五大領(lǐng)域測評表

1、幼兒園大班幼兒發(fā)展評估表時間：2021.03.01創(chuàng)作：歐陽語班級:幼兒姓名:一.健康目 項基本 動作2>快 度I3P 攀活理力 生自能獨 匕匕 1>2>4.56>11二認(rèn)知項目觀察評估指標(biāo)等級知維 感思1、對周圍事物、人愛提問，求知欲強，學(xué)習(xí)積極性高，喜歡動手 動腦2、能主動運用感官細(xì)致觀察，活動中注意力集中3、能用語言或繪畫、符號等方式表達感知過程和結(jié)果4、能按物體兩種以上特征分類、推理、排序、并表述分類結(jié)果想象 力1、能掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算2、能大膽進行聯(lián)想、再造和創(chuàng)造想象3、能清楚、連貫講述自己的經(jīng)歷、感受、見聞及圖片內(nèi)容認(rèn)識1、會制作簡單植物，在成人

2、指導(dǎo)下會簡單的播種環(huán)境2、知道四季的特征和順序以及與人們的關(guān)系3、知道日用品、交通工具的本質(zhì)特征及常用勞動工作名稱、用途交往1、對人熱情大方，會使用禮貌用語，有禮貌待人的文明行為能力2、能團結(jié)同伴，獨立解決與同伴的糾紛，合作完成任務(wù)三. 社會性項目觀察評估指標(biāo)等級情 感1、愿意為集體爭光，為集體榮譽感到自豪2、知道自己是中國人，有愛祖國的情感，知道國慶節(jié)是哪一天3、關(guān)心周圍環(huán)境和重要的社會生活事件，知道主要的傳統(tǒng)節(jié)日并 喜歡參加慶典活動4、富有同情心，關(guān)心并熱情幫助有困難的人5、嘗試解決困難，遇到挫折不氣餒行為習(xí)慣1、能堅持按時入園2、能較快適應(yīng)各種活動規(guī)則，主動遵守公共場所規(guī)則3、養(yǎng)成獨立收

3、拾、整理生活、學(xué)習(xí)用品及玩具材料的良好習(xí)慣4、有較強的為集體服務(wù)和自我服務(wù)的能力5、能積極、主動、認(rèn)真傾聽別人說話四. 語言項目觀察評估指標(biāo)等級說讀 讀力 聽閱 閱能1.喜歡看書和講述，欣賞詩歌、散文，感知語言的豐富美2、能理解作品主題，用語言表情.動作、美術(shù)等形式表現(xiàn)作品內(nèi) 容3、會有表情地朗誦詩歌，較完整地復(fù)述故事情節(jié)4、會創(chuàng)造性地進行表述，能大膽改編，創(chuàng)編兒歌或故事5、會正確評價自己和別人對傷口的理解和表現(xiàn)1、能清楚、完整地運用語言表達自己的認(rèn)識、情感、見聞2、積極主動與人交往，養(yǎng)成文明交往的習(xí)慣3、能積極參加閱讀活動，圍繞話題談話，會用輪流的方式交談4、喜歡閱讀圖書中的簡短文字，認(rèn)識常

4、見的漢字五. 藝術(shù)項目觀察評估指標(biāo)等級美術(shù)K能感受和注意發(fā)現(xiàn)周圉生活大自然，人們的行為舉止及藝術(shù)作 品的美2、能評價自己和別人作品的內(nèi)容與特點3、能進行審美想象、想象角度多樣、內(nèi)容較豐富4、會用兒種線條、形狀、色彩表現(xiàn)事物的基本特征音樂1、能隨伴奏輕聲、自然地唱歌，能跳簡單的集體舞、表演舞2、能注意自己的行為美和儀表美（注：等級一欄：為表現(xiàn)優(yōu)秀為表現(xiàn)良好，為表現(xiàn)一般）幼兒園中班幼兒發(fā)展評估表班級:幼兒姓名:一.健康目 項2>3>82>3>5二認(rèn)知項目觀察評估指標(biāo)等級認(rèn)識K能注意聽別人講話，用完整語句講述自己的見聞及圖片內(nèi)容2、知道四季名稱，明顯特征3、知道家用電器的名稱

5、，用途三. 社會性項目觀察評估指標(biāo)等級我識 自意1.知道自己家所有的主要環(huán)境特征2、知道父母的工作單位和工作內(nèi)容3、有表現(xiàn)自己的愿望，大膽在集體中講話和表演4、會選擇自己喜歡的活動，對自己有信心情感1.關(guān)心.體貼長輩，有愛長輩的言行2、關(guān)心集體，爭取為集體和同伴服務(wù)3、愛護幼兒園的花草樹木及各種物品行為 習(xí)慣1、能與同伴愉快地合作，玩耍，分享物品2、主動與老師及周圍的人交往，心情愉快3、會使用禮貌用語，不干擾他人活動4、初步能控制自己的行為，服從集體規(guī)則5、能在提醒下收拾，整理生活用品和玩具6、不隨意拿別人的東西，做錯事主動承認(rèn)并改正7、能在成人鼓勵下完成各種任務(wù)8、保持愉快情緒、熱情大方、不

6、任性四. 語言項目觀察評估指標(biāo)等級S1、集中注意力，耐心聽別人講話，不打斷別人的話2、能大膽地用較完整的話表達自己的意愿3、會圍繞話題談話，不跑題4、能用較完整的詞、句，較連貫地講述圖片內(nèi)容，對認(rèn)讀漢字感興趣5、樂意參加閱讀活動，養(yǎng)成愛護圖書的好習(xí)慣五. 藝術(shù)項目觀察評估指標(biāo)等級感受感受美1.喜愛美好事物，能體驗到美的愉悅2、能簡單評價自己和別人的作品3、隨伴奏清楚地唱歌，感受簡單樂曲性質(zhì)4、能為熟悉的歌曲改編部分歌詞，能隨音樂舞蹈5、能初步注意自己的行為美和儀表美（注：等級一欄："”為表現(xiàn)優(yōu)秀 T 為表現(xiàn)良好為表現(xiàn)一般）幼兒園小班幼兒發(fā)展評估表班級：幼兒姓名:一.健康目 項02&g

7、t;手 洗4>生慣 衛(wèi)習(xí)1>確 正 姿 睡 0 入 靜 安 3>5物品保健1、不把不安全的東西裝入口袋帶到幼兒園2、不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)3、初步養(yǎng)成看書，繪畫的正確姿勢二認(rèn)知項目觀察評估指標(biāo)等級1、對周圍的人和事物有觀察興趣感知2、在教師指導(dǎo)下能有序觀察事物3、能按物體的特征分類能力4、能理解4以內(nèi)數(shù)的實際意義5、能對應(yīng)比較兩種物體的多少，一樣多6、會用感官感知物體典型特征1、能進行相似聯(lián)系Ji Q口2、嘗試與別人玩得不同，想得不同3、會使用玩具，材料和簡單工具進行操作4、知道兩種常見蔬菜，水果，動物的名稱和明顯外形特征5、知道1、2種日常生活用品和交通工具的名稱，用途，主要特征三.社會性目項行為 習(xí)慣四言 語目項S勵、IX3S、4五.藝術(shù)項目觀察評估指標(biāo)等級感受感受美1、能初步感受到藝術(shù)作品