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文檔簡介

1、幼兒園常規(guī)活動方案幼兒園常規(guī)教育活動方案一、指導(dǎo)思想以幼兒園管理?xiàng)l理、幼兒園工作規(guī)程以及安塞縣教育局關(guān)于思想紀(jì)律作風(fēng)為指導(dǎo),遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,對幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,加強(qiáng)教育常規(guī)管理,是建立正常教育秩序,開展教育研究,深化教育改革,提高教育質(zhì)量,完成教育任務(wù)的基本保證,在實(shí)施教育常規(guī)管理的過程中,端正教育思想,將教育思想落實(shí),教育進(jìn)程的管理與教育結(jié)果的評價(jià)統(tǒng)一起來,實(shí)行民主管理,強(qiáng)化激勵機(jī)制,注重發(fā)揮全員參與管理的積極性,使教育常規(guī)管理更趨于正?;⒁?guī)范化、科學(xué)化。二、具體要求1、每位老師都要根據(jù)自己所帶班級的幼兒年齡特點(diǎn),來制定幼兒常規(guī)計(jì)劃,計(jì)劃要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

2、對本班幼兒進(jìn)行分析p 。2、按照課程規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué),樹立幼兒園“一日生活皆課程”的課程觀念。重視幼兒從入園到離園的每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),將幼兒每日的入園、離園、盥洗、進(jìn)餐、就寢、早操、游戲等活動均納本班的課程范疇之內(nèi),有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用符合幼兒年齡段特點(diǎn)的方式方法,培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好個(gè)性品質(zhì)和基本能力。3、從本班實(shí)際出發(fā),建立了三位老師的共同教育目標(biāo),每周四定期進(jìn)行集體討論完成周活動安排表,做好相應(yīng)的記錄,并定期進(jìn)行檢查與交流。全體教師嚴(yán)格按照課程目標(biāo)開展主題活動。4、要嚴(yán)格按照思想紀(jì)律作風(fēng)整頓要求、教師十條禁令、中小學(xué)教師職業(yè)道德來嚴(yán)格要求自己。三、實(shí)施辦法1、利用一

3、日三檢(晨檢、午檢、晚檢)時(shí)間來加強(qiáng)幼兒常規(guī)安全。2、利用我們的室內(nèi)外活動材料,自己著手準(zhǔn)備材料制做區(qū)域活動。3、根據(jù)五大領(lǐng)域的目標(biāo)確定活動內(nèi)容,來提高幼兒認(rèn)識社會、認(rèn)識自然、認(rèn)識自我的能力。4、利用平時(shí)的游戲活動加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。5、教師利用平時(shí)的一日活動安排活動來加強(qiáng)教育孩子,做好家長工作,建立家長委員會,并積極通過家長委員會的活動,向家長宣傳正確的學(xué)前教育理念、教育方法,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)構(gòu)的工作,形成家庭、幼兒園和社會三位一體的教育體系,改善育人環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量。和家長建立平等、合作的伙伴關(guān)系,共同完成幼兒保育教育任務(wù)。四、實(shí)施過程1、采取聽、查、觀、記錄來完成一日活動。2、

4、領(lǐng)導(dǎo)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、內(nèi)容落實(shí)、形式多樣、提高實(shí)效等做好抽查記錄和考勤記載,并注重實(shí)際調(diào)查、及時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各教師注重對活動資料的收集、整理和反思。3、各班可開展各項(xiàng)教育教學(xué)、一日生活的檢查評比工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。4、重視評價(jià)的過程,評價(jià)的過程是教師運(yùn)用專業(yè)知識審視教育實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)、分析p 、研究、解決問題的過程,也是自我成長的重要途徑。5、積極構(gòu)建多元化的幼兒發(fā)展評價(jià)模式。評價(jià)模式可包括量化評價(jià)、檔案袋評價(jià)、描述性評價(jià)、家長參與的評價(jià)、幼兒自我評價(jià)、活動情境中觀察評價(jià)等內(nèi)容,以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、身心健康的發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。五、總結(jié)階段整理資料,根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)

5、展情況及近十周的變化來撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),總結(jié)出本班的特點(diǎn)及帶班之道和大家一起分享,同時(shí)指出存在的不足及改進(jìn)的地方。幼兒園常規(guī)教育活動方案一、指導(dǎo)思想以幼兒園管理?xiàng)l理、幼兒園工作規(guī)程以及安塞縣教育局關(guān)于思想紀(jì)律作風(fēng)為指導(dǎo),遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,對幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,加強(qiáng)教育常規(guī)管理,是建立正常教育秩序,開展教育研究,深化教育改革,提高教育質(zhì)量,完成教育任務(wù)的基本保證,在實(shí)施教育常規(guī)管理的過程中,端正教育思想,將教育思想落實(shí),教育進(jìn)程的管理與教育結(jié)果的評價(jià)統(tǒng)一起來,實(shí)行民主管理,強(qiáng)化激勵機(jī)制,注重發(fā)揮全員參與管理的積極性,使教育常規(guī)管理更趨于正?;?、規(guī)范化、科學(xué)化。 二、具體要求1

