最新李清照詞兩首導(dǎo)學(xué)案(答案版)

1、精品文檔李清照詞兩首導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：（ 1） 了解李清照的生平與創(chuàng)作。（2）鑒賞李清照作品的婉約派風(fēng)格。2.過程與方法：（ 1 ）了解作風(fēng)格與社會(huì)環(huán)境、個(gè)人遭遇的關(guān)系。（2）體味詞作中的意象和由意象營造的意境，以及詞句中凝聚的感情。3. 情感與價(jià)值觀：（ 1）理解醉花陰詞中“愁”字的由來，在詞的藝術(shù)境界中陶冶美好的情操。（2）【重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法】了解作風(fēng)格與社會(huì)環(huán)境、個(gè)人遭遇的關(guān)系。二?學(xué)法指導(dǎo)1?閱讀策略：誦讀法2. 思考策略：背景解讀法三、知識(shí)鏈接1?作者 李清照（ 1084 1155）, 號(hào)易安居士，濟(jì)南（今山東濟(jì)南）人，宋代女詞人，著名學(xué)者李格非之女，幼有

2、才藻，十八歲嫁給金石家趙明誠，夫妻感情甚篤。南渡后，趙明誠病故，她顛沛流離于江浙皖贛一帶，在孤寂中度過晚年。她工詩，能文，更擅長詞。李清照是宋代婉約派大家。她的詞婉約而不流于柔靡，清秀而具有逸思，富有真情實(shí)感，語言清新自然，流轉(zhuǎn)如珠，音調(diào)柔美，故名噪一時(shí)，號(hào)為“易安體”。作品 有漱玉詞。前期多為閨情詞，反映大家閨秀的生活情趣，清新明麗，意境優(yōu)美。有如夢令二首、鳳凰臺(tái)上憶吹簫一剪梅醉花陰等。詞后期充滿了凄涼、低沉之音，主要抒發(fā)悼亡之悲和懷舊之思，以寄寓家國之痛和故土之思。如菩薩蠻永遇樂武陵春聲聲慢清平樂等。2?李清照和“閨怨詞”唐宋詞的創(chuàng)作有一個(gè)傳統(tǒng)的題材，就是寫閨怨，“閨怨詞”是專門用來表現(xiàn)婦

3、女的生活和情感的。但其作者基本上都是男性，他們寫的詞被稱為“代言體”，也就是代替婦女說話。男性代替婦女來表情達(dá)意，總歸是隔著一層。李清照是詞史上一位重要的女作家，她的“閨怨詞”是寫自己的真實(shí)生活和內(nèi)心世界，是說自己要說的話。所以，她的出現(xiàn)使詞壇放射出了一道新奇的光芒。讀李清照詞的著眼點(diǎn)首先應(yīng)放在這一點(diǎn)上。3?寫作背景李清照的創(chuàng)作生活始于北宋末，終于南宋初。她既享受過安逸、寧靜的生活，也遭遇了國破、家亡、夫死、形單影孤的災(zāi)難與不幸。這里所選的兩首詞分別為李清照前后兩個(gè)時(shí)期的作品，它們反映著李清照不同時(shí)期的生活與心態(tài)，呈現(xiàn)出不同的韻味、格調(diào)。4?醉花陰寫于詞人生活的前期。當(dāng)時(shí)趙明誠在山東萊州做官，

4、李清照留在老家青州居住。李清照形單影只，居室寂靜，再不聞評(píng)詩論文、查書賭茶、鑒賞碑刻的歡聲笑語。李清照寫了這首詞給明誠，以寄相思。四?自測題1. 下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（A.薄霧（ b do ）永晝（ zh du ）B.東籬（ 11）盈袖（ y n）C.凄慘（ qi）還寒（ h d）D.憔悴（ CU 1）堪摘（ k）2. 解釋下列詞語D ）重陽（ ch）紗廚（ sh a chu)銷魂（ hun）瑞腦（ ru 1nao)將息（ jimg）杯盞（ b ei zh印了得（ liao）梧桐（ wut mg）精品文檔精品文檔(1) 永晝：(2) 戚戚：(3) 將息：(4 ) 次第：(5 ) 怎生

