版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、物質(zhì)推斷 知識(shí)點(diǎn)物質(zhì)的推斷解題思路:突破口的選擇:顏色特征;反響特征 找“題眼物質(zhì)推斷的一般方法: 1一點(diǎn)擊破,順逆推斷抓住“突破口,直接得出結(jié)論,然后用順向或逆向或兩邊向中間推斷,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論。2相遇組合,比照推斷采用類似數(shù)學(xué)中的“相遇方法用圖中列出的各物質(zhì)反響次數(shù),再由各物質(zhì)的性質(zhì)及反響規(guī)律列出各物質(zhì)反響次數(shù),然后對(duì)號(hào)入座推斷出各物質(zhì)3提出假設(shè),討論推斷在分析題目所給條件的根底上,提出假設(shè)后進(jìn)行反復(fù)驗(yàn)證,逐步縮小范圍,排除不合題意的結(jié)論?!邦}眼隱含條件:溶液顏色藍(lán)色CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液淺綠色FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4 等含F(xiàn)e2+的溶液黃色FeC
2、l3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含F(xiàn)e3+溶液紫紅色KMnO4溶液火焰顏色淡藍(lán)色H2、S空氣中藍(lán)色CO、CH4藍(lán)紫色S氧氣中狀態(tài)無(wú)色無(wú)味的氣體O2、N2、H2、CO、CO2、CH4有刺激性氣味氣體SO2、NH3、HCl常見液體水、雙氧水、乙醇暗紫色固體高錳酸鉀KMnO4紅色固體Cu紫紅、鐵銹主要成分(Fe2O3)黑色固體Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉藍(lán)色沉淀Cu(OH)2紅褐色沉淀Fe(OH)3白色沉淀可溶于酸CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2白色沉淀不溶于酸BaSO4、AgCl元素之最1地殼人體中含量最多的非金屬元素是氧O2地殼中含量最多的金屬元素是鋁Al 3人體
3、中含量最多的金屬元素是鈣Ca4形成化合物最多的元素是碳C元素組成含1種元素:?jiǎn)钨|(zhì);含2種元素:氧化物或氯化物鹽酸、鹽酸鹽;含3種元素:含氧酸、堿、鹽;含4種元素:銨鹽含氧酸、酸式鹽NaHCO3含金屬元素:金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿、鹽元素組成相同的不同化合物:CO、CO2;H2O、H2O2;FeO、Fe2O3、Fe3O4;鐵鹽與亞鐵鹽溶解性鉀鈉銨鹽都可溶,硝酸鹽遇水無(wú)蹤影,硫酸鹽不溶鉛和鋇,鹽酸鹽不溶銀亞汞。堿可溶:氫氧化鈉、氫氧化鉀、氨水、氫氧化鋇,微溶:氫氧化鈣。其 它1使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O22使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2,但通入CO2后變渾濁的溶液不一定是澄 清石灰水,也可以是B
4、a(OH)2溶液。3能使飽和石灰水變渾濁的除了CO2,還有CaO等能與水反響的物質(zhì)4最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷CH45天然最硬的物質(zhì)是金剛石C6最常見的液態(tài)物質(zhì)是H2O、相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O7常用的食品枯燥劑是生石灰CaO,常用的食品脫氧劑是Fe粉8發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3,常用于建筑材料的是CaCO39與酸反響有CO2產(chǎn)生的物質(zhì)是碳酸鹽或NaHCO310與堿反響研磨有NH3產(chǎn)生的物質(zhì)是銨鹽銨態(tài)氮肥11能使物色酚酞變紅的溶液除了堿外,還有Na2CO3等呈堿性的鹽溶液12遇水放熱的物質(zhì):NaOH、CaO、H2SO4;遇水吸熱的物質(zhì):NH4NO313不能敞口放置的藥品:H2SO4濃;H
