課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)分析word版本

1、 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界課題課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)分析物質(zhì)的變化和性質(zhì)分析 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界變化前變化前: 觀察反應(yīng)前物質(zhì)的顏色、狀態(tài)。變化時變化時: 發(fā)生的現(xiàn)象（有無沉淀、氣體生成，是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生）。變化后變化后: 觀察反應(yīng)會物質(zhì)的顏色、狀態(tài)。 你會觀察實驗嗎？ 課題課題1 1 物質(zhì)的變

2、化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界操作：操作：把盛有少量水的把盛有少量水的試管試管斜夾斜夾在在鐵架臺鐵架臺上。上。在試管底部小心加熱到水沸騰。在試管底部小心加熱到水沸騰。把一塊潔凈的玻璃片移近試管口。把一塊潔凈的玻璃片移近試管口。圖圖1-1 水的沸騰水的沸騰【實驗實驗1-1（1）】現(xiàn)象：現(xiàn)象：有水蒸氣放出有水蒸氣放出,玻璃片上出現(xiàn)小水珠。玻璃片上出現(xiàn)小水珠。 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界【實驗實驗1-1（2）】操作：操作： 取少量取少量硫酸銅晶體硫酸銅晶體硫酸銅晶體硫酸銅晶體（俗稱（俗稱膽礬或藍(lán)礬

3、）放在膽礬或藍(lán)礬）放在研缽研缽內(nèi)，用內(nèi)，用研杵研杵研碎。研碎?，F(xiàn)象：現(xiàn)象： 藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末。藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末。圖圖1-2 膽礬的研碎膽礬的研碎 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界實驗實驗序號序號變化前變化前的的物質(zhì)物質(zhì)變化時變化時發(fā)生發(fā)生的現(xiàn)象的現(xiàn)象變化后變化后產(chǎn)產(chǎn)生的物質(zhì)生的物質(zhì)有無新物有無新物質(zhì)生成質(zhì)生成實驗實驗1-11-1實驗實驗1-21-2液態(tài)的水液態(tài)的水塊狀的膽礬塊狀的膽礬產(chǎn)生氣泡，遇產(chǎn)生氣泡，遇冷凝結(jié)成水珠冷凝結(jié)成水珠變?yōu)樽優(yōu)樗{(lán)色藍(lán)色粉末粉末水水膽礬膽礬水的沸騰水的沸騰: 態(tài)態(tài) 態(tài)態(tài) 態(tài)態(tài)無無膽礬的研碎膽礬

4、的研碎: 狀狀 狀狀無無(狀態(tài)改變狀態(tài)改變)液液氣氣液液塊塊粉末粉末仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析：仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析：(形狀改變形狀改變) 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界一一.物理變化物理變化 P7 1.物理變化概念：物理變化概念： 2. 特征：特征： 3.伴隨現(xiàn)象伴隨現(xiàn)象:如：礦石粉碎，水蒸發(fā)，汽油揮發(fā)等如：礦石粉碎，水蒸發(fā)，汽油揮發(fā)等形狀，狀態(tài)的改變形狀，狀態(tài)的改變沒有沒有生成生成其其他物質(zhì)他物質(zhì)的變化的變化。沒有其他（新）物質(zhì)生成沒有其他（新）物質(zhì)生成舉例：舉例： 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第

5、一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界【實驗實驗1-1（3）】操作：操作： 在在2支試管中分別放入支試管中分別放入少量研磨前、后的膽礬，少量研磨前、后的膽礬，并加入少量水，振蕩得到澄清的硫酸銅溶液。并加入少量水，振蕩得到澄清的硫酸銅溶液。再向再向2支其中分別滴加氫氧化鈉溶液。支其中分別滴加氫氧化鈉溶液。現(xiàn)象：現(xiàn)象：有有藍(lán)色沉淀藍(lán)色沉淀生成生成 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界【實驗實驗1-1（4）】操作：操作：把少量石灰石放在干燥的試管里。把少量石灰石放在干燥的試管里。向其中加入適量的稀鹽酸，用配有玻璃彎管的橡向其中加入適量的稀鹽酸

