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1、物物環(huán)境環(huán)境人人設(shè)計(jì)分設(shè)計(jì)分析析回顧回顧設(shè)計(jì)“分”析方案“構(gòu)”思聯(lián)系聯(lián)系 是指人們?cè)谝欢ǖ恼{(diào)查研究和設(shè)計(jì)是指人們?cè)谝欢ǖ恼{(diào)查研究和設(shè)計(jì)分析的基礎(chǔ)上,通過思考將客觀存在的分析的基礎(chǔ)上,通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)構(gòu)起來,形成起來,形成一個(gè)完整的抽象物,并采用圖、模型、一個(gè)完整的抽象物,并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現(xiàn)的思維過程。語言、文字等方式呈現(xiàn)的思維過程。方案的構(gòu)思定義方案的構(gòu)思定義方案構(gòu)思方法一:方案構(gòu)思方法一:“畫畫”畫草畫草圖圖(1)能大致表達(dá)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖;(2)對(duì)畫圖技術(shù)不過分強(qiáng)調(diào),也可隨意修改;(3)學(xué)生可自由發(fā)揮、不受拘束。學(xué)生設(shè)計(jì)草
2、圖由業(yè)界知名的由業(yè)界知名的Phoenix Design工作室設(shè)計(jì)的工作室設(shè)計(jì)的SK65草圖曝光草圖曝光方案構(gòu)思方法二:方案構(gòu)思方法二:“仿”模仿模仿仿形仿形漢堡包電話機(jī)漢堡包電話機(jī)毛巾蛋糕毛巾蛋糕仿形仿形仿生仿生仿生仿生仿生仿生Usb臺(tái)燈風(fēng)扇臺(tái)燈風(fēng)扇Usb臺(tái)燈臺(tái)燈+風(fēng)扇風(fēng)扇功能模仿功能模仿功能模仿功能模仿功能模仿功能模仿感應(yīng)垃圾桶結(jié)構(gòu)模仿結(jié)構(gòu)模仿奧運(yùn)場(chǎng)館國(guó)家體育場(chǎng)奧運(yùn)場(chǎng)館國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢鳥巢” 方案構(gòu)思方法三: “想”由此及彼由此及彼聯(lián)聯(lián)想想院 古人的飛天夢(mèng)古人的飛天夢(mèng)聯(lián)想法聯(lián)想法結(jié)構(gòu)遷移結(jié)構(gòu)遷移聯(lián)想法聯(lián)想法多用升降籃球架多用升降籃球架 冬季上體育課時(shí),上海的方黎同學(xué)看到全冬季上體育課時(shí),上海
3、的方黎同學(xué)看到全班班4040多人只有一個(gè)籃球架練習(xí)投籃動(dòng)作,投一多人只有一個(gè)籃球架練習(xí)投籃動(dòng)作,投一次籃要等很長(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)們不僅沒學(xué)會(huì)投籃,次籃要等很長(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)們不僅沒學(xué)會(huì)投籃,還冷得夠嗆。心想:如果能有一個(gè)可供幾個(gè)同還冷得夠嗆。心想:如果能有一個(gè)可供幾個(gè)同學(xué)同時(shí)練習(xí)投籃的球架該多好?。W(xué)同時(shí)練習(xí)投籃的球架該多好?。?有一天,她和三個(gè)同學(xué)坐在一個(gè)方桌上吃有一天,她和三個(gè)同學(xué)坐在一個(gè)方桌上吃早點(diǎn),四人各坐一方。哦,有了!做個(gè)東南西早點(diǎn),四人各坐一方。哦,有了!做個(gè)東南西北四個(gè)方位都有球圈的球架,不就可以提高四北四個(gè)方位都有球圈的球架,不就可以提高四倍的效率嗎?晚上,她繪設(shè)計(jì)圖時(shí),妹妹說:倍的效
4、率嗎?晚上,她繪設(shè)計(jì)圖時(shí),妹妹說: 你給我們幼兒園的小朋友也設(shè)計(jì)一個(gè)籃球架你給我們幼兒園的小朋友也設(shè)計(jì)一個(gè)籃球架好嗎?好嗎? 一句話提醒方黎還必須考慮球架的高一句話提醒方黎還必須考慮球架的高度問題。后來,她又聯(lián)想到家里的落地扇。如度問題。后來,她又聯(lián)想到家里的落地扇。如果球架也能像落地扇一樣可升可降,不就可以果球架也能像落地扇一樣可升可降,不就可以適合各年級(jí)同學(xué)使用了嗎?在老師和同學(xué)們的適合各年級(jí)同學(xué)使用了嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下,幫助下, 多用升降籃球架多用升降籃球架 誕生了,在第一屆誕生了,在第一屆全國(guó)青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽中獲得了二等獎(jiǎng),全國(guó)青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽中獲得了二等獎(jiǎng),還受到
5、了國(guó)家體委副主任徐寅生同志的高度評(píng)還受到了國(guó)家體委副主任徐寅生同志的高度評(píng)價(jià)和贊賞。價(jià)和贊賞。聯(lián)想法聯(lián)想法結(jié)構(gòu)遷移防盜音樂拉鏈防盜音樂拉鏈聯(lián)想法聯(lián)想法功能遷移拔棉器拔棉器 原理遷移聯(lián)想法聯(lián)想法方案構(gòu)思方法四:方案構(gòu)思方法四:“奇”奇思妙想奇思妙想判斷一下判斷一下可以設(shè)定睡眠的環(huán)境,對(duì)睡眠的內(nèi)容進(jìn)行意識(shí)化,從而控制夢(mèng)境. 。“美夢(mèng)機(jī)”是在保證8小時(shí)充足睡眠時(shí)間的前提下,控制影響所夢(mèng)內(nèi)容的主要因素。它,通過機(jī)器的視覺信息輸入功能、芳香劑產(chǎn)生功能、BGM功能、聲音記錄功能和鬧鈴這五種功能來“喚醒”喜歡的記憶,制造出接近你夢(mèng)想的環(huán)境。 通過變形操作,一部手機(jī)可以在幾秒鐘內(nèi)拉開成為一臺(tái)有著大屏幕的筆記本電腦。這個(gè)手機(jī)并非普通手機(jī),而是采用了一種名為ElekTex的設(shè)備柔軟技術(shù)(智能布),從里到外就像個(gè)布疙瘩,能夠隨意清洗。寶馬概念自行車寶馬概念自行車西門子手機(jī)西門子手機(jī)方案的構(gòu)思方法方案的構(gòu)思方法一、草圖法一、草圖法-直觀明了直觀明了二、模仿法二、模仿法-簡(jiǎn)單易行簡(jiǎn)單易行三、聯(lián)想法三、聯(lián)想法-由此及彼由此及彼四、奇特性構(gòu)思法四、奇特性構(gòu)思法-與眾不同與眾不同課堂小結(jié)課堂小結(jié)構(gòu)思并繪制簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)的草圖構(gòu)思并繪制簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)的草圖 請(qǐng)你運(yùn)用方案構(gòu)思法
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