2021高三文學類文本沖刺訓練3及答案

1、2021高三文學類文本沖刺訓練3及答案 1 2021 1 屆高三語文 文學 類文本沖刺訓練（3 3 ） 班別 考號 姓名 成績 一、下面的文字，完成 1 1 3 3 題。 依賴一條郵路 上世紀80年代初，我在自以為獲得專業(yè)創(chuàng)作的最佳境地時，決定回歸鄉(xiāng)下祖居的老家，以求得一個耳目清靜的環(huán)境，而不是陶淵明式的避世隱居。我在這里可以坐下來潛心世界名著，可以平心靜氣回嚼20年鄉(xiāng)村生活，形成新的作品。我?guī)缀醣灸艿仃P(guān)注著生活，尤其是鄉(xiāng)村世界的變化，自然少不得一份報紙。能否每天看到當日的地方報紙，成為一個小小的卻也揪心的問題。 我祖居的村子雖然距西安不過50華里，卻是一個被地理環(huán)境限制著的"死角&

2、#39;?；氐竭@樣環(huán)境的老屋里，我首先想到如何能讀到當天的報紙。得知這里的郵遞員仍舊是我熟悉的那位姓史的鄉(xiāng)黨，便找到他商量，把我所訂的報紙投送到他每天必經(jīng)的村子的我的一位親戚家，由我走讀上中學的兒子放晩學時順便捎回來。這樣，每天傍晚，我停歇工作的時候，坐在祖居的小院里，借著尚未暗淡的天光，打開參考消息，看世界的這個和那個角落又發(fā)生了什么值得關(guān)注的大事和趣聞；還有貼近我生活的西安晩報，既有國家大事，更有城市和鄉(xiāng)村的新鮮事。我曾在該報上讀到一位農(nóng)村女人首創(chuàng)家庭養(yǎng)雞場的新聞報道，竟然興奮不已，隨之便搭乘汽車追到西安西邊的戶縣進行采訪，先寫了一篇報告文學發(fā)表在西安晚報，后又演繹成8萬字的中篇小說四妹子

3、，這是我寫農(nóng)村體制改革最用心也最得意的一部小說。 每有或長或短的小說或散文寫成，或者要投寄一封信，我便騎自行車趕到4公里遠的郵政代辦點。代辦點設(shè)在軍校大門內(nèi)右側(cè)的一間小平房里，只有一位代辦員。我把自行車停在路邊，便拿出要寄的稿件或信件走到辦理窗口前，看著那張熟悉面孔的眼神里顯示岀"你來了'的意象，等著我先開口。如果是寄信，我便會說要幾張郵票；如果是寄稿件，便把封好的信遞給他，讓他在桌旁的磅秤上稱一下重量，然后用算盤算出郵資。我用他擺在窗臺上的糨糊貼好郵票，再把裝著文稿的信封給他。他砸上有"掛號'字樣的郵戳，仍然不說話，眉宇和眼神里顯示出"辦妥了&#

4、39;的意象，我也不多嘴，點點頭便告辭了。 我至今依然記得那張面孔，以及那臉上的表情。那張面孔，臉色微黃偏白，很潔凈；眼睛不大也不小，永遠是一種平和的神色；鼻梁不高不細，端正而莊重。他完全專注于案頭的工作，多余一句客套話也不說，更不會有東拉西扯的閑話乃至廢話了。有一次交辦完郵件離開窗口時突然想到，他是只和我短言少語呢，還是對所有人都如此這般？我便側(cè)立在一旁觀望。見一位穿戴整齊的軍校女學員走到窗口，手里拿著一個包裹送進窗口，然后看見他從窗口接過去，認真地檢查，稱重，算資，整個過程只聽見一兩句關(guān)于郵資的簡短對話。一位同樣年輕的男軍人走到窗口，和那位女軍人的過程如出一轍。接著看到一位穿戴不凡的中年女

5、人，從衣著打扮和太過自信的走路姿勢，看得出來這是一個傲慢的人。她走到窗口，卻不郵寄任何東西，只聽她嗓門很響亮地向窗口內(nèi)詢問，卻聽不到窗口里他的聲音。約略可以聽得出來，她給遠方老家的郵件，怎么還沒收到？需要多少日子才能到？不會丟吧？從她離開窗口時的表情判斷，她自己得到肯定的、可以放心的答復了，嘵當響著的皮鞋敲擊水泥路面的聲音也是歡愉的。原來這人就是不愛說話。 記得有一次例外，在我往信封上抹糨糊的時候，他卻主動開口了："你前日在報上登了一篇文章？'我頗為驚訝，他竟關(guān)注我的寫作了。他接著又說了一句："昨日回局里參加學習，我聽大家說的。'他沒說郵局里的人如何說我這篇