6、，用配有玻璃彎管的橡皮塞塞皮塞塞緊緊試管口，使彎管的另一端伸入盛有澄清石試管口，使彎管的另一端伸入盛有澄清石灰水的灰水的燒杯燒杯里。里。現(xiàn)象：現(xiàn)象：有大量有大量氣泡氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生,澄清石灰水變澄清石灰水變渾濁渾濁。 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界實驗實驗序號序號變化前變化前的的物質(zhì)物質(zhì)變化時變化時發(fā)生的發(fā)生的現(xiàn)象現(xiàn)象變化后變化后產(chǎn)產(chǎn)生的物質(zhì)生的物質(zhì)有無新物有無新物質(zhì)生成質(zhì)生成實驗實驗1-31-3實驗實驗1-41-4藍(lán)色硫酸藍(lán)色硫酸銅溶液銅溶液顆粒狀石顆粒狀石灰石灰石產(chǎn)生產(chǎn)生藍(lán)色沉淀藍(lán)色沉淀藍(lán)色的氫藍(lán)色的氫氧化銅沉氧化銅沉淀淀二氧化碳等

7、二氧化碳等(1)(1)這兩種變化屬于物理變化嗎？這兩種變化屬于物理變化嗎？有有有有產(chǎn)生氣泡，石產(chǎn)生氣泡，石灰水變灰水變渾濁渾濁仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析：仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析： 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界二、化學(xué)變化：二、化學(xué)變化：p7p7生成其它物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化。生成其它物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化?；瘜W(xué)變化又叫化學(xué)變化又叫_3 .3 .伴隨現(xiàn)象伴隨現(xiàn)象常見現(xiàn)象：常見現(xiàn)象： 發(fā)光、發(fā)熱、顏色改變、放出發(fā)光、發(fā)熱、顏色改變、放出氣體、生成沉淀；并且常伴隨能量變化氣體、生成沉淀；并且常伴隨能量變化如：木炭燃燒，鐵生銹，食物腐

8、爛等如：木炭燃燒，鐵生銹，食物腐爛等2. 特征：特征：1.1.概念概念有其它（新）物質(zhì)生成有其它（新）物質(zhì)生成化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)_舉例舉例 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界生成沉淀，放出氣體，顏色改變，發(fā)光，放熱，吸熱：生成沉淀，放出氣體，顏色改變，發(fā)光，放熱，吸熱： 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界電燈通電發(fā)光發(fā)熱是什么變化？電燈通電發(fā)光發(fā)熱是什么變化？甲同學(xué)：甲同學(xué)：有發(fā)光放熱的現(xiàn)象，所以是化學(xué)變化。有發(fā)光放熱的現(xiàn)象，所以是化學(xué)變化。乙同學(xué)：乙同學(xué)：沒有生成新的物質(zhì)，所以是

9、物理變化。沒有生成新的物質(zhì)，所以是物理變化。【總結(jié)總結(jié)】判斷物質(zhì)變化類型的標(biāo)準(zhǔn)是：判斷物質(zhì)變化類型的標(biāo)準(zhǔn)是： 看看“是否生成新物質(zhì)是否生成新物質(zhì)” 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界 判斷物質(zhì)變化的類型不能單單依據(jù)是否有判斷物質(zhì)變化的類型不能單單依據(jù)是否有明顯的現(xiàn)象，而應(yīng)該看明顯的現(xiàn)象，而應(yīng)該看否生是成了其他物質(zhì)否生是成了其他物質(zhì)。有些化學(xué)變化是沒有明顯現(xiàn)象的，如一些中和有些化學(xué)變化是沒有明顯現(xiàn)象的，如一些中和反應(yīng)；物理變化也可能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，如氧反應(yīng)；物理變化也可能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，如氧氣液化時變成淡藍(lán)色、電燈通電時發(fā)光且放熱。氣液化

