幼兒園中班社會教案《環(huán)保小衛(wèi)士》含反思

1、幼兒園中班社會教案環(huán)保小衛(wèi)士含反思 設(shè)計意圖： 在人類社會跨入21世紀的今日，科技在不斷進步，人們的生活水平在不斷提高，但是環(huán)境問題卻日趨嚴重，作為跨世紀的兒童，環(huán)保意識和環(huán)保行為是他們必需具備的基礎(chǔ)素養(yǎng)，但是由于幼兒年齡小，簡單受到外界環(huán)境的不良的影響，導致有些孩子會觀察地上的垃圾視若無睹;有些孩子喜歡玩水，讓水嘩嘩直流;有的雖然意識到，卻缺乏主動性;還有的不付諸于行動，言行不全都。所以我生了這一活動。通過活動讓更多的孩子從環(huán)保教育中受益，讓更多的人納入環(huán)保教育的陣營。 活動目標： 1、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，熟悉其危害，感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。 2、懂得怎樣保護環(huán)境，有劇烈的環(huán)

2、保意識和行為。 3、能與同伴合作交流對環(huán)境受污染及保護環(huán)境的感受。 4、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。 5、探索、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動預備： 1、活魚 2、污水 3、干凈的水 4、魚缸 活動過程： 一、比較觀看兩盆不同水質(zhì)的魚缸，讓幼兒爭論，了解水污染，引出主題。 師：小朋友，現(xiàn)在讓我們來看一看，(幼兒觀看)兩個魚缸里有什么不同?(一個魚缸里的水清亮透明有小魚在游，另一個魚缸里的水渾濁、不潔凈。) 師：這里是被工廠排放的廢水污染的水，小魚在這樣的水里會怎么樣呢?(把小魚放到污水中觀看，一會兒小魚死去了。) 師：水被污染了，小魚死去了。在我們的生活中還有很多被污染的狀況

3、。下面，我們一起來看一看，觀看哪些環(huán)境被污染了?(觀看錄象) 二、教師播放視頻錄象，擴展幼兒對污染的熟悉。 師：是什么污染我們的環(huán)境?(幼兒回答) 空氣污染 亂砍樹木 河水污染 亂扔垃圾 三、爭論： 師：我們的地球受到了這么多的污染，那么我們怎樣做來保護它呢? 在家中應當怎么做? (不大聲吵鬧，輕走、輕拿、輕放、輕輕關(guān)門;節(jié)省糧食;不亂扔垃圾，與大人一起進行垃圾分類。!.快思.教案網(wǎng)出處!使用節(jié)能燈具，節(jié)省用電;關(guān)緊水龍頭，不鋪張水;幫大人把淘米洗菜的水澆花;勸媽媽不用含磷洗衣粉; 不吃不穿不用野生動物制品;選購綠色食品，少食用油炸、紅燒食品; 少買過度包裝的東西;不籠養(yǎng)鳥類等) 在幼兒園應當

4、怎么做? (不大聲喧嘩，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放、輕行輕走習慣;不任憑丟棄用過的塑料袋，編織袋，軟包裝盒;不亂扔廢垃圾，留意垃圾分類回收;不鋪張紙張等。) 在公共場所應當怎么做? (買東西少領(lǐng)取塑料袋;自備飯盒，不用一次性快餐盒;不破壞綠化，不摘花、不損壞樹木;不大聲喧嘩;不亂扔廢棄物，參與垃圾分類; 不在公共場所亂涂亂畫;勸大人騎自行車，出門坐公交車，少坐或不坐小轎車、摩托車等。) 在大自然中應當怎么做? (不亂扔果皮、廢棄物;愛惜小動物，在動物園，不要驚嚇動物和亂投食物;愛惜每一塊綠地、不攀折、不損壞花草樹木;看到毀樹，亂扔垃圾不文明現(xiàn)象要準時制止，向有關(guān)部門報告;與爸爸媽媽等家人野炊時，不用一次性的用品;外出旅游時，不亂扔、不亂涂、做個文明的小游客等。) 結(jié)合各種污染，引導幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為，并賜予確定，頒發(fā)獎章。 四、爭當環(huán)保小衛(wèi)士 師：現(xiàn)在每個小朋友都得到了獎章，讓我們都像剛才小朋友說的那樣成為保護環(huán)境的小衛(wèi)士! 五、結(jié)束活動。 游玩音樂：救小魚 教學反思： 本次教育活動符合幼兒的年齡特點，教育內(nèi)容貼近幼兒的生活，由于幼兒經(jīng)常從電視、廣播等各種媒體聽到、看到關(guān)于環(huán)境破壞的消息，也親身體會過沙塵暴給大家生活帶