5、Cl濃;NaOH;Ca(OH)2;物質(zhì)間的關(guān)系反響類型1. 四大根本反響類型常見反響1化合反響:?jiǎn)钨|(zhì)+氧氣氧化物;2CO+O2點(diǎn)燃2CO2; H2O+CO2=H2CO3; CaO+H2O=Ca(OH)22分解反響:2H2O通電O2+2H2;2H2O2二氧化錳2H2O+O2;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2; 2KClO32KCl+3O2;CaCO3煅燒CaO+CO2; H2CO3=CO2+H2O3置換反響:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu; Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;4復(fù)分解反響:6HCl +Fe2O3=2FeCl3+3H2O ; HCl+NaOH=NaCl+H2O;2HC
6、l+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2; Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3;CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl 2. A+BC+D類型1置換反響: 活潑氫前金屬+酸鹽+氣體 活潑金屬+較不活潑金屬的鹽活潑金屬鹽+較不活潑金屬2復(fù)分解反響:條件生成水或氣體或沉淀 酸+金屬氧化物鹽+水; 堿+酸鹽+水; 酸+鹽新酸H2O+CO2+新鹽; 可溶性堿+可溶性鹽新堿+新鹽; 可溶性鹽+可溶性鹽鹽+堿;3CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OCO2+堿鹽+水4CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2;5CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O碳?xì)浠衔锶紵渲杏袉钨|(zhì)參加的反響
7、:;有單質(zhì)生成的反響:;有水生成的反響:可能有沉淀生成的反響:金屬沉淀五白一藍(lán)一紅褐;有氣體生成的反響:例題精講【例1】 2011朝陽(yáng)一模現(xiàn)有生活中常見的四種未知白色粉末,它們分別是食鹽、純堿、去污粉主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣和使用過的生石灰枯燥劑?;瘜W(xué)小組為了確定每種未知固體的成分,將它們分別標(biāo)記為、后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1: 分別取樣于四支試管中,參加足量的水充分溶解、 完全溶解,、 均在試管底部有白色固體,且中有明顯放熱實(shí)驗(yàn)2:靜置一段時(shí)間后,分別取上層清液,參加試劑A 、均有氣泡產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)3:分別取樣于四支試管中,參加足量試劑A白色固體均消失;均有氣泡產(chǎn)生根據(jù)
8、以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,答復(fù)以下問題:1實(shí)驗(yàn)1中,物質(zhì)發(fā)生反響的化學(xué)方程式是 。2物質(zhì)為 ,試劑A為 。3實(shí)驗(yàn)3中,試劑A與物質(zhì)發(fā)生反響的化學(xué)方程式是 。4通過實(shí)驗(yàn)判斷,物質(zhì)中一定含有的成分是 ?!纠?】 2011通州一模A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7種元素中的一種或幾種組成,它們之間的關(guān)系如以下圖所示。圖中“表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反響,“表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,局部反響物、生成物及反響條件均已略去。1假設(shè)AD均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一,B的化學(xué)式為 ,A與C反響的化學(xué)方程式為 。2假設(shè)AD均為化合物,且D、B、A、
