20XX年度上學期八年級語文教學計劃

1、20XX 年度上學期八年級語文教學計劃一、班級基本情況分析：本班現(xiàn)有在籍學生 4747 人， 其中男生 3737 人， 女生 2020 人 在實施新課改中，教師熱心進行語文教學改革，培養(yǎng)學生的自學能力，開展自主、合作、探究的教改實驗，取得了很 好的效果，提高了學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)了綜合實踐能力， 對推進新一輪教學改革積累了成功的經(jīng)驗。但是，部分學生 對新教材新教法仍然不能適應(yīng)。受應(yīng)試教育的慣性影響，教 師在實施教學中，仍然有重知識輕能力的現(xiàn)象，沒有進入課 改規(guī)定的情境，處于無所適從的茫然狀態(tài)。二、教材分析：本冊教材是按照課程標準編排的新教材，體現(xiàn)了新 理念和新目標，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進

2、學生綜合素 質(zhì)的提高，確立學生在學習中的主體地位。全書按主題合成單元，每個單元按照主題進行綜合訓 練，努力吸引學生，提高學生的學習積極性。在綜合學科中 提高學生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，提高學生學習語文 的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。三、教學的總要求：認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改 革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、 創(chuàng)造性學習，創(chuàng)造必要的條件，促進學生語文素養(yǎng)的進一步 提高，為其他學科的學習打好堅實的基礎(chǔ)。四、教改措施：1 1、以深化語文教學改革為契機，加大課堂教學改革力度，積極投身新課改

3、，運用先進教學理念和 多媒體手段進行教學，在減輕學生負擔的同時，激發(fā)學生地 學習興趣，喚起問題意識，實施教學民主化，努力提咼課堂 教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐 ，課件園。2 2、 教師要做到從整體上把握教科書，弄清xxxx 者的意圖 及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實際情況出發(fā)，實施集體備課，集思廣益，總攬全局，面向全體。做好試卷分析，找出教學 中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺，爭取教學大面積豐收。3 3、認真抓好聽說讀寫訓練，進行口語交際訓練，結(jié)合教材中的名著欣賞， 誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練，尤其要注重培養(yǎng)語言交 際能力和寫作能力。4 4、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，掌握良好的學習 方法，增強

4、學習的后勁，為學生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視 人文精神和科學精神的培養(yǎng)，確立語文教學的新理念。5 5、搞好第二課堂活動，進行網(wǎng)上學習的探索，運用現(xiàn) 代多媒體技術(shù)提高教學的效率，引導學生擴大閱讀面，多讀 文學名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學修養(yǎng)，陶冶 高尚情操，使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。6 6、注重學科之間的聯(lián)系和相互滲透，強化綜合能力的 培養(yǎng)，積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內(nèi) 外，溝通平行學科，創(chuàng)造性地開展各種活動，努力提高語文 素養(yǎng)，實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)終身受用，為中考 和高考打下堅實的基礎(chǔ)。五、教學進度表時間單元教學重點難點 1 13 3 周第一

5、單元閱讀 9 9 課時， 誦讀欣賞1 1 課時，寫作 3 3 課時，口語交際 1 1 課時了解紅軍長 征的光輝業(yè)績和偉大意義，繼承和發(fā)揚長征的精神。了解不同樣式的作品表現(xiàn)同一題材的方法，感受紅軍指戰(zhàn)員的 高大形象和豐富的內(nèi)心世界。記誦品味作品富有表現(xiàn)力的句子。學習理清一件事的來龍去脈，寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。學習當節(jié)目主持人，做到有信心，有口才，有連綴語，有服務(wù)意識。4-64-6 周第二單元閱讀 9 9 課時， 誦讀欣賞 1 1 課時，寫作 3 3 課時，口語交際 1 12 2 課時了解 作品中人物活動的背景傾聽他們愛國主義心聲。感受作品中富有個性的人物和特定的事情，引發(fā)熱愛家園，報效祖

6、 國的情思。記誦、品味作品中精警，含蓄的句子。學習有詳有略地記敘的方法，以更好地表達文章的中心思想。積極參與訪問愛國主義教育基地的全過程，展示勞動成果，培養(yǎng)愛國主義情操。7-97-9 周第三單元閱讀 9 9 課時，誦讀欣賞 1 1 課時，寫作 3 3 課時，口語交際 1 1 課時了解父母兄弟的至愛 親情，愛我親人，熱愛生活，熱愛社會。感受作品中的人物和事情，引起自己對家庭生活的回憶和共鳴。品味記敘散文中的選材構(gòu)思的方法。懂得合理安排文章的順序。學習口語交際中善于察言觀色、掌握對方的心理活動。1010 周期中考試復習、中測、分析、評講1111 -13-13 周第四單元閱讀 9 9 課時誦讀欣賞

7、1 1 課時，寫作 3 3 課時語文實踐活動 2 2 課時體會江山的美麗多嬌，愛我中華，熱愛世界。欣賞散文優(yōu)美的語言，體會課文真切的感情。了解課文移步換景。融情于景的寫作方法。學習寫參觀游覽的文章學習如何向游人介紹當?shù)氐木拔铩?4-1614-16 周第五單元閱讀 1010課時，誦讀欣賞 1 1 課時，寫作 3 3 課時，標點符號的修改 1 1 課 時，語文實踐活動 2 2 課時正確了解人與自然的關(guān)系，明確人 與自然應(yīng)該和諧相處的道理和意義。體會課文流露出來的對花鳥蟲魚的真情，學習在記敘說明中結(jié)合抒情和議論的 寫法。了解標點符號的使用的常見的錯誤，修改用錯的標點符號。開展有意義的視聽活動，提高視聽效果。17-1817-18 周第六單元閱讀 7 7 課時。師生自薦 1 1 課時，誦讀欣賞 1 1 課時，寫作 3 3 課時，語文實踐活動 1 1 課時，報告會 1 1 課時 懂得科技是第一生產(chǎn)力的意義，從小立志做一個熱愛科學的 人。理解高新科技代表了人類最高的科技水平，給人民的生產(chǎn)、生活、生存和發(fā)展帶來革命性的變化。開展了解、學習、展望高科技的社