6、小說。 在我蝸居鄉(xiāng)下祖屋寫作的10年里，每有或長或短的小說寫成，我便騎上自行車，騎過坑坑洼洼的砂石公路，在送到代辦點的這4公里路途中，充滿著一種踴躍著的心情，砂石公路上坑坑洼洼致成的連續(xù)性顛簸，不僅破壞不了我的好心情，反倒激發(fā)著踴躍的連續(xù)性。乃至趕到熟悉的窗口前，和那張熟悉的臉孔面對面時，領(lǐng)會到那眼神里又現(xiàn)出"你又來了'的意象，我也不說一句客套話，只把郵件送進窗口我已記不清10年間經(jīng)他的手寄出過多少文稿和信件，從來沒有丟失過。在上世紀80年代初到90年代初，這位代辦員便成為我實現(xiàn)和外部世界溝通的最可靠的橋梁。 新的世紀剛剛到來，我又回到離別了七八年之久的屋院，一個人住了兩年，

7、這是一種在世界上任何地 2 方都找不到的最踏實也最美好的感覺。寫作的欲望潮起時，便在那間小書屋里鋪開稿紙。每有文章寫成，依舊踏上輕便自如的自行車和大半生走得最多也最熟悉的家鄉(xiāng)路，趕到4公里外的代辦點，依舊是那間門口墻上掛著綠色郵箱的平房，依舊是開著下層窗戶的窗口，依舊坐著那位微黃偏白面孔的代辦員，變化的僅僅是他的頭頂岀現(xiàn)了白發(fā)。他在看見我的一瞬，眉眼里現(xiàn)岀一縷不易覺察的詫異神色，問："你不是進城了嗎？'我答："我又回來了。'之后再無話。我交寄了信件，點點頭便告辭了。我至今不會使用輕便快捷的電子文稿的傳遞方法，還依賴于原始的郵寄手寫稿件的途徑。 重回鄉(xiāng)下祖居屋

8、院的第二年，我騎上自行車趕到代辦點的窗口前，交辦完要郵寄的稿件，窗口里的他讓我等一下，對我說："麻煩你辦點事。'依舊是謙謙地微笑著，語氣平靜地告訴我，他很快要退休了。我不覺一愣，看不出這張呈現(xiàn)著中年人氣色的臉，已經(jīng)年上花甲了。心頭微微一震，頓生眷眷之情了。他告訴我，孩子知道他認識我，便買了我的兩本書，讓他再見我的時候給書上簽名。我自然應諾，用自己的鋼筆，在那兩本書上簽下了我的名字。這應該是我最用心最認真的簽名之一。他連著說了兩句感謝的話。我為認識和不認識的朋友和讀者不知簽過多少萬冊書了，卻不敢接受他的感謝。我和他握手告別，他竟破例走岀門來，在我準備推起自行車的時候，我又握住了

9、他的手，有點不忍松開。 （取材于陳忠實的同名散文） 1下列對文章的理解和賞析，不正確的一項是（3分） a第段寫自己獲得新聞素材后"追'到戶縣釆訪，得以寫出成功的作品，體現(xiàn)了作家對生活的深入關(guān)注。 b第段寫公路上"連續(xù)性的顛簸'不斷激發(fā)著內(nèi)心的踴躍之情，這突顯其去郵寄新作品時內(nèi)心激動不已。 c第段連用四個"依舊'，層層鋪寫，強調(diào)了對過去生活的熟悉親切之感，和回歸鄉(xiāng)村后的踏實欣喜之情。 d第段寫"不敢'接受感謝，表現(xiàn)了他的平和謙遜；寫握手時"不忍'松開，表現(xiàn)了對代辦員的感激與不舍。 2文章題目"依賴