9、C相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,B和D在生活中常用于滅火,B的化學(xué)式為 ,A與C反響的化學(xué)方程式為 。3假設(shè)AD均由三種元素組成,且有如右圖所示的實(shí)驗(yàn),C、D含有相同的金屬元素。假設(shè)關(guān)閉K2翻開K1,將D中溶液滴入A中,可觀察到產(chǎn)生大量氣泡,B中溶液變渾濁;此時(shí)關(guān)閉K1、翻開K2,可觀察到廣口瓶中液體進(jìn)入C中,發(fā)生反響但無(wú)明顯現(xiàn)象。那么D為 ,BC的化學(xué)方程式為 ?!纠?】 2011豐臺(tái)一模以下字母表示的各種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同物質(zhì)。其中A, B, C, D存在如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中“一表示可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化),四種物質(zhì)中均含有兩種相同的元素。B是純堿,其化學(xué)式為_X是由三種元素組成的酸,請(qǐng)寫出X與B反
10、響生成D, Y和Z的化學(xué)方程式 A在受熱時(shí)可以分解生成B, Y和Z,那么A的化學(xué)式為 向A的溶液中參加C的溶液,可以生成B和Z,清寫出該化學(xué)方程式 從上述物質(zhì)中選2種為一組,按以下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,看到燒杯中的澄清石灰水變渾濁。寫出符合要求的兩組物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)以上七種物質(zhì)分析,以下說法正確的選項(xiàng)是 a. X與A, B, C反響均有氣泡冒出 b.七種物質(zhì)中A, B, D屬于鹽類c. Y與C反響可以生成B和Z d. X,Y, Z的相對(duì)分子質(zhì)量依次減小【例4】 2011昌平一模以下用字母表示的是初中化學(xué)常見的物質(zhì),可能由H、C、O、Na、S、 Ca、Fe中的幾種元素組成。
11、 1A是一種氧化物,可用做枯燥劑,可用于生成改進(jìn)酸性土壤的堿B,那么AB的化學(xué)方程式為 。 2C和D發(fā)生中和反響生成E和F,C、D、E均含有3種元素,F(xiàn)電解可生成兩種氣體,寫出中和反響的化學(xué)方程式 及電解F的化學(xué)方程式 。 3G既能與稀鹽酸反響生成M,又能與氫氧化鈣溶液反響生成C,且M 與C能反響,那么G的化學(xué)式為 寫一種即可,M和C反響的化學(xué)方程式為 。 4從上述物質(zhì)中任選2種為一組,按以下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一木塊漂浮于X中,向X中緩 緩參加或通入少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮。友情提示:填寫物質(zhì)的化學(xué)式、名稱或俗稱。XY【例5】 2011大興一模以下用字母表示的8種物質(zhì)由H、C、O、Ca、Cl
12、、Mn中的幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。1上述6種元素中屬于金屬元素的是 。2A是大理石的主要成分,遇B溶液產(chǎn)生氣泡,該反響的化學(xué)方程式為 。3向X溶液中參加Y會(huì)生成Z和W,其中X、Z組成元素相同。X的化學(xué)式為 ,W的化學(xué)式為 。4向Z中參加M,發(fā)生化合反響生成N,M和N含有相同的金屬元素。該反響的化學(xué) 方程式為 。5從上述物質(zhì)中任選2種為一組,按以下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,導(dǎo)管口處有氣泡產(chǎn)生。寫出符合要求的3組物質(zhì)。友情提示:填寫物質(zhì)的化學(xué)式、名稱或俗稱均可?!纠?】 2011順義一模由H、C、O、Na、Cl五種元素中的一種或多種組成八種以下初中化學(xué)常見物質(zhì)
13、,關(guān)于這七種物質(zhì)有以下描述:A是生命活動(dòng)最重要的氣體,在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成B;B能與C反響生成D和E,其中B和E常用作滅火劑;D能與B、E發(fā)生化合反響生成F;D和F均能與G反響生成H,每天攝入適量的H,對(duì)維持人體內(nèi)水分和體液恒定的pH有重要作用。請(qǐng)根據(jù)描述答復(fù)以下問題:1A物質(zhì)的化學(xué)式為 。C物質(zhì)在日常生活中的重 要應(yīng)用是 舉一例。2DF的化學(xué)方程式為 。3F與G反響的化學(xué)方程式為 。4實(shí)驗(yàn)室以H為原料,利用右圖所示裝置制取G,A處發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),以下說法不正確的選項(xiàng)是填字母 。A制備裝置與實(shí)驗(yàn)室制取CO2相同 B該實(shí)驗(yàn)的尾氣可以用堿液吸收C該氣體的收集方法與氧氣的收集
