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文檔簡介
1、小記者發(fā)言稿小記者發(fā)言稿 尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!在這個充滿希望的日子里,泰安市小記者團新泰市協(xié)莊學校小記者站正式成立了。很榮幸能夠代表協(xié)莊學校小記者站的全體小記者在這里發(fā)言。小記者站就是一座連接社會的橋,通過這座橋,我們可以提早一步的與社會接軌,了解更多的知識。通過在小記者站的學習和鍛煉,不僅能使我們的寫作文筆更加流暢,也是對我們處事及社會能力很好的"提高。在這片土地上,我們用實際經歷和寫作來譜寫新世紀校園的優(yōu)美樂章。這正印證了這樣一句話:“生平多閱歷,胸中有丘壑”。通過小記者站的學習會讓我們獲益匪淺。尤其是寫作板塊,是我們展示文學才華、鍛煉寫作能力、記錄生活感
2、觸的舞臺,是一塊通向文學殿堂的奠基石。每當我看到報社的記者忙碌在采訪現(xiàn)場,每當我看見電視臺上的記者們手握麥克風,然后把自己的所見所聞寫成一篇篇報道文章,我就羨慕不已。我真想有一天也成為一名記者??! 今天,我是多么的幸福!我們學校的小記者站成立了,我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻∮浾?!此時此刻,漂亮的記者證仿佛就在我的胸前,就在在座的所有小記者的胸前。我知道,作為一名小記者,不光是一種榮耀,更多的是一種責任。從今天起,我會多觀察生活,體驗生活,用自己的心去感受,用自己的筆去書寫,多向我們的網站投稿,多向報紙雜志投稿。多看、多讀、多想、多寫,努力提高自己的寫作水平,宣傳報道我校的好人好事。我相信,只要下苦
3、功夫,就會有所得?!耙环指?,一分收獲”,相信以我的實力我一定能把小記者的工作做好。最后,我代表新泰市協(xié)莊學校小記者站的全體小記者,祝愿我們小記者隊伍越來越強大。用我們自己的文字向社會彰顯我們的積極、蓬勃、奮發(fā)向上的新時代小記者形象!謝謝大家! 小記者發(fā)言稿 尊敬的各位領導、老師、同學們:上午好! 首先請允許我代表各地小記者感謝中國人民大學?中國少年報社少年新聞學院領導在我們成長地過程中所給予的關懷和幫助,感謝少年新聞學院的各位老師為我們提供了一個良好的學習知識增長能力的平臺。這次“中國小記者相約北京采訪大行動奧運精神伴我行”活動,就是由中國人民大學中國少年報社少年新聞學院組織的一份有益的社會
4、實踐和暑假作業(yè)。通過北京采訪之行,讓小記者走近奧運、了解奧運、感受奧運,使小記者的觀察能力、寫作能力、表達能力以及獨立生活的能力,都有一定的提高,提升小記者的整體素質。通過參加少年新聞學院小記者的采訪活動,使我的童年生活又開辟了一塊新天地,學到了課堂上學不到的知識,每次活動對于我們都充滿了新奇與挑戰(zhàn),它激勵我們不斷地提高和充實自己;通過活動,加強了與小伙伴的交流與溝通,加強了與老師、輔導員的交流與溝通,加強了與家長的交流與溝通,加強了與各行各業(yè)勞動者的交流與溝通;鍛煉了自己的膽量,提高了寫作水平。在社會這個大課堂中,第一次有了主人翁地感覺,有了自己的心與社會緊緊相連的感覺。同學們,我們要珍惜這
5、個機會,努力做到勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展,以小記者的眼光去觀察社會,以小記者之心去感受社會,以小記者手中的筆、照相機、攝像機來弘揚人間的真、善、美,鞭撻社會上的假、惡、丑。為使自己長大之后成為一個真正的新聞戰(zhàn)士而做好一切準備。最后,我代表少年新聞學院的全體小記者,祝愿我們小記者的隊伍能夠越來越壯大,不斷向全社會展示我們積極、蓬勃、向上的小記者形象。小記者代表發(fā)言稿一 大家好!我叫聶禎,來自四 9 班,很高興也很榮幸代表全體綠色小記者在這里發(fā)言。每當我看到報社的叔叔、阿姨忙碌地在采訪現(xiàn)場,每當我讀到他們采寫的一篇篇報道文章,我就羨慕不已,夢想著自己有一天也能成為一名記者。今天,我終于如愿以償
