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1、個(gè)人工作總結(jié),(3) 個(gè)人工作總結(jié) 李長(zhǎng)珍 一 基本情況 本學(xué)期承擔(dān)的教育教學(xué)工作有以下幾項(xiàng);任二年級(jí)語(yǔ)文,數(shù) 學(xué),音樂(lè),美術(shù),體育等學(xué)科教學(xué)。承擔(dān)班主任工作, 二 主要成績(jī) 1. 本學(xué)期在教育教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的.會(huì)議精神,堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,智;體,美,勞全面發(fā)展。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,聽(tīng)課,評(píng)課,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,采用高效課堂教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,不但提高自己的教學(xué)能力,完成教育教學(xué)任務(wù)。 2. 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教
2、育理能,及時(shí)更新教育理念,積極參加高效課堂培訓(xùn),必須具有先進(jìn)的教育關(guān)念,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材,備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)課的類型,教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序合理安排,認(rèn)真寫(xiě)好導(dǎo)學(xué)案。(2)增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,在課堂教學(xué)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕 松,學(xué)得愉快,注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各層次的學(xué)生都得到提高。(3)要想提高教學(xué)質(zhì)量,還要做
3、好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),好玩,缺乏自控能力,不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種情況要抓好學(xué)生的思想教育,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,做到人人友善,多關(guān)愛(ài),多理解,多尊重,對(duì)學(xué)生的處境,想法要有深刻的理解。(4)認(rèn)真批改作業(yè),做到精批細(xì)改,當(dāng)天的作業(yè)及時(shí)改,才能了解到授課效果,給學(xué)生一個(gè)公正的評(píng)價(jià),及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況。 3 熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作時(shí)間,并積極應(yīng)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校在校學(xué)生最大不超過(guò)十歲。最小的是五歲,每天晚上睡覺(jué)我都要去寢室給他們蓋幾次被子。秋天到了,孩子小晚上撒尿,第二天我就給他們曬被
4、子,衣服濕了我給他們洗干凈,鄢麗麗同學(xué)家住離學(xué)校三十多里地,家庭特別困難,每個(gè)星期上學(xué)從沒(méi)有帶過(guò)零花錢,看著同學(xué)們買東西吃欠得流口水,我每個(gè)星期從家里來(lái)把給自己孫子買的副食品分給她一半,我身為人母和祖母,我認(rèn)為這是我應(yīng)該做的。盡一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任。我還有兩年就要退休了,在校時(shí)間要為大山區(qū)的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心。工作上嚴(yán)格要求自己,工作 實(shí)干,并能完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極參與聽(tīng)課,評(píng)課,虛心向優(yōu)質(zhì)課老師學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。 4 本學(xué)期擔(dān)任的課程二年級(jí)數(shù)學(xué) ,語(yǔ)文等課程。二年級(jí)語(yǔ)文綜合指數(shù)為 二年級(jí)數(shù)學(xué)綜合指數(shù)為 。 三 存在問(wèn)題 1 對(duì)新課標(biāo)學(xué)習(xí)的不夠落實(shí),沒(méi)有把新的課堂理念滲透到課堂教學(xué)中。 2 在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有體現(xiàn)到自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。 3 教師自身業(yè)務(wù)能力差,對(duì)高效課堂教學(xué)提高的不夠快,知識(shí) 教的不夠靈活。 四 改進(jìn)措施 1 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)新理念,把新的
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