14、方法完全相同 D檢驗(yàn)該氣體是否收集滿,可以向集氣瓶中滴加紫色石蕊試液甲乙混合氣體【例7】 2011平谷一模1如下圖,某混合氣體含有初中化學(xué)常見的氣 體,將其依次通過裝有澄清的石灰水的甲乙兩個(gè)試劑瓶,甲無(wú)明顯現(xiàn)象,乙中的澄清的石灰水變渾濁。那么該氣體的成分為_;甲中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_ _。ABCDABCD2現(xiàn)有稀鹽酸、石灰水、食鹽水、碳酸鈉溶液四種無(wú) 色溶液,為鑒別它們分別編號(hào)為A、B、C、D,然后各取少許進(jìn)行兩兩混合實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象見右表圖中“符號(hào)分別表示生成沉淀、氣體和無(wú)明顯變化。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷B為_ _填化學(xué)式;A與C發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_ _,該反響的根本反響類型是_ _。3某課
15、外學(xué)習(xí)小組用碳酸鈉溶液分別鑒別澄清石灰水與鹽酸。實(shí)驗(yàn)后將廢液倒入同一燒杯中,最后燒杯內(nèi)液體澄清。老師引導(dǎo)課外小組的同學(xué)討論分析后認(rèn)為,燒杯中澄清的溶液可能會(huì)含有以下物質(zhì):Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaOH、NaCl、CaCl2,請(qǐng)你根據(jù)初三化學(xué)所學(xué)知識(shí)判斷:該燒杯澄清溶液中一定含有的溶質(zhì)是_ _,一定不含有的溶質(zhì)是_ _?!纠?】 2011懷柔一模以下是初中化學(xué)常見的物質(zhì),根據(jù)要求答復(fù)以下問題:1A、B是由同種元素組成的液態(tài)物質(zhì),且A在一定條件下反響生成B和C,那么B的化學(xué)式為 。2D和F含有相同金屬元素,F(xiàn)為生活中常用的食品防腐劑,D與E反響生成F和B,D與E反響的化學(xué)方程式是
16、。3M+HK+B ;N+HK+D,那么H的化學(xué)式是 ;N+HK+D的反響類型是 。4能鑒別以上出現(xiàn)的鹽的方法是 ?!纠?】 2011房山一模甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),甲分別能與乙和丙發(fā)生反響,乙又能與其它物質(zhì)發(fā)生反響得到丙。答復(fù)以下問題:1假設(shè)甲、丙分別是氣體單質(zhì),乙是固體單質(zhì)。 甲的化學(xué)式是_; 乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式是 。2假設(shè)甲、乙是氧化物,丙可用于改進(jìn)酸性土壤。那么甲、丙的化學(xué)式分別是 。3假設(shè)乙、丙類別指單質(zhì)、酸、堿、鹽或氧化物相同,且甲、乙、丙中均含有一種相同元素,乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式是 , 反響的根本類型是 。4假設(shè)甲是一種酸。以下說法中,正確的選項(xiàng)是 填序號(hào)。乙、丙可能都
17、是單質(zhì) 乙、丙可能都是鹽丙一定不能轉(zhuǎn)化為乙 三個(gè)反響可能都是置換反響【例10】 2011石景山一模A、B和C為初中常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為ABC反響的條件和局部產(chǎn)物已略去。請(qǐng)針對(duì)以下四種情況答復(fù)以下問題。假設(shè)A、B和C均為氧化物,且三種物質(zhì)的化學(xué)式中氧元素的原子個(gè)數(shù)依次減少,另一種元素不相同。A、B和C分別為 。假設(shè)A、B和C均為三種元素組成的化合物,且含有相同的金屬元素。通過下面對(duì)三種物質(zhì)溶液的實(shí)驗(yàn)判斷:A為 ,BC反響的化學(xué)方程式為 。假設(shè)A、B和C三種物質(zhì)的組成中有兩種元素相同,且A和C中兩種相同元素的原子個(gè)數(shù)比均為1:1。A為 ,BC反響的化學(xué)方程式為 。假設(shè)A、B和C三種物質(zhì)的
