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1、外面的世界很精彩研學(xué)旅行學(xué)生喜歡的課堂 大峪鎮(zhèn)第五小學(xué) 段永濤大約下午四點時分,當(dāng)看到最后一名學(xué)生走進(jìn)了校園,我那顆懸著的心才終于放了下來。盡管在出發(fā)前,學(xué)校對這次活動進(jìn)行了周密的安排,人員也做了明確的分工,但作為這次活動的組織者還是感到壓力很大,生怕出一點,那怕是小小的意外?,F(xiàn)在這種擔(dān)憂隨著學(xué)生的安全返校消失了,一天的快樂、幸福和感動占據(jù)了我全部心靈。這次研學(xué)旅行是繼去年九月份我校組織的“隊旗飄飄小有河”的活動之后,再次組織的活動:地點是充滿神奇?zhèn)髡f的優(yōu)美境地遇仙溝。途徑螃蟹蛟,段背,青蘿河,董嶺;從康溝返回學(xué)校,全程十五余里。早上8:30從學(xué)校出發(fā),一路上孩子們歡哥笑語,蹦蹦跳跳,對大自然
2、充滿了好奇。老師們分段走在學(xué)生的隊伍里,不停的解釋著孩子們提出的問題,諸如:“這里為什么叫螃蟹蛟呀?”“山頂上怎么會有水塘呀?”“唐朝詩人真的在里住過嗎?”等等,有的問題連老師也難以解釋,只好讓孩子們回學(xué)校上網(wǎng)查找解決。在青蘿河畔孩子們在游樂場盡情玩樂,有的還登上小船蕩漾在泛泛的河面上。在王屋坡古老的松柏下,孩子們沉思許愿;在遇仙溝,大家等欄河大壩,游仙女潭,觀百鶴山,探老鷹嘴,涉淚桶溝,傾聽著當(dāng)?shù)乩限r(nóng)講述七仙女下凡的動人故事,讓人陶醉在美妙的仙境里一陣敲門聲,打斷了我美好的回憶,幾位老師興沖沖的走進(jìn)來學(xué)說:“段老師快來看看,孩子們不嫌累,正在教室里展示自己的收獲呢。”我們來到了二年級教室,只
3、見他們的桌子上擺滿了各種花、葉子,而且更讓人驚奇是孩子們收集的各種五顏六色千奇百怪的石頭,孩子們正忙著給石頭起名字呢:什么金蝴蝶,小恐龍,紅月亮等等,總之孩子們看它像什么,就給它賦予什么樣的名字。步入五年級教室,這里簡直成了美術(shù)館,有的是在路上畫的,有的是在教室里剛剛完成的作品。其中一副特別引人注目:行進(jìn)路上一位大同學(xué)身上背著三個水瓶,兩個掛包,右手還拉著一名小同學(xué)。圖畫下面還有一行小字:旅行途中見真情。這幅畫把我?guī)Щ氐侥莻€動人的場景:旅行途中,暫短的歇息后,我看到幾個大同學(xué)把小同學(xué)的水瓶和挎包都背在了自己的身上,有的拉著一年級小同學(xué)行進(jìn)。當(dāng)時我只是從心里默默地點頭贊許,豈知這同學(xué)之間的關(guān)愛感
4、動影響著多少人,這幅逼真的畫就是最好的寫照。還有一幅畫同樣體現(xiàn)著同學(xué)之間的關(guān)愛精神:一條嘩嘩流淌的小河,幾塊不穩(wěn)的過河石擺在河心,幾名男同學(xué)拉著幾個同學(xué)過河。圖下寫著一行醒目的小字:別怕,有我呢!看了真叫人感動。還有一幅更精彩:一位老爺爺端著一碗水,一個小女孩舉手向這位老爺爺敬禮。這幅畫在敘說著一個精彩的故事;中午時分,驕陽高照同學(xué)們帶的水大都飲完了,一個女同學(xué)說:“太渴了,有點水喝多好呀”,此時正好路旁不遠(yuǎn)處有一戶農(nóng)家,老師就鼓勵她到農(nóng)家討點水,以鍛煉她的求生能力。她開始試了幾次到家門口又不好意思的退了回來,在老師的再三鼓勵下,她終于走進(jìn)了這家小院,見到一位老爺爺,忙舉手行禮說:“老爺爺,真
5、不好意思,能討點水喝嗎?”老爺爺見她這么有禮貌,說:“能能?!倍似鹱郎系乃畨亟o她倒了一碗水,可這位女同學(xué)端起開水并沒有喝,而是端出來送給了自己的同伴,也許是喜歡,也許是感動,這位老大爺提著水壺跑了出來,把里面的水全部倒給了同學(xué)們。六年級的大同學(xué)們都在忙著寫研學(xué)旅行的啟發(fā)和感受。我拿起一個同學(xué)的日記,只見上面寫道:“今天的研學(xué)旅行不僅讓我領(lǐng)略到了大自然無限的風(fēng)光,更讓我感到集體的智慧,感受到同學(xué)之間的關(guān)愛。我們在旅行中學(xué)會了生活,學(xué)會了動腦,想出了很多克服困難的辦法,收獲真是太大了?!绷硪粋€同學(xué)這樣寫道:“該做午餐了,我們在河岸上,用石塊筑起了鍋灶,大家從山坡上撿來了柴火,用手做菜刀,把青菜掰碎。飯做好了,卻想起忘了帶勺子,也許是老師有意考驗我們解決問題的能力吧!大家開始想辦法,李丹陽同學(xué)找來了一根木棍,將一端劈開,把一個小鐵皮碗夾在中間,再用繩子綁牢一個大勺子,就做好了。大家都豎起拇指稱贊他,還把這把勺子起名為“丹陽勺”這頓飯吃起來比任何一頓飯都香甜,原學(xué)校今后多給我們這樣的鍛煉機(jī)會?!弊x著學(xué)生一句句發(fā)自肺腑的新生,我感動得不能自己。夜深了,月光悄悄地爬上窗口,我躺在床上翻來覆去難以入睡,兩次的研學(xué)旅行,同學(xué)們的收獲和感受帶給我的震撼太大了。他們平時在學(xué)校的生活太單調(diào),社會和大自然才是最精彩的大課堂,只有帶孩子們走進(jìn)那里去真實體驗,才能真正的開拓視野,豐富知識,加深自然和文化
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