10、時變成淡藍(lán)色、電燈通電時發(fā)光且放熱。注意注意 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界3、化學(xué)變化和物理變化的、化學(xué)變化和物理變化的關(guān)系關(guān)系: 是否有其他物質(zhì)生成是否有其他物質(zhì)生成（2 2）聯(lián)系：）聯(lián)系：（1）區(qū)別：）區(qū)別：化學(xué)變化中化學(xué)變化中一定一定同時發(fā)生物理變化；同時發(fā)生物理變化；【例例】分析分析蠟燭燃燒蠟燭燃燒的過程的過程蠟燭熔化蠟燭熔化蠟燭燃燒蠟燭燃燒物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化同時同時發(fā)生發(fā)生 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界1.生活中哪些常見的變化是化學(xué)變化？生活中

11、哪些常見的變化是化學(xué)變化？2.伴隨有是發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化嗎？伴隨有是發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化嗎？ 3.爆炸一定是化學(xué)變化嗎爆炸一定是化學(xué)變化嗎? 所有物質(zhì)的燃燒，金屬的銹蝕，所有物質(zhì)的燃燒，金屬的銹蝕，食物的腐爛，動植物呼吸食物的腐爛，動植物呼吸,植物的光合作用植物的光合作用不一定不一定。蠟燭燃燒是化學(xué)變化；而燈泡通電后發(fā)。蠟燭燃燒是化學(xué)變化；而燈泡通電后發(fā)光、放熱的現(xiàn)象是物理變化。光、放熱的現(xiàn)象是物理變化。不一定不一定。火藥爆炸、煤氣爆炸等是化學(xué)變化火藥爆炸、煤氣爆炸等是化學(xué)變化氣球爆炸、鍋爐爆炸等是物理變化氣球爆炸、鍋爐爆炸等是物理變化拓展應(yīng)用拓展應(yīng)用 課題課題1

12、 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界牛奶變質(zhì)牛奶變質(zhì)鋼鋼 鐵鐵 生生 銹銹 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界 1.下列變化有一種變化與其他三種變化的類型不同，下列變化有一種變化與其他三種變化的類型不同，這種變化是這種變化是 （ ） A.蒸發(fā)蒸發(fā) B.變形變形 C.水變成冰水變成冰 D.物質(zhì)燃燒物質(zhì)燃燒 2.判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（ ） A.產(chǎn)生耀眼的白光產(chǎn)生耀眼的白光 B.放出大量的熱放出大量的熱 C.生成白色固體生成白色固體

13、D.鎂帶消失鎂帶消失DC練習(xí)與應(yīng)用 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界3 3、下列說法不正確的是（）、下列說法不正確的是（）化學(xué)變化常伴隨放熱、發(fā)光等現(xiàn)象化學(xué)變化常伴隨放熱、發(fā)光等現(xiàn)象化學(xué)變化一定有其它物質(zhì)生成?；瘜W(xué)變化一定有其它物質(zhì)生成?；瘜W(xué)變化一定比物理變化劇烈?；瘜W(xué)變化一定比物理變化劇烈?；瘜W(xué)變化化學(xué)變化 中同時發(fā)生物理變化。中同時發(fā)生物理變化。C4 4、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是（這種變化是（ ）A A、汽油揮發(fā)、汽油揮發(fā) B B、粉碎礦石、粉碎礦石 C

14、C、水變成冰、水變成冰 D D、木材燃燒、木材燃燒 D（物理變化）（物理變化）（物理變化）（物理變化）（物理變化）（物理變化）（化學(xué)變化）（化學(xué)變化）練習(xí)與應(yīng)用 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界6、下列變化屬于化學(xué)變化的是（、下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ） A、燈泡發(fā)光、燈泡發(fā)光 B、空氣液化、空氣液化 C、光合作用、光合作用 D、海水曬鹽、海水曬鹽 5、下列變化屬于物理變化的是（、下列變化屬于物理變化的是（ ）A、食物腐敗、食物腐敗 B、鋼鐵生銹、鋼鐵生銹 C、瓦斯爆炸、瓦斯爆炸 D、鍋爐爆炸、鍋爐爆炸CD練習(xí)與應(yīng)用 課題課題1 1