18、組成元素分別為三種、兩種和一種。A和C分別為 至少寫出兩組?!纠?1】 2011門頭溝一模答復(fù)以下問題。利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,它可以和棉纖維一起編織成防輻射的服裝,這是利用了金屬的 填序號(hào)。A耐腐蝕性 B導(dǎo)電性 C導(dǎo)熱性 D延展性工業(yè)上冶煉鐵原理之一是用一氧化碳復(fù)原氧化鐵,該反響的化學(xué)方程式為 。目前世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%40%。其中防止鋼鐵生銹的一種措施是 ?,F(xiàn)有鐵和金屬R。用以下藥品比擬兩種金屬的活動(dòng)性,應(yīng)選擇 填序號(hào)。請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)中涉及到鐵參與反響的化學(xué)方程式 。A5%的鹽酸 B10%的硫酸 C5 g片狀金屬RD10 g片狀金屬R E
19、10 g粉末狀金屬R F10 g鐵片有甲、乙、丙、丁四種金屬,僅甲在自然界中能以單質(zhì)形式存在,丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放,丁與乙的鹽溶液不反響。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ?!纠?2】 2011密云一模以下用字母表示的八種物質(zhì)是由H、O、C、Na、Ca中的幾種元素組成。(1) A、B均由兩種相同元素組成,其中A是人類生存所必需的物質(zhì)之一,B在一定條件下能夠分解得到A,那么A的化學(xué)式為 ,寫出B生成 A的化學(xué)方程式_。(2) D、E也是由兩種相同元素組成,且在常溫下均為氣態(tài)氧化物,其中D可以作燃料,寫出D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式_。(3) F、G均由3種元素組成,且屬于同一類物質(zhì), G
20、能轉(zhuǎn)化為F,那么F的化學(xué)式為 ,寫出G轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式_。(4) M在加熱條件下可以生成A、E和另一種物質(zhì)Q,寫出這個(gè)反響的化學(xué)方程式_?!纠?3】 2011延慶一模甲和A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。A、B、C、D四種物質(zhì)分別由一種、兩種、三種、四種元素組成。A發(fā)生化合反響、B發(fā)生分解反響、C發(fā)生中和反響、D發(fā)生復(fù)分解反響均可以生成甲。請(qǐng)答復(fù):1寫出物質(zhì)的化學(xué)式:甲_,B_。2寫出A甲反響的化學(xué)方程式:_。3從化合物的分類上說,C屬于_。4假設(shè)C和D的溶液混合發(fā)生反響,無(wú)明顯現(xiàn)象,可以生成碳酸鈉和甲,那么該反響的化學(xué)方程式為_ _。假設(shè)C和D溶液混合發(fā)生反響,有氣泡產(chǎn)生,那么反響的
21、化學(xué)方程式為_?!纠?4】 初中化學(xué)中常見化學(xué)變化可以表示為甲+乙丙+丁反響條件略去。1該反響可能屬于 ;A化合反響B(tài)分解反響C置換反響D復(fù)分解反響2如果丙是一種紅色固體,甲為一種藍(lán)色溶液,那么丙為 。3如果丙是氣體,那么甲可能是 。A稀鹽酸B氫氧化鈉C氧化鐵D銅4如果丙是水,丁是一種化合物,那么甲可能是 。A氫氣 B氧化鐵C二氧化碳D稀硫酸5如果丙難溶于水,丁易溶于水且含有三種元素,那么甲可能是 。A鐵 B碳酸鈉 C二氧化碳 D硝酸鈉【例15】 A和B都是初中化學(xué)常見物質(zhì),將A和B混合后,生成了一種不溶于水的物質(zhì)C。請(qǐng)根據(jù)以下表達(dá)答復(fù)以下問題。1假設(shè)A、B中一種溶液有色,另一種無(wú)色,生成的沉
22、淀溶于稀鹽酸且無(wú)氣體產(chǎn)生,沉淀可能是 2假設(shè)A、B的溶液均為無(wú)色,混合后生成的白色沉淀溶于稀鹽酸且有氣體產(chǎn)生,那么兩種溶液的溶質(zhì)可能是 ,A與B反響的化學(xué)方程式為 3假設(shè)反響后溶液的顏色改變,而且C不溶于稀鹽酸或稀硫酸,那么A、B可能是 和 【例16】 碳和局部碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。1物質(zhì)X的化學(xué)式為 。2在物質(zhì)的分類中,CO屬于 。(填標(biāo)號(hào))A酸 B堿 C鹽 D氧化物3從圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途 。4寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反響的一個(gè)化學(xué)方程式 ?!纠?7】 2010山西中考A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液 、氧化鐵和一氧化碳中的一種,E是實(shí)驗(yàn)室一種常見