5、得黑3. 宋代詞風(fēng)可分為婉約派和豪放派。婉約派主要詞人有柳永、周邦彥、李清照等，他們認(rèn)為 ”詞為艷科 ”、”詩莊而詞媚 ”，多寫情愁別緒、個(gè)人遭遇，特別講究音律格律，風(fēng)格清_麗婉媚。豪放派以蘇、辛為代表，主張 ”以詩為詞 ” 、” 無言不可入，無事不可言 ”，不肯損害 意思以遷就音律， " 故為豪放不羈之語 ”，格調(diào)高昂、取材廣泛。五?當(dāng)堂訓(xùn)練1. 醉花陰這首詞寫出了詞人的哪些愁緒？請概括一下。2、這首詞哪幾句為全詞最精彩之筆？請作簡要分析。3、古人常常愛用花比喻人之美貌，如“芙蓉如面柳如眉”“人面桃花相映紅”等，而李清照卻說“人比黃花瘦”。趙明誠的朋友也認(rèn)為“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，

6、人比黃花瘦”三句絕佳。請分析一下這個(gè)比喻的妙處。點(diǎn)撥：分析詞人與“黃花”的相似之處，明確詞人的情感。六、知識(shí)清單薄霧濃云愁永晝（樂郊樂郊，誰之永號(hào)（永為儀則（)【思維導(dǎo)圖】愁永晝 : 薄霧加濃云，醉花陰思行人 : 佳節(jié)又重陽，人更瘦 : 東籬黃昏酒，)怎敵他、晚來風(fēng)急 . （.).)大王必欲急 . 臣（）縣官急索租，租稅從何出（)瑞腦銷金獸孤獨(dú)寂寞半夜涼初透一思念難免閨愁暗香銷魂后自憐愁悶李清照詞兩首第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：（ 1） 了解李清照的生平與創(chuàng)作。（2）鑒賞李清照作品的婉約派風(fēng)格。2.過程與方法：（ 1 ）了解作風(fēng)格與社會(huì)環(huán)境、個(gè)人遭遇的關(guān)系。（2）體味詞作中的意象和由意

7、象營造的意境，以及詞句中凝聚的感情。3. 情感與價(jià)值觀：（ 1）理解聲聲慢詞中“愁”字的由來，在詞的藝術(shù)境界中陶冶美好的精品文檔精品文檔情操。（2）【重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法】了解作風(fēng)格與社會(huì)環(huán)境、個(gè)人遭遇的關(guān)系，體味詞作中的意 象和由意象營造的意境，以及詞句中凝聚的感情，是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。二?學(xué)法指導(dǎo)1?閱讀策略：誦讀法2. 思考策略：背景解讀法三、知識(shí)鏈接聲聲慢是李清照晚年的作品。這時(shí)她不但連續(xù)經(jīng)歷了國家敗亡，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，喪失丈夫的災(zāi)禍，并且，在南方到處輾轉(zhuǎn)逃亡避難中，她丟失了珍愛的文物、古籍，還遭到了政治上的誣陷。她晚年的處境極其凄慘，心境極其惡劣。她用這一曲抒情長調(diào)，藝術(shù)地表現(xiàn)了自己晚年的

8、生活狀況和內(nèi)心情感。詞的開頭用七組疊字構(gòu)成了三句話?！皩ひ捯挕北磉_(dá)的是作者經(jīng)歷過許多突發(fā)事件的刺激之后，所產(chǎn)生的一種精神恍惚、因若有所失而到處尋覓的狀態(tài)?！袄淅淝迩濉彼淖置鑼懥怂纳懋惖亍o人為伴、很少交往的孤獨(dú)寂寞的處境?！捌嗥鄳K慘戚戚”則總括地說明了自己命運(yùn)的凄慘和心情的悲痛。這十四個(gè)字使李清照在詞史上贏得了極高的聲譽(yù)，人們稱贊她連用十四個(gè)疊字是“造句新警”，是“創(chuàng)意出奇”，是“超然筆墨蹊徑之外”。這十四個(gè)字為全詞奠定了基調(diào)，以下作者便一層層地展示出她生活的凄慘和心情的哀痛。天氣忽暖忽寒，幾杯淡酒哪里能抵擋住冷風(fēng)的襲擊，更不能消除心中的憂愁。正在她凄苦無奈時(shí)， 又看到了空中飛過的大雁，它