15、 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界7、現(xiàn)有下列一些物質(zhì)的變化：、現(xiàn)有下列一些物質(zhì)的變化：A、酒精揮發(fā)、酒精揮發(fā) B、燈泡通電后發(fā)光、發(fā)熱、燈泡通電后發(fā)光、發(fā)熱 C、火藥爆炸、火藥爆炸 D、氣球爆炸、氣球爆炸 E、汽油燃燒、汽油燃燒 F、海水曬鹽、海水曬鹽 G、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁 H、米飯燒焦、米飯燒焦 I、植物光合作用、植物光合作用 J、發(fā)生沙塵暴、發(fā)生沙塵暴屬于物理變化的有：屬于物理變化的有： ；屬于化學(xué)變化的有：屬于化學(xué)變化的有： 。A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、練習(xí)與應(yīng)用 課題課題1 1 物質(zhì)的

16、變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界8 8、古詩詞是古人為我們留下的寶貴財富，下列、古詩詞是古人為我們留下的寶貴財富，下列詩句中涉及物理變化的是（詩句中涉及物理變化的是（ ）A A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C C、只要功夫深，鐵杵磨成針、只要功夫深，鐵杵磨成針D D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C練習(xí)與應(yīng)用 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界第第 二二 課課 時時 課題課題1 1

17、 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界1、什么叫物理變化、化學(xué)變化？2、兩變化的本質(zhì)區(qū)別是什么？觀察一瓶酒精，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗，說出酒精有哪些性質(zhì)？顏色： 狀態(tài)：氣味： 密度：水溶性： 揮發(fā)性：在空氣中點燃時無色無色液體液體有特殊氣味有特殊氣味0.8g/ml0.8g/ml能與水互溶能與水互溶易揮發(fā)易揮發(fā)能燃燒能燃燒討論：以上性質(zhì)可以怎樣分類？討論：以上性質(zhì)可以怎樣分類？化學(xué)變化化學(xué)變化復(fù)習(xí)回顧思考 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界二、化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)二、化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)1.1.化學(xué)性質(zhì)

18、化學(xué)性質(zhì): : 物質(zhì)在物質(zhì)在化學(xué)變化化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)?？扇夹?、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、可燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、酸堿性、腐蝕性、毒性。酸堿性、腐蝕性、毒性。 定義：定義：（2 2）常見化學(xué)性質(zhì)：）常見化學(xué)性質(zhì)：2.2.物理性質(zhì)物理性質(zhì)物質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。 顏色、氣味、狀態(tài)、味道、熔點、沸點、密度顏色、氣味、狀態(tài)、味道、熔點、沸點、密度、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、揮發(fā)性、溶解性、吸附性、延展性等、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、揮發(fā)性、溶解性、吸附性、延展性等 定義：定義：

19、（2）常見物理性質(zhì)：）常見物理性質(zhì)：（3）確定方法：）確定方法：通過化學(xué)變化可知通過化學(xué)變化可知由感覺器官直接感知或儀器測知由感覺器官直接感知或儀器測知（3）確定方法：）確定方法： 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界3.3.物質(zhì)性質(zhì)和變化的關(guān)系：物質(zhì)性質(zhì)和變化的關(guān)系： 性質(zhì)性質(zhì)是物質(zhì)固有的屬性是物質(zhì)固有的屬性, ,而而變化變化是物質(zhì)運動的過程。是物質(zhì)運動的過程。 敘述物質(zhì)敘述物質(zhì)性質(zhì)性質(zhì)常用常用“能能” “” “會會” “難難”“”“易易” “” “可可”等字眼。等字眼。 敘述物質(zhì)敘述物質(zhì)變化變化會用會用“在在” “” “了了”等字眼，

20、描述一個等字眼，描述一個“變變”的的過程。過程。例：例： 汽油汽油能能燃燒燃燒 汽油汽油在在燃燒燃燒 汽油汽油易易揮發(fā)揮發(fā) 汽油揮發(fā)汽油揮發(fā)了了（1）區(qū)別：）區(qū)別：變化變化性質(zhì)性質(zhì)（2）聯(lián)系：）聯(lián)系： 性質(zhì)性質(zhì) 變化變化 決定決定體現(xiàn)體現(xiàn) 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界 例例1下列描述哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？下列描述哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？ A.銅綠受熱時會分解銅綠受熱時會分解 B.純凈的水是無色無味的液體純凈的水是無色無味的液體 C.鎂帶在空氣中燃燒后