23、溶液,它們之間的關(guān)系如下圖,“-兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反響。請(qǐng)答復(fù):EDABC1C的一種用途是_;D、E反響的化學(xué)方程式為_。2上述各物質(zhì)間的反響均可用“甲+乙丙+丁表示,其中不屬于四種根本反響類型,但能用上式表示的一個(gè)化學(xué)方程式是_。3假設(shè)B、C、D、E都不變,五種物質(zhì)之間的關(guān)系也不變,A還可能是_?!纠?8】 現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種化合物和甲、乙、丙三種單質(zhì),其中丙是一種紅色固體、A為黑色固體、C屬于鹽類。它們?cè)谝欢l件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲+乙B;甲+丙A;A+DC+B;C+EF藍(lán)色+NaCl1反響屬于_反響填根本反響類型。2三種物質(zhì)的化學(xué)式:甲_、C_、D_。3反響的化學(xué)方程
24、式_。【例19】 以下圖中AH和甲、乙、丙分別是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。甲和G均為黑色固體單質(zhì),D是大理石的主要成分,丙常用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液,常溫下C、E、F均為無(wú)色氣體圖中有局部生成物未標(biāo)出。請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴瞻祝?以下物質(zhì)的化學(xué)式:A_; F_; 乙_。2寫出以下反響的化學(xué)方程式:BE的反響:_ _;GH的反響:_ _?!纠?0】 2010東城模擬以下圖中AH均為初中化學(xué)常見物質(zhì),各物質(zhì)之間有如下圖反響關(guān)系,其中“表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“表示物質(zhì)間能夠相互反響。請(qǐng)根據(jù)以下圖答復(fù)以下問題:1氣體B可用來(lái)滅火,B的化學(xué)式為 ,氣體H的化學(xué)式為 。2D與E屬于不同類化合物。當(dāng)D與E都不含金屬元素時(shí),E的
25、化學(xué)式為 ; 當(dāng)D與E含有相同金屬元素時(shí),中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 。3步驟的反響根本類型是 反響。4步驟中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 。5固體A中一定含有 元素用元素符號(hào)表示。隨堂檢測(cè)【小測(cè)1】 2010海淀模擬甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)以下表達(dá)答復(fù)以下問題。1假設(shè)甲在常溫下是液態(tài),可以做一些溶液的溶劑,其75%的溶液常作為醫(yī)用消毒。那么甲的化學(xué)式為 ,它屬于填序號(hào) 。 A有機(jī)物 B純潔物 C混合物 D化合物 E氧化物2假設(shè)甲是發(fā)酵粉的成分之一,在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑。那么甲的俗名是 ;甲與鹽酸反響的化學(xué)方程式為 。3假設(shè)甲的固體可做氣體枯燥劑,但不能用于枯燥CO2氣體,那么甲
