,因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階,他雖然置身于凡俗的生活的一個臺階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處看到了更之中,但他的心卻站到了高處看到了更廣闊,更博大的場景。廣闊,更博大的場景。編輯ppt班級閱讀情況匯報匯報人:匯報人:1、班級設(shè)立了圖書角。有圖書管理員記載。2、人手一張閱讀記錄單。3、學校在1號樓一樓設(shè)有學生閱覽室 , 便于大家讀書 。編輯ppt編輯ppt1、養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。2、學會選擇適合自己的書籍。3、堅持每天安排一段時間看書。4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。5
3、、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。6、做任何事情都要勞逸結(jié)合,再好的書也不能拿起不放,要做到看一會就休息休息,注意用眼衛(wèi)生。讀書注意事項.編輯ppt一、一、摘錄式。摘錄式。讀書時,把書報上精讀書時,把書報上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片斷摘抄下來。摘錄時要注意,重要的片斷摘抄下來。摘錄時要注意,不能全抄,而要把書中的優(yōu)美詞語按不能全抄,而要把書中的優(yōu)美詞語按人物類、景物類、狀物類、警句類等人物類、景物類、狀物類、警句類等摘抄下來。日積月累,積少成多,積摘抄下來。日積月累,積少成多,積沙成塔,寫作文需要時,就可以從沙成塔,寫
4、作文需要時,就可以從“詞語倉庫詞語倉庫”里搬出來,參考使用。里搬出來,參考使用。編輯ppt二、體會式。讀書之后,有自己的收獲、心得、體會或認識、感想等,再聯(lián)系自己的實際寫下來,這叫讀書體會或讀后感。這種體會式的筆記,應(yīng)以自己的語言為主,適當?shù)匾迷淖骼C,表達自己的看法、想法,寫出真情實感來。編輯ppt三、提綱。三、提綱。讀一篇文章,要逐段地把讀一篇文章,要逐段地把作者隱含的提綱找出來,記下來,弄作者隱含的提綱找出來,記下來,弄清楚文章的主要內(nèi)容和寫作思路。編清楚文章的主要內(nèi)容和寫作思路。編提綱可以采用文中語句和自己語言相提綱可以采用文中語句和自己語言相結(jié)合的方式寫,提綱的語言要簡明扼結(jié)合的
5、方式寫,提綱的語言要簡明扼要,具有高度的概括性。提綱式筆記要,具有高度的概括性。提綱式筆記可以幫助我們抓住中心,記住要點,可以幫助我們抓住中心,記住要點,理清思路,加深對文章的理解。理清思路,加深對文章的理解。編輯ppt四、批注式。在閱讀時,為了加深對文章內(nèi)容的理四、批注式。在閱讀時,為了加深對文章內(nèi)容的理解,可邊讀邊寫寫畫畫,把書中的重點詞句和重要解,可邊讀邊寫寫畫畫,把書中的重點詞句和重要內(nèi)容用圈、點、畫等標記勾劃出來,或在空白處寫內(nèi)容用圈、點、畫等標記勾劃出來,或在空白處寫上批語、心得體會、意見。如毛澤東讀書就經(jīng)常采上批語、心得體會、意見。如毛澤東讀書就經(jīng)常采用批注法,有時整篇文章畫滿了
6、符號,空白處寫出用批注法,有時整篇文章畫滿了符號,空白處寫出自己對文章的看法和意見。有的文章內(nèi)容寫得有出自己對文章的看法和意見。有的文章內(nèi)容寫得有出入,不符合實際,他就寫上批語,提出修改意見。入,不符合實際,他就寫上批語,提出修改意見。編輯ppt比一比從低年段到高年段,讀書筆記內(nèi)容上有什么變化?編輯ppt閱讀記錄卡班級:五(班級:五(4)班)班 姓名:張飛姓名:張飛書名:書名:三國演義三國演義 作者:羅貫中作者:羅貫中內(nèi)容摘要:內(nèi)容摘要: 桃園三結(jié)義桃園三結(jié)義:劉備、關(guān)羽、張飛,他們?nèi)齻€人,三顧茅廬請:劉備、關(guān)羽、張飛,他們?nèi)齻€人,三顧茅廬請諸葛亮諸葛亮,又齊心協(xié)力共建蜀漢,并和東吳一起打魏國