9、們是來自北方的舊時(shí)相識(shí)。作者想到大雁能夠按時(shí)南來北往，而自己卻飄流困頓，寄寓異鄉(xiāng)，這正是引起她傷心的原因。詞的上片從秋天里氣候多變，酒難御寒和北雁南飛等幾個(gè)角度，寫自己滯留南方的孤獨(dú)生活和悲苦心情。這也可以說是對開頭幾句的闡釋和補(bǔ)充。在詞的下片又進(jìn)一步推進(jìn)，更具體地寫自己的處境和心情。黃花滿地，當(dāng)初盛開時(shí)可以插在頭上，而如今花已枯萎，再也無人摘取。這是明寫花，而暗喻歲月流逝，人已衰老、憔悴！最后，又從時(shí)間和天氣上來寫： 白日漫長，她獨(dú)自一人要苦熬苦等才能到天黑，但是到了黃昏時(shí)候，又有秋雨點(diǎn)滴作響，這種景象，這時(shí)的情緒，哪里是一個(gè)簡單的“愁”字所能概括得盡的！全詞展現(xiàn)出的是作者那種失落、孤單、凄

10、涼、悲哀的心靈世界。在了解作者生活遭遇的基礎(chǔ)上來讀這首詞時(shí)，使人不能不對她產(chǎn)生深深的理解與同情。這也正是李清照這首抒情詞動(dòng)人的力量之所在。四、自測題品讀全文，要求讀準(zhǔn)字音，看準(zhǔn)字形戚戚（）乍暖還寒（）（）有誰堪摘（）五、當(dāng)堂訓(xùn)練1、“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”一句。詞人為什么強(qiáng)調(diào)是“舊時(shí)相識(shí)”？表現(xiàn)的是作者什么樣的思想感情？2、“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”這幾句在寫法上有何特點(diǎn)？請簡要分析。3、“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”這幾句包含幾層意思？有什么作用？這幾句在用語上有什么特點(diǎn)?精品文檔精品文檔六、知識(shí)清單【思維導(dǎo)圖】冷清：黃花堆積，黃昏細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴顛沛之苦聲聲慢凄慘：乍暖

11、還寒，最難將息，憔悴不堪喪夫之痛憂戚：雁過傷心，怎敵風(fēng)急，怎生得黑亡國之恨【整體感知】李清照的創(chuàng)作生活始于北宋末，終于南宋初。她既享受過安逸、寧靜的生活，也遭遇了國破、家亡、夫死的災(zāi)難與不幸。本課所選的兩首詞反映了李清照不同時(shí)期的生活與心態(tài)， 呈現(xiàn)出不同的韻味、格調(diào)。請比較兩首詞的異同。詞名節(jié)令意象意境感情寫法風(fēng)格薄霧、濃云、瑞醉花陰重陽 腦、紗櫥、 玉枕、西風(fēng)、 黃花輕煙裊裊、天 氣初涼和菊 花吐蕊時(shí)的 清寂、寂靜的 意境百無聊賴孤借景抒情情景委婉單寂寞 相思交融 比擬映襯含蓄之苦晚風(fēng)送寒、秋 雨顛沛之苦直抒胸臆不加雕飾連綿、黃花零喪夫之痛借景抒情聲聲慢暮秋大雁、黃花、 梧落、北雁南飛的亡國之恨對比烘托樸素自然桐、細(xì)雨凄慘、悲涼的意境第一課時(shí)答案自測題： 1. D,A薄霧 b b、B 盈袖（ y mg）、 C 還寒（ hu ?。?.（1）永晝：漫長的白天；（2）戚戚：悲愁、哀傷的樣子；（3）將息：調(diào)養(yǎng)、保養(yǎng)；（4）次第：光景、狀況；（5）怎生得黑：怎樣挨到天黑。怎生，怎么、怎樣。3. 宋代詞風(fēng)可分為婉約派和豪放派。婉約派主要詞人有柳永、周邦彥、李清照等，他們認(rèn)為 ”詞為艷科 ” 、” 詩莊而詞媚 ”，多寫情愁別緒、個(gè)人遭