幼兒園大班“紅旗小軍營”活動方案(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園大班“紅旗小軍營”活動方案二零一三學(xué)年度第二學(xué)期1、 活動背景    為了培養(yǎng)幼兒良好的愛國主義情感，增強(qiáng)他們的紀(jì)律意識，提高自我控制能力，和與同伴協(xié)調(diào)的能力，鍛煉勇敢、自信、堅(jiān)持和不怕苦困難等良好的個(gè)性品質(zhì)，同時(shí)讓幼兒體驗(yàn)新鮮、充實(shí)、緊張的軍營生活，感受軍人的陽剛之氣，我們將開展以“小兵也威風(fēng)，  踏上新起點(diǎn)”為主題的 “紅旗小軍營”系列活動，活動為期十五天，讓孩子們在與軍兵戰(zhàn)士的互動中得到鍛煉和發(fā)展，為即將踏入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2、 活動目標(biāo)1.、 認(rèn)識國旗、國徽、軍旗、軍徽，了解她們的含義，培養(yǎng)愛國情

2、感。2. 、通過革命歌曲、故事等了解軍人的事跡及使命，激發(fā)幼兒對軍人的敬佩之情。3、通過軍訓(xùn)體驗(yàn)，鍛煉孩子們的身體和意志，培養(yǎng)孩子們不怕苦、不怕累的精神；激發(fā)幼兒向軍兵戰(zhàn)士學(xué)習(xí)他們艱苦樸素、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。4、 加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒身體技能，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。5、指導(dǎo)家長協(xié)助幼兒對小軍營活動進(jìn)行圖文記錄，幫助幼兒養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。6、 引導(dǎo)幼兒向軍人叔叔學(xué)習(xí)對物品的收放整理，提高自理能力，為踏入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。7、提高幼兒安全意識，學(xué)習(xí)一些基本的急救常識和簡單的包扎方法。8、通過活動，讓家園之間更能有效進(jìn)行配合，促進(jìn)幼兒良好發(fā)展。三、軍訓(xùn)時(shí)間：2

3、013年6月3日21日（備注1：提前與消防中隊(duì)溝通確認(rèn)開營時(shí)間，必須保證開營至閉營足夠兩周時(shí)間，教官連續(xù)操練一周。）四、軍訓(xùn)地點(diǎn)：華幼兒園、消防中隊(duì)五、軍訓(xùn)對象：大班級孩子（幼兒人數(shù)：148人）六、軍訓(xùn)活動總督導(dǎo)：七、軍訓(xùn)活動策劃及承辦：蘇衛(wèi)娟及大班班主任八、軍訓(xùn)人員分工與安排：1、活動協(xié)助：（后勤保障）、（宣傳）2、活動主持：3、活動照片：各大班級老師負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的拍照，并及時(shí)上傳到班級平臺，班級老師鼓勵(lì)幼兒回家與家長共同分享每天的趣事。4、活動具體安排：（一）準(zhǔn)備階段：（5月29日5月31日）（備注2：大班上學(xué)期時(shí)有目的地進(jìn)行各能力鍛煉，如：建議家長為孩子準(zhǔn)備有鞋帶的鞋子，學(xué)習(xí)系鞋帶技能；

4、體育普及課及體育特色課，體育教師應(yīng)注重隊(duì)列的練習(xí)，如：踏步、齊步走、停止間轉(zhuǎn)法向右、向左、向后、聽指令集隊(duì)集中、分散、四路縱隊(duì)、四列橫隊(duì)）1、各班級開展相關(guān)內(nèi)容教學(xué)活動，豐富幼兒對武警戰(zhàn)士的感性經(jīng)驗(yàn)，做好前期準(zhǔn)備。激發(fā)幼兒對軍人的敬佩之情以及參與軍營活動的愿望，熱切期待小軍營活動的到來。2、通過觀看視頻六十周年國慶閱兵式， 感受中國軍人的威武英姿，初步了解不同的軍種和一些特殊的軍用武器。3、觀看抗日戰(zhàn)爭、軍兵抗險(xiǎn)救災(zāi)等影片，了解軍人在不同時(shí)期的神圣使命。（備注3：相關(guān)電影教育視頻建議在班上看，教師結(jié)合教育內(nèi)容，為幼兒詳細(xì)介紹，激起孩子對軍人的崇拜。）4、談話活動：我心中的解放軍叔叔，通過討論解

5、放軍是什么樣的人？他們?yōu)槭裁从羞@么高的本領(lǐng)？讓孩子們懂得了解放軍苦練本領(lǐng)保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)我們幸福的生活，使幼兒“熱愛解放軍、學(xué)做解放軍”的情感油然而生，提高幼兒遵守紀(jì)律的自覺性。5、與家長做好溝通工作，讓家長了解“小軍營”的開展目的，鼓勵(lì)家長支持與配合。（備注4：做好家園共育的宣傳工作，對班級孩子進(jìn)行摸底、分組，向家長發(fā)放溫馨提示，告知孩子練習(xí)的內(nèi)容，督促孩子每天堅(jiān)持練習(xí)，并做好記錄，共同提高孩子的自理能力，加強(qiáng)幼兒的時(shí)間觀念。）（二）實(shí)施階段：（6月3日21日）1、開營儀式（6月3日上午） 地點(diǎn)：消防中隊(duì)內(nèi)容：觀看消防軍兵隊(duì)形、隊(duì)列、軍體拳表演等展示；參觀消防員局的設(shè)施設(shè)備以及消防員叔叔的生活