7、。再結(jié)了五虎大將:關(guān)羽、又齊心協(xié)力共建蜀漢,并和東吳一起打魏國。再結(jié)了五虎大將:關(guān)羽、張飛、黃忠、趙云、馬超,與五良大將:張遼、張郃、徐晃、于禁、張飛、黃忠、趙云、馬超,與五良大將:張遼、張郃、徐晃、于禁、樂進樂進,飛將軍:呂布大戰(zhàn),飛將軍:呂布大戰(zhàn)閱讀心得:閱讀心得: 看完這本書,我覺得打仗和學習一樣,都是用腦子才獲得戰(zhàn)果。不看完這本書,我覺得打仗和學習一樣,都是用腦子才獲得戰(zhàn)果。不信你聽我下面的就行了。關(guān)羽是五虎大將之首,不幸戰(zhàn)死、常勝將軍信你聽我下面的就行了。關(guān)羽是五虎大將之首,不幸戰(zhàn)死、常勝將軍趙子龍(趙云)是長壽將軍,不幸戰(zhàn)死、聰明的諸葛亮,也是死,可趙子龍(趙云)是長壽將軍,不幸戰(zhàn)
8、死、聰明的諸葛亮,也是死,可為什么人家是戰(zhàn)死?諸葛亮是病死,如果每次打仗都考慮周全,或許為什么人家是戰(zhàn)死?諸葛亮是病死,如果每次打仗都考慮周全,或許關(guān)羽、趙云他們活的時間更長,或許能幫助劉備恢復(fù)漢室。所以打仗關(guān)羽、趙云他們活的時間更長,或許能幫助劉備恢復(fù)漢室。所以打仗要多動腦子。學習也要多動腦子,才會學的更好要多動腦子。學習也要多動腦子,才會學的更好 編輯ppt讀書成果展示的不同形式佳作欣賞編輯ppt編輯ppt編輯ppt讀書經(jīng)驗交流(一) 交流人:交流人:編輯ppt讀書經(jīng)驗交流(一) 交流人:溫镕暢交流人:溫镕暢尊敬的老師,親愛的同學們: 你們好!我叫 ,我今天交流的題目是書,我的好老師??鬃?/p>
9、曰:“三人行,必有我?guī)熝??!币馑际钦f,在生活學習中處處都有自己的老師。從小到大,我遇見過許多為學生傳授知識的好老師,我十分尊敬他們;同時,在我的生活中,還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師書。書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書,把我?guī)У搅酥参铩游锏氖澜缋?,讓我和植物、動物們一起竊竊私語,共享快樂;書,把我?guī)У搅藲v史長河里,讓我認識了孔子、曹沖等著名人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等;書,還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中,讓我認識了李白、杜甫、白居易 我的小書柜里有好多書,如新世紀少兒百科全書十萬個為什么安徒生童話等。有一次澆花時,
10、我突然想到一個問題:植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書柜,翻開新世紀少兒百科全書時,答案便輕松地找到了。原來,植物是通過莖和葉的表面細胞進行呼吸的,氣體通過表面細胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師書,是它幫我解開了心中的疑惑,是它讓我了解了世界的奧秘!編輯ppt讀書經(jīng)驗交流(一) 交流人:溫镕暢交流人:溫镕暢 我不僅愛讀書,還勤于動筆做筆記。老師常教我們不動筆墨不讀書,我每次讀書都要把精彩的句段做記號,把有疑問的地方也做記號。這樣不懂的就向爸爸媽媽老師同學請教,讀懂的就與老師和同學們交流,并寫下自己的感想。讀書不僅可以讓我學到許多知識,還能讓我從中獲取不少精神營養(yǎng)。我曾多次讀過朱自
