[古詩(shī)文閱讀]《愚公移山》閱讀練習(xí)及答案

1、古詩(shī)文閱讀愚公移山閱讀練習(xí)及答案古詩(shī)文閱讀愚公移山閱讀練習(xí)及答案二、閱讀（6060 分）（一）閱讀下面文段，完成 5 5 8 8 題。（1616 分）太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以 君之力，曾不能損魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海 之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人 京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力

2、，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖 我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮 匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于 帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山， 一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。5 5、下列句子中“之”的意義和用法與“雖我之死”中的“之”相同的是（）。（3 3 分）A A、本在冀州之南 B B、汝之不惠 C C、曾不能毀山之一毛 D D、告之于帝& &解釋下列加點(diǎn)詞。（4 4 分）吾與汝畢力平險(xiǎn)（）方七百里（）子子孫孫無(wú)窮匱

3、也（）何苦而不平（）7 7、 翻譯句子。（6 6 分）1汝心之固，固不可徹。2懲山北之塞，出入之迂也。8 8、 請(qǐng)站在保護(hù)大自然的角度，談?wù)勀銓?duì)“愚公”挖山的看法。（3 3 分）答案：（一） 5 5、B B 6 6、險(xiǎn)峻的大山；方圓；盡；愁，擔(dān)心。7 7、 你的思想頑固， 頑固到不可改變?？嘤诖笊阶枞?出來(lái)進(jìn)去都要繞 遠(yuǎn)路。8 8、 示例：愚公這樣的做法是不行的。因?yàn)樯缴系牟菽局脖辉獾綇氐灼茐暮螅?會(huì)導(dǎo)致土地沙化、生態(tài)失衡，會(huì)給人類生存帶來(lái)后患。 （只要能從保護(hù)大自然的 角度來(lái)談，言之成理即可。）-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：-:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的 Tif,本升蕓蘭亍弐.3 寫.“文并一:芯主匸三 mm 切活丁按二歷 HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊(cè)：二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;：瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù):加：法.的