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文檔簡介

1、專業(yè)建設年度總結模板、專業(yè)建設基本情況表1專業(yè)人數(shù)與課程設置基本情況表專業(yè)代碼專業(yè)設置時間專業(yè)首次招生時間年份（從本年往前推二年）200820092010專業(yè)錄取人數(shù)專業(yè)實際報到人數(shù)報到率專業(yè)培養(yǎng)目標專業(yè)課程名稱備注表2教師基本情況（填本年的專任教師情況）序號姓名性別年齡職稱畢業(yè)專業(yè)學科定向所任課程本年度發(fā)表 與本專業(yè)有 關的教研論 文篇數(shù)第一學 期教學 考核第二學 期教學 考核備 注表3實驗實訓室本年度利用基本情況表序號實驗室實 訓室名稱實驗室實訓 室地點實驗室 設備情 況本年本專業(yè)應開出的實驗實訓項目本年本專 業(yè)實際開 出的實驗 實訓項目實驗實 訓指導 老師實驗室負責人實驗 室管 理員備注

2、表4實習基地本年度利用基本情況表序 號實習基地 名稱所在省 份是否簽訂 協(xié)議實習基地每年 能接受的學生 人數(shù)本年本專業(yè)派往的實習人數(shù)實習項目學生 實習 指導 老師備注實習基 地負責 老師、專業(yè)建設成果表5專業(yè)建設成果基本情況表（2010年1月1日-2011年112月31 日）序 號獲獎項目名 稱與等級獲獎作品或獲獎內容獲獎者或是指導老師（要排序）舉辦或頒獎單位獲獎時 間是否 指導 學生 獲獎備注范 例湖南省高等教 育省級教學成 果二等獎等獎幼兒雙語教育師資 培養(yǎng)的研究與實踐1.朱征宇2.楊萍3.彭堅4.彭晉祁5.鄧敏湖南省教育廳2010.10否三、專業(yè)建設本年度計劃完成情況表6專業(yè)年度計劃完成情況對照表具體項目計劃目標計劃實施情況完成結果備注'人才培養(yǎng)修訂與 論證課程與教材建設師資建設實踐教學體系與 條件建設四、專業(yè)建設存在的問題與下年度工作設想表7專業(yè)建設存在問題與下年度工作設想表具體項目主要問題下年度工作設想人才培養(yǎng)修訂與 論證課程與教材建設師資建設實踐教學體系與 條件建設歡迎您的下載，資料僅供

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