21、變成了氧化鎂鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂 D.氧氣不易溶于水且比空氣密度大氧氣不易溶于水且比空氣密度大 E.木棒受力折斷木棒受力折斷練習(xí)與應(yīng)用A是化學(xué)性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)B是物理性質(zhì)是物理性質(zhì)C是化學(xué)變化是化學(xué)變化D是物理性質(zhì)是物理性質(zhì)E是物理變化是物理變化 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界【實驗實驗1-21-2】操作：操作：(1)分別取一分別取一集氣瓶集氣瓶氧氣和一氧氣和一集氣瓶集氣瓶二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w。(2)仔細(xì)觀察它們的顏色和狀態(tài)，聞一聞氣味。仔細(xì)觀察它們的顏色和狀態(tài)，聞一聞氣味。(3)取一根小木條在空氣中點燃，分別慢慢地放

22、入盛取一根小木條在空氣中點燃，分別慢慢地放入盛 有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中。有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中?，F(xiàn)象現(xiàn)象：(2(2）燃著的木條在）燃著的木條在氧氣氧氣瓶中瓶中燃燒得更加劇烈。燃燒得更加劇烈。（3 3）燃燒的木條在）燃燒的木條在二氧化碳二氧化碳瓶中瓶中熄滅。熄滅。(1)(1)它們都是無色、無味的氣體。它們都是無色、無味的氣體。 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界(1) 如何正確聞氣味？如何正確聞氣味？(2) 氧氣和二氧化碳有哪些性質(zhì)？氧氣和二氧化碳有哪些性質(zhì)？(3) 如何鑒別如何鑒別O2和和CO2兩種氣體？兩種氣體？討討 論論扇聞

23、法扇聞法燃著的木條燃著的木條氧氣能支持燃燒（有助燃性）氧氣能支持燃燒（有助燃性）二氧化碳不能支持燃燒也能燃燒。二氧化碳不能支持燃燒也能燃燒?；虺吻迨宜虺吻迨宜?課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界用途：二氧化碳可以用于滅火用途：二氧化碳可以用于滅火決定決定 體現(xiàn)體現(xiàn)性質(zhì)：二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒性質(zhì)：二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒4、物質(zhì)性質(zhì)和用途的關(guān)系、物質(zhì)性質(zhì)和用途的關(guān)系 決定決定性質(zhì)性質(zhì) 用途用途 體現(xiàn)體現(xiàn) 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界學(xué)完本課題你應(yīng)該知

24、道課堂小結(jié)物質(zhì)物質(zhì)變化變化性質(zhì)性質(zhì)物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。沒有生成新物質(zhì)的變化。沒有生成新物質(zhì)的變化。生成新物質(zhì)的變化。生成新物質(zhì)的變化。 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界2.2.下列有關(guān)物質(zhì)的變化為化學(xué)變化的是下列有關(guān)物質(zhì)的變化為化學(xué)變化的是( )( ) 酒精揮發(fā)酒精揮發(fā) 白糖溶于水白糖溶于水 食物腐爛食物腐爛 鐵礦石煉鐵鐵礦石煉鐵 汽車胎爆炸汽車胎爆炸 電燈發(fā)光電燈

25、發(fā)光 A A、 B B、 C C、 D D、A A電熨斗通電產(chǎn)生的能量電熨斗通電產(chǎn)生的能量 B B電燈通電發(fā)出的光電燈通電發(fā)出的光C C水電站利用水力產(chǎn)生的電能水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D D液化石油氣燃燒放出的能量液化石油氣燃燒放出的能量1.人類生活需要能量，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是人類生活需要能量，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( )3.3.下列方法可以用來鑒別氧氣和二氧化碳的是（下列方法可以用來鑒別氧氣和二氧化碳的是（ ） A A聞氣味聞氣味 B B看顏色看顏色 C C澄清石灰水澄清石灰水 D D燃著的木條燃著的木條D DB BC C D D練習(xí)與應(yīng)用 課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第一單元第一單元 走進化學(xué)世界走進化學(xué)世界4.4.銅是人類發(fā)現(xiàn)最早的金屬之一，也是較好的純金屬之銅是人類發(fā)現(xiàn)最早的金屬之一，也是較好的純金屬之