10、一條郵路'有哪些含義？請結(jié)合全文，加以解釋。（6分） 3. 這篇散文樸實醇厚，語淡情濃。有人說，作品的風格就是作品中人物的性格，請結(jié)合文中代辦員這個人物，談談你對這一說法的理解。（6分） 3 二 、下面的文字，完成 4 4 6 6 題。 一支隊伍路過喬家屯 喬 遷 隊伍來到喬家屯的時候，正是年根，眼瞅著就要過年了。這天，天色剛剛泛白，屯子還籠罩在一片灰白之中。喬家屯的喬老六最先看到隊伍，應該說是碰到的。他一大早被尿憋醒，急忙爬起來，迷迷糊糊地躥出屋就往房后的樹趟子跑。一鉆進樹趟子便一頭撞在了一個人身上。喬老六頭也沒抬嘟囔了一句，話音未落，他的肩膀便被牢牢抓住了。 他掙扎了一下，沒掙開，

11、罵了一句："瞎鬧啥！'抬頭一瞧，立馬清醒了，面前黑壓壓聳著一群人，個個手里都拿著家伙什兒，能打響的那種。他雖沒摸過，但是見過，百八十里地外的拉哈鎮(zhèn)他去過，有扛槍站崗的。 喬老六差點兒沒把尿整到褲兜子里，神色緊張地看著這群帶槍的人。 把著他肩膀的人口氣和藹地問了他一句："你是這屯子的？' 喬老六忙點下頭。 那人就笑了一下說："兄弟，你別怕，我們是抗聯(lián)，屯子里來沒來外人？' 喬老六趕緊搖頭，磕巴著說了一句："我們這地偏，沒人來。' 那人便說："我姓王，是隊長。你能帶我去見一下屯子里主事的人嗎？' 王隊長說話的

12、語氣一直和藹可親，喬老六便不那么緊張了。他苦著臉說："能讓我把尿先撒了嗎？快憋不住了。' 王隊長笑了笑，拿開了手。 走出樹趟子，喬老六說："我?guī)銈內(nèi)フ椅宜母?，他是主事的，我們屯兒大事小情都由他做主?#39; 王隊長回頭對隊伍說："你們在這里等著。' 這會兒，喬家屯主事喬金貴已經(jīng)起來了。他每天起得都很早，琢磨著該做的活兒，派誰干著合適。喬老六把王隊長帶到他面前時，他怔了一下，目光盯在了王隊長挎的盒子槍上。 喬老六說："四哥，他說他是抗聯(lián)的。' 王隊長就上前一步，沖喬金貴伸出手說："你好，我姓王'喬老六突然在后面

13、一把抱住了王隊長，急切地沖喬金貴喊道："四哥，快，拿繩子！他們?nèi)死隙嗔?，都在房后的樹趟子里呢，他是頭兒。' 王隊長既沒動，也沒掙扎，微笑著說："我們是咱窮苦百姓的隊伍' 喬老六叫道："別蒙人了，拉哈鎮(zhèn)我去過，警察貼著告示說你們抗聯(lián)燒殺搶掠無惡不作，誰要是發(fā)現(xiàn)你們，報告了有賞錢，抓住賞錢更多呢。' 王隊長說："那些警察都是日本人的漢奸走狗，專門幫日本人禍害咱老百姓的。' 喬老六喊道："我們這從來沒來過隊伍，誰知道哪個好哪個壞的！' "松開！'喬金貴沖喬老六喝道。 "四哥'

14、喬老六不撒手。 "松開！'喬金貴厲聲喝道，口氣不容置疑。 喬老六遲疑著慢慢地松開了手，目光緊緊盯著王隊長的手，怕王隊長伸手去摸槍。 喬金貴沖王隊長一抱拳："來的都是客！不知貴客有何吩咐？' 王隊長忙道："我們要去火燒溝，昨天晚上八成是走錯了路，跑到了這里，能否找個認路的給帶個路？' 喬金貴沒吭聲。 喬老六看王隊長被松開后并沒掏槍，依舊和藹親切地說話，心中頗有好感，便說道："我認識路，我?guī)銈內(nèi)ァ?#39; 喬金貴遲疑了一會兒，點了下頭。 王隊長說："能否再給弄點兒吃的，一天一宿沒吃東西了。'說著，從兜里掏出兩塊錢