11、清爺爺寫的匆匆:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去”每讀一次,都仿佛聽見朱爺爺在對我說:時間匆匆如流水,要珍惜時間?。∥以谙耄哼^了今天是明天,過了明天是后天,又有誰能把時間留住呢?書上也常說,成功需要時間加汗水,又有誰敢說不是呢? 蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,鳥兒離不了藍天,我也離不開供給我精神營養(yǎng)的好老師 書。是書,把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書,將永遠陪伴著我成長。謝謝大家!編輯ppt讀書經(jīng)驗交流(二) 交流人:汪佳涵交流人:汪佳涵編輯ppt讀書經(jīng)驗交流(二) 交流人:交流人:汪佳涵尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我叫汪佳涵,很高興能和
12、大家一起交流讀書的經(jīng)驗與體會。我交流的題目是書籍心靈成長的搖籃。自從學校開展了書香校園讀書活動以來,我受益匪淺,我的閱讀量有了逐步的提高,我的眼界變得更加開闊,我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。 在學校開展的讀書活動期間,我讀了許多書,有:木偶奇遇記愛的教育草房子一百個中國孩子的夢等。但我最喜歡的還是愛的教育,因為這本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個四年級小學生恩利科在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛。他告訴我們愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是
13、一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。我想:我們編輯ppt讀書經(jīng)驗交流(二) 交流人:汪佳涵交流人:汪佳涵都是在愛中長大的,父母對我們的愛,爺爺奶奶對我們的愛,親戚朋友對我們的愛,老師對我們的愛。我們都生活在了一個充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜這份濃濃的愛,讓它永遠和我們相伴。我們也應(yīng)該時時刻刻用行動回報他們給我們的愛。 在閱讀中我知道了許多做人的道理,在閱讀中我懂得了愛并學會回報愛。可見書籍是多么的重要??!書籍是駛向文學海洋的一條小船,是打開成功之門的金鑰匙,是人類進步的階梯。親愛的同學們,讓我們熱愛書籍,品讀書籍,在書的海洋中去盡情遨游吧! 謝謝大家!編輯ppt好書推薦
14、好書推薦 本書共收集了三四百個小故事,本書共收集了三四百個小故事,這些小故事主要是受欺凌的下層平民這些小故事主要是受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經(jīng)驗與生活教訓的總結(jié)。和奴隸的斗爭經(jīng)驗與生活教訓的總結(jié)。寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當時的社會關(guān)系,例如,農(nóng)夫和蛇當時的社會關(guān)系,例如,農(nóng)夫和蛇的故事勸告人們不要對敵人仁慈;的故事勸告人們不要對敵人仁慈;狗和公雞與狐貍告訴人們要善于狗和公雞與狐貍告訴人們要善于運用智慧,戰(zhàn)勝敵人。運用智慧,戰(zhàn)勝敵人。書名:伊索寓言書名:伊索寓言作者:作者: 伊索(希臘)伊索(希臘)編輯ppt好書推薦好書推薦 這是一部妙趣橫生的知識這是一