6、、每位老師都要根據(jù)自己所帶班級的幼兒年齡特點(diǎn),來制定幼兒常規(guī)計(jì)劃,計(jì)劃要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。對本班幼兒進(jìn)行分析p 。 2、按照課程規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué),樹立幼兒園“一日生活皆課程”的課程觀念。重視幼兒從入園到離園的每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),將幼兒每日的入園、離園、盥洗、進(jìn)餐、就寢、早操、游戲等活動均納本班的課程范疇之內(nèi),有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用符合幼兒年齡段特點(diǎn)的方式方法,培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好個(gè)性品質(zhì)和基本能力。3、從本班實(shí)際出發(fā),建立了三位老師的共同教育目標(biāo),每周四定期進(jìn)行集體討論完成周活動安排表,做好相應(yīng)的記錄,并定期進(jìn)行檢查與交流。全體教師嚴(yán)格按照課程目標(biāo)開展主題活動。4、要嚴(yán)格

7、按照思想紀(jì)律作風(fēng)整頓要求、教師十條禁令、中小學(xué)教師職業(yè)道德來嚴(yán)格要求自己。 三、實(shí)施辦法1、利用一日三檢(晨檢、午檢、晚檢)時(shí)間來加強(qiáng)幼兒常規(guī)安全。 2、利用我們的室內(nèi)外活動材料,自己著手準(zhǔn)備材料制做區(qū)域活動。 3、根據(jù)五大領(lǐng)域的目標(biāo)確定活動內(nèi)容,來提高幼兒認(rèn)識社會、認(rèn)識自然、認(rèn)識自我的能力。4、利用平時(shí)的游戲活動加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。5、教師利用平時(shí)的一日活動安排活動來加強(qiáng)教育孩子,做好家長工作,建立家長委員會,并積極通過家長委員會的活動,向家長宣傳正確的學(xué)前教育理念、教育方法,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)構(gòu)的工作,形成家庭、幼兒園和社會三位一體的教育體系,改善育人環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量。和家長建立平

8、等、合作的伙伴關(guān)系,共同完成幼兒保育教育任務(wù)。 四、實(shí)施過程1、采取聽、查、觀、記錄來完成一日活動。2、領(lǐng)導(dǎo)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、內(nèi)容落實(shí)、形式多樣、提高實(shí)效等做好抽查記錄和考勤記載,并注重實(shí)際調(diào)查、及時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各教師注重對活動資料的收集、整理和反思。3、各班可開展各項(xiàng)教育教學(xué)、一日生活的檢查評比工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。 4、重視評價(jià)的過程,評價(jià)的過程是教師運(yùn)用專業(yè)知識審視教育實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)、分析p 、研究、解決問題的過程,也是自我成長的重要途徑。 5、積極構(gòu)建多元化的幼兒發(fā)展評價(jià)模式。評價(jià)模式可包括量化評價(jià)、檔案袋評價(jià)、描述性評價(jià)、家長參與的評價(jià)、幼兒自我評價(jià)、活動情

9、境中觀察評價(jià)等內(nèi)容,以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、身心健康的發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 五、總結(jié)階段文昌市幼兒園半日常規(guī)觀摩活動方案文昌市幼兒園教研組為進(jìn)一步貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、新幼兒園工作規(guī)程、海南省幼兒園一日活動常規(guī)和保教工作細(xì)則指導(dǎo)建議精神,切實(shí)提高幼兒在園一日活動質(zhì)量,促使幼兒健康和諧發(fā)展,我園將開展半日常規(guī)觀摩研討活動。一、活動宗旨“關(guān)注一日活動常規(guī),科學(xué)保教促發(fā)展” 是本次半日常規(guī)觀摩活動的宗旨。目的是為了倡導(dǎo)正確的幼兒教育和教學(xué)理念,樹立幼兒園整體教學(xué)觀,引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒一日生活的安排與組織,為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和充足的學(xué)習(xí)材料,以及有效地組織幼兒進(jìn)行學(xué)

10、習(xí)活動。二、參加對象每班一位教師參與。(觀摩不同班組的教師可輪換)三、活動時(shí)間小班組:20_年10月25日 上午8:15-10:00 中班組:20_年10月26日 上午8:15-10:00 大班組:20_年10月27日 上午8:15-10:00四、活動地點(diǎn)各班教室及活動地點(diǎn)。五、活動內(nèi)容觀摩半日活動包括早操、餐點(diǎn)活動、閱讀活動戶外活動、盥洗、如廁、喝水、整理活動、集體教育活動與區(qū)域游戲活動、戶外活動等。六、活動要求(一)觀摩班級要求參照文昌市幼兒園半日常規(guī)活動觀摩細(xì)則,提前制定好詳盡的半日活動計(jì)劃,內(nèi)容安排科學(xué)、合理并能體現(xiàn)一定的班級特色,各環(huán)節(jié)要有明確的目標(biāo),做好半日活動的一切準(zhǔn)備工作。(二)各班教師要求1、8點(diǎn)前做好班級早餐領(lǐng)取、碗勺配備等工作。2、觀摩教師早上8:15分開始常規(guī)觀摩活動,9:009:10兼顧本班活動的銜接與開展。3、不參與觀摩的在班教師需加強(qiáng)幼兒安全保教工作。4、為減少干擾,進(jìn)班時(shí)需關(guān)閉手機(jī)鈴聲,觀摩過程中不得閑談影響教學(xué),不得干擾幼兒活動。5、輪班觀摩,認(rèn)真跟蹤半日活動各個(gè)環(huán)節(jié)并做好記錄。6、觀摩

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