15、，遞給喬金貴說："只有這些了，日后一定來補上。' 喬金貴面容抽動了一下，擺手說道："不用！王隊長去把隊伍帶進來吧，我立刻安排人做飯。飯菜不好， 4 但是熱乎，管飽。' 王隊長連聲感謝，轉(zhuǎn)身去帶隊伍。 隊伍吃飽后，要走，王隊長跟喬金貴告辭，一個戰(zhàn)士過來，牽著一匹健壯的大黑馬，對王隊長說："隊長，咱們用一下老鄉(xiāng)的這匹馬吧，傷員走得太慢了。' 王隊長立刻喝道："不行！抬著傷員走。' 那個戰(zhàn)士無奈地松開了馬韁繩。 喬金貴喊喬老六："你帶他們走小路，送到就回來。把大黑馬牽上，馱著傷員走。'喬老六轉(zhuǎn)身要走，喬金貴說道

16、："帶上干糧和水。' 喬老六說："不用，送到后，我騎大黑馬有個把小時就回來了，大黑馬跑得快。' 喬金貴眼一瞪說："帶上！' 喬老六只好進屋去拿了干糧和水。 貼近晌午的時候，喬老六便回來了。喬老六跳下大黑馬時，喬金貴說了一句："騎回來了？'喬老六邊拴馬邊對喬金貴說："不騎回來我還能再牽著走回來！非得讓我?guī)Ц杉Z，我都說了大黑馬跑得快，晌午飯都沒耽誤的。給，王隊長非得讓我交給你的。'喬老六伸過來的手里是喬金貴沒要的那兩塊錢。 喬金貴嘴唇抖動了好幾下，伸手摸著大黑馬的脖子，哽咽著說了一句："這支隊伍，能

17、行！' 這時，遠遠的屯子里依稀傳來爆竹聲，一聲高，一聲低 (有刪改) 4 下列對小說和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)( ) a小說以"一支隊伍路過喬家屯'為標題，只是簡潔地交代故事的主要內(nèi)容，而有意隱藏主題及情感，這樣處理反而能引起讀者的注意。 b喬老六見過警察貼的懸賞告示，所以故意把王隊長帶到喬金貴家，想抓王隊長去領(lǐng)賞，小說這樣寫表現(xiàn)了當?shù)乩习傩諏孤?lián)隊伍的不了解。 c小說善于用細節(jié)表現(xiàn)人物，喬金貴讓喬老六帶上干糧和水，說明他并不完全信任抗聯(lián)隊伍；喬老六回應說"不用'，則可見他的心直口快。 d小說借助結(jié)尾的爆竹聲，寫出了喬家屯人安寧如常

18、的生活，巧妙反駁了文中警察對抗聯(lián)隊伍的污蔑，從側(cè)面表現(xiàn)了抗聯(lián)隊伍的人民性。 5.小說中喬金貴說"這支隊伍，能行'，"這支隊伍'有哪些"能行'的表現(xiàn)？請結(jié)合作品簡要分析。(6分) 6小說把敘事寫人的場景聚焦在"喬家屯'，這樣處理有什么好處？請結(jié)合作品簡要分析。(6分) 5 2021 1 屆高三語文 文學 類文本沖刺訓練（3 3 ） 參考答案 一、 1.d【解析】本題考查理解文章內(nèi)容的能力。寫握手不忍松開，表達對辦事員的眷戀和不舍，不是感激。這一段主要寫"我'對辦事員的眷念之情，和辦事員對"我

19、9;的感激，出門相送，因為他人出門相送而心生"感激'，顯得"我'多么渴望和在乎他人的"感謝'，這樣理解不合情理。 2. 【答案】回到鄉(xiāng)村生活，通過郵遞訂閱報紙，關(guān)注時代變化，獲取寫作素材。通過郵政代辦點，郵寄稿件、信件，與外部世界實現(xiàn)溝通。在郵寄的過程中，認識、了解了代辦員，對他充滿信任、感激之情。對自己曾經(jīng)的生活和傳統(tǒng)生活方式的珍惜和留戀。 【解析】本題考查理解標題含義的能力。作答本題，要抓住關(guān)鍵詞"依賴'進行思考，明確本題意在回答這一條"郵路'對"我'發(fā)生的作用。作答時，要抓住文章內(nèi)容進行分析和歸納。如，通過郵局訂閱報紙，獲得寫作素材；通過郵局郵寄稿件和信件，與外部溝通；在郵寄過程中認識、了解了代辦員。而以"依賴一條郵路'為題，強調(diào)和突出了對那段生活的珍惜和留戀。 3【答案】文中"代辦員'這個人物形象，平和沉穩(wěn)、謙遜有禮；待人平等；認真敬業(yè)、情感真摯。他不愛說話，但辦事牢靠，經(jīng)他寄出的信件從未丟失過；（3