15、部妙趣橫生的知識問問 題書籍。它包羅萬象、融題書籍。它包羅萬象、融合古今,涵蓋了宇宙、地球、合古今,涵蓋了宇宙、地球、自然、社會、科學、歷史、人自然、社會、科學、歷史、人類、藝術(shù)等方面最令兒童感到類、藝術(shù)等方面最令兒童感到好奇的問題,全面展示了一個好奇的問題,全面展示了一個絢麗多姿的知識世界,讓孩子絢麗多姿的知識世界,讓孩子們輕松愉快地在求知之路上快們輕松愉快地在求知之路上快樂前行。樂前行。 書名:可怕的科學書名:可怕的科學編輯ppt好書推薦好書推薦 皮皮魯是一個中國式的童話人物:皮皮魯是一個中國式的童話人物:他學習成績不高,不是學校老師喜歡他學習成績不高,不是學校老師喜歡的那種乖孩子,但他心
16、地善良、天真的那種乖孩子,但他心地善良、天真活潑、頑皮又可愛,身上有故事。皮活潑、頑皮又可愛,身上有故事。皮皮魯還是一個愛發(fā)明喜歡創(chuàng)造的小男皮魯還是一個愛發(fā)明喜歡創(chuàng)造的小男孩。孩。書名:皮皮魯傳書名:皮皮魯傳作者:作者: 鄭淵潔鄭淵潔編輯ppt好書推薦好書推薦 這是一本日記體的小說,以一個意這是一本日記體的小說,以一個意大利小學四年級男孩安利柯的眼光,講大利小學四年級男孩安利柯的眼光,講述了從四年級述了從四年級10月份開學的第一天到第月份開學的第一天到第二年二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共感,全書共10卷,由卷,由100篇文章構(gòu)成,篇文章構(gòu)成,包括發(fā)生
17、在安利柯身邊各式各樣感人的包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫的許多勸誡小故事,還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故則感人肺腑的每月故事。事。書名:愛的教育書名:愛的教育作者:作者: 亞米契斯(意大利)亞米契斯(意大利)編輯ppt讀書感言我讀書,我快樂。書把我?guī)У搅宋易x書,我快樂。書把我?guī)У搅四敲利惖耐捠澜?,讓我展開想象的那美麗的童話世界,讓我展開想象的翅膀。我真希望自己是那機靈的小紅翅膀。我真希望自己是那機靈的小紅帽,有個疼愛自己的奶奶帽,有個疼愛自己的奶奶;我真
18、希望我真希望自己是丑小鴨,可以憑借自己的努力自己是丑小鴨,可以憑借自己的努力變成一只白天鵝;我真希望賣火柴的變成一只白天鵝;我真希望賣火柴的小女孩到我家來得到媽媽溫暖和關(guān)小女孩到我家來得到媽媽溫暖和關(guān)懷懷.這些童話故事點綴了我的金色這些童話故事點綴了我的金色的童年。的童年。編輯ppt讀書感言我讀書,我快樂。書把我?guī)У轿易x書,我快樂。書把我?guī)У搅四莿又参锏耐鯂?。在了那動植物的王國。在少年百科少年百科全書全書十萬個為什么十萬個為什么等書里,等書里,我知道了誰的三種狀態(tài);還認識到我知道了誰的三種狀態(tài);還認識到了植物的光合作用;知道了天上為了植物的光合作用;知道了天上為什么先打雷,后下雨;知道了含羞什
19、么先打雷,后下雨;知道了含羞草為什么一碰就會縮起來草為什么一碰就會縮起來.這些這些科學知識類的書籍讓我變得跟聰明。科學知識類的書籍讓我變得跟聰明。編輯ppt讀書感言我讀書,我快樂。書把我?guī)У搅宋易x書,我快樂。書把我?guī)У搅藲v史的長河中。在書中我認識了寧死歷史的長河中。在書中我認識了寧死不屈的文天祥;認識了愛國將領(lǐng)丁汝不屈的文天祥;認識了愛國將領(lǐng)丁汝昌;認識了英勇就義的夏明翰;認識昌;認識了英勇就義的夏明翰;認識了少年英雄王二小、小蘿卜頭了少年英雄王二小、小蘿卜頭.明明白了他們舍生忘死究竟是為了什么?白了他們舍生忘死究竟是為了什么?這些書讓我明白了這些書讓我明白了“有國才有家的有國才有家的”道理。道理。編輯ppt讀書感言我讀書,我快樂。書把我?guī)У轿易x書,我快樂。書把我?guī)У搅斯诺湓娫~的海洋。古代作家精心了古典詩詞的海洋。古代作
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