26、溶液的pH 7填“<或“> 或“=,CO2氣體不能被甲枯燥的原因可能是 。4假設(shè)甲物質(zhì)長(zhǎng)期敞口放置會(huì)變質(zhì),那么以下說法正確的選項(xiàng)是填序號(hào) 。A甲一定是氫氧化鈉 B變質(zhì)的原因一定是與氧氣發(fā)生了反響C變質(zhì)后質(zhì)量一定增加 D變質(zhì)一定是由化學(xué)反響引起的【小測(cè)2】 在以下圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是我們初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)。A是一 種金屬單質(zhì),C為一種固體粉末,D為一種氣體,E、H都屬于鹽,F(xiàn)為能溶于水的堿??驁D中有關(guān)反響的局部生成物沒有標(biāo)出。 請(qǐng)根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫以下空白: 1用化學(xué)式表示A是_,D是_或_; 2FH的根本反響類型是_化合、分解、置換或復(fù)分解反響,假設(shè)H為
27、難溶性的鹽,那么I的化學(xué)式為_?!拘y(cè)3】 AG是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì),其中至少有一種物質(zhì)是無(wú)色氣體,且A與G含有相同的金屬元素。它們?cè)谝欢l件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如以下圖所示,其中局部反響物或生成物已略去。 請(qǐng)針對(duì)以下兩種情況答復(fù)以下問題。1假設(shè)A中兩種元素的質(zhì)量比為7:3,F(xiàn)是一種紅色金屬,那么F的化學(xué)式為 ;寫出反響、的化學(xué)方程式:_。2假設(shè)F與C常溫下可以反響,、屬于同一種根本反響類型,那么A的化學(xué)式為 ;寫出反響的化學(xué)方程式_;反響的根本反響類型是_ _?!拘y(cè)4】 2010廣東中考A-G是初中常見的物質(zhì)。其中E為黑色固體。以下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中局部生成物和反響條件已省略。A高溫BCH2ODENa2CO3FGH2SO4CO藍(lán)色沉淀1寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:E ,G 。2化學(xué)反響常伴有能量變化。B與水反響時(shí)會(huì) “吸收或“放出熱量。3實(shí)驗(yàn)室不用A與稀硫酸反響來(lái)制取C,原因是 。4寫出DF的化學(xué)方程式 。5可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反響的過程是: 用文字表述。【小測(cè)5】 有A、B、C、D、E五種氣體,它們分別是氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 系統(tǒng)容錯(cuò)設(shè)計(jì)思路
- 世界名曲解讀課程
- 求職簡(jiǎn)歷制作指導(dǎo)模板
- 二零二五版房產(chǎn)抵押購(gòu)銷與房地產(chǎn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理合同3篇
- 二零二五年度旅游產(chǎn)品居間服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度生物降解材料研發(fā)合作協(xié)議3篇
- 二零二五版兼職研發(fā)人員技術(shù)成果保密合同3篇
- 雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《Python語(yǔ)言》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五版公司向個(gè)人提供藝術(shù)品購(gòu)買借款合同3篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)法律法規(guī)咨詢居間服務(wù)合同6篇
- 豪邁CutRite V9板材優(yōu)化軟件學(xué)習(xí)教材
- 臨床三基考試題庫(kù)(附答案)
- 醫(yī)學(xué)課件三叉神經(jīng)痛3
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(智能節(jié)水系統(tǒng)設(shè)計(jì)與安裝賽項(xiàng))考試題庫(kù)-上(單選題)
- 鷓鴣山隧道瓦斯地段專項(xiàng)施工方案
- HG∕T 2058.1-2016 搪玻璃溫度計(jì)套
- 九宮數(shù)獨(dú)200題(附答案全)
- 泌尿科一科一品匯報(bào)課件
- 國(guó)家電網(wǎng)有限公司架空輸電線路帶電作業(yè)工作管理規(guī)定
- 白銅錫電鍍工藝
- 拜耳法氧化鋁生產(chǎn)工藝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論