6、區(qū)。（備注5：做好公共場所相關(guān)禮儀教育，邀請家長自愿報(bào)名護(hù)送孩子參觀；做好安全護(hù)送線路的調(diào)查發(fā)揮家委會的作用；提前召開家委會會議，確定出發(fā)時(shí)間、路線、當(dāng)天的安排，確保幼兒安全。）2、我跟消防員叔叔學(xué)本領(lǐng)（6月5日9日）（備注6：捕捉幼兒在軍訓(xùn)中的精彩瞬間（隊(duì)列訓(xùn)練、生活自理整理與教官玩耍互動、給教官表演唱歌、跳舞等，為贈送相冊做好準(zhǔn)備。） 教官進(jìn)行系鞋帶、疊軍被、急救常識教授，隊(duì)列訓(xùn)練。（備注7：各班教官要統(tǒng)一各個(gè)紅旗班隊(duì)列展示的流程要求在平常訓(xùn)練也這按樣的流程做：1、立正與休息 2、停止間轉(zhuǎn)法（向右、向左、向后） 3、跨立與立正 4、蹲下與起立 5、敬禮與禮畢 6、起步與立正（每個(gè)動作實(shí)施兩

7、遍） 進(jìn)行“教官的一天”、“我與教官比一比”等教學(xué)活動。（備注8：教師要注意與教官溝通，確定教學(xué)、課間互動內(nèi)容。）3、練好本領(lǐng)向消防員叔叔匯報(bào)（6月13日20日） 教師對教官的教授內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，穿插我是一個(gè)兵、當(dāng)兵的人、一二三四歌等軍歌教學(xué)；（備注9：閉幕展示的內(nèi)容學(xué)期初應(yīng)選好題材，教師有計(jì)劃有目的地進(jìn)行排練。） 閉營儀式（6月21日）（3） 總結(jié)階段：（6月20日21日） 總結(jié)整個(gè)小軍營活動的開展情況，累積經(jīng)驗(yàn)，找出不足，做好文字、圖片、動畫資料的收集，整理成冊，送一冊給消防中隊(duì)作紀(jì)念。( 備注10：平時(shí)注意收集幼兒繪畫、手工形式作品，（結(jié)合小軍營主題，添加小朋友的心里話和感受。）附：開

8、營儀式方案、 閉營儀式方案 、野外拉營活動、教官部分活動安排 一、經(jīng)華幼紅旗小軍營開營儀式方案（一）活動時(shí)間：6月3日（星期二）上午9:00-11:00（二）活動地點(diǎn)：樂從消防中隊(duì)（三）活動準(zhǔn)備：1、活動前各班班主任做好宣傳工作，提醒家長配合帶好必備物品，保證活動有序、順利開展。2、準(zhǔn)備好班級和小朋友物品：班旗、軍訓(xùn)服裝。3、班級老師負(fù)責(zé)帶照相機(jī)，負(fù)責(zé)照相（全體）； 負(fù)責(zé)帶擴(kuò)音機(jī)。4、準(zhǔn)備好醫(yī)療箱（負(fù)責(zé)）（園方準(zhǔn)備準(zhǔn)備好營旗、班旗）（四）活動程序： 8：30分開始，大班幼兒步行前往消防中隊(duì)，儀式9:30開始。1. 各班的幼兒在草地上列隊(duì)。2. 園長致辭，介紹總教官。3. 請總教官主持隊(duì)列展示。

9、4. 總教官介紹各班教官。5. 總教官授園長營旗，各班教官授幼兒代表班旗。6. 總教官提出要求和希望。7、 觀看消防軍兵隊(duì)形、隊(duì)列、軍體拳表演等展示活動。8、 整隊(duì)參觀消防局的設(shè)施設(shè)備以及生活區(qū)。二、親子野外拉營活動（備注10：勇于嘗試野外拉營活動，提供家長參與的機(jī)會。）（一）活動時(shí)間：6月14日（星期六）上午9:00-11:00（二）活動地點(diǎn)：佛山綠道（三）活動準(zhǔn)備： 1、活動前各班班主任做好宣傳工作，提醒家長配合帶好必備物品，保證活動有序、順利開展。2、準(zhǔn)備好班級和小朋友物品：班旗、軍訓(xùn)服（前一天發(fā)給班級的所有幼兒）。3、班級老師負(fù)責(zé)帶照相機(jī)， 霍德生負(fù)責(zé)帶擴(kuò)音機(jī)。4、準(zhǔn)備好醫(yī)療箱（負(fù)責(zé)）

10、（園方準(zhǔn)備準(zhǔn)備好營旗、班旗）（四）活動過程： 1、家長6月15日上午9：00準(zhǔn)時(shí)帶著自己的小朋友到達(dá)地點(diǎn)：佛山綠道2、各班的幼兒由教官帶領(lǐng)，分散在草地上列隊(duì)。3、進(jìn)行隊(duì)形、集隊(duì)等訓(xùn)練展示。（備注11：嘗試讓各班孩子觀看一部分家長的隊(duì)形、集隊(duì)等訓(xùn)練展示或親子操練；讓各班孩子和家長一起比賽聽口令集隊(duì)，比比誰最棒等等！）4、親子綠道耐力訓(xùn)練。（以班級為單位，徒步環(huán)綠道行走大概半小時(shí)，分散活動1小時(shí)）5、11：30分活動結(jié)束，各班班級點(diǎn)齊幼兒人數(shù)。由家長帶孩子離開。（備注12：嘗試以野營分享形式結(jié)束活動。）三、教官部分活動安排1、結(jié)合圖片、PPT給孩子介紹消防員的一天工作生活。2、協(xié)助老師開展“我與教官比一比”“教官的一天工作”等教學(xué)活動