6、,因為我成為了一名光榮的綠色小記者。此時此刻,我的心情是無比得高興和激動。當一名綠色小記者,可以鍛煉我們的觀察能力、傾聽能力、交際能力、表達能力和寫作能力,通過采訪、寫作,能促進我們綜合素質的全面提高。但是,作為一名綠色小記者,我們肩負的是更多的責任和義務。生活中,我們要勤于思考,善于發(fā)現(xiàn),要用眼睛去感受,用心去聆聽環(huán)境保護的最強音,用筆去歌頌身邊的環(huán)保行動!從現(xiàn)在起,我們會仔細地觀察生活、體驗生活,多看、多讀、多想、多寫,迅速提高寫作水平,積極投稿,宣傳報道我校環(huán)?;顒又械暮萌撕檬隆!耙环指牛环质斋@”,只要下苦功夫,就會有所得。我相信,有老師們的悉心指導,加上我們的辛勤努力,我們的綠色小
7、記者工作一定會干得非常出色。謝謝大家! 小記者代表發(fā)言稿 尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!我叫李欣 t,來自三年級 5 班,很高興也很榮幸代表全體校園小記者在這里發(fā)言。每當我看到報社的叔叔、阿姨忙碌地在采訪現(xiàn)場,每當我讀到他們采寫的一篇篇報道文章,我就羨慕不已,夢想著自己有一天也能成為一名記者。今天,我終于如愿以償,因為我成為了一名光榮的校園小記者。此時此刻,我的心情是無比地高興和激動。當一名小記者,可以鍛煉我們的觀察能力、傾聽能力、交際能力、表達能力和寫作能力,通過采訪、寫作、現(xiàn)場報道,能促進我們綜合素質的全面提高。但是,作為一名小記者,我們肩負的是更多的責任和義務。生活中,我們
8、要勤于思考,善于發(fā)現(xiàn),要用眼睛去感受,用心去聆聽時代的最強音,用筆去歌頌身邊的真善美!從現(xiàn)在起,我會仔細地觀察生活、體驗生活,多看、多讀、多想、多寫,迅速提高寫作水平,積極向報刊雜志投稿,宣傳報道我校的好人好事?!耙环指牛环质斋@”,只要下苦功夫,就會有所得。我相信,有老師們的悉心指導,加上我們的辛勤努力,我們的小記者工作一定會干得非常出色。謝謝大家! 小記者代表發(fā)言稿 尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家好! 我是_,今年 10 歲了,是實驗小學三(7)班的學生,我是鹽城晚報、東方生活報的小記者。大家一定很好奇,我小小年紀怎么會在報紙上發(fā)表過 20 多篇文章呢?對于寫作這條路,我最初是怎么
9、開始的呢? 記得,我剛上一年級時。有一天,我隨口說出了幾句贊美生活的感想,媽媽覺得我說得挺好的,就把我的這些話記錄下來,發(fā)了出去,沒想到這些文字竟神奇地被印在報紙上。隨著我認識的字越來越多,我也越來越喜愛寫作了。到了二年級,我就有幸成為報社的小記者。當小記者證掛在胸前的時候,別提我有多高興了;每當我有什么好的想法,都想寫成文字,投給報社。每當在報紙上發(fā)表時,我都要高興好一陣子呢。每當看到生活中美好的事情,我都會用筆將它們描繪出來。從此一發(fā)不可收拾,陸陸續(xù)續(xù)的,我已寫了好多文章。別人都夸我有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。每當我看到可親可敬的爸爸媽媽,辛勤培育我們的園丁,活潑可愛的小伙伴們,我就時
10、時有種沖動,想用筆給他們一個個“畫像”;一棵老藤,一條蚯蚓,一只蝴蝶,一片月光,都會給我?guī)韯?chuàng)作的靈感??吹矫利惖拇禾?,酷熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天,我總會用筆記錄下這一個個美妙的瞬間。生活就是我寫作的泉,而父母和老師的愛給了我寫作的動力。今天,我很高興能夠代表小記者們講話,我知道沒有一個人能隨隨便便地成功,每當別人在稱贊我的時候,其實我知道,應該要感謝的人很多,借此機會:我首先感謝父母和老師對我的培養(yǎng);還要感謝這個美麗的世界,一切的一切都給我提供寫作的泉;更要感謝報業(yè)集團為我們提供了這么好的寫作平臺。當我們透過童真的眼睛看世界,用我們稚嫩的小手記錄點點滴滴,讓這一切都變成散發(fā)著油墨香的鉛字分享給更多的朋友,這多么讓人自豪和驕傲呀! 在此,請允許我代表我親愛的小伙伴們,向各位領導、老師們表個態(tài):今后,我們一定更加細心觀察,勤于思考,寫出更多更好的文章,奉獻給讀者們,為我們的童年留下一份快樂、一份精彩、一份美好的回憶
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