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文檔簡介

1、電子商務(wù)實驗心得電子商務(wù)是一門越來月重要的課程, 我們國貿(mào)專業(yè)很有幸學(xué)到了這門課程。現(xiàn)在終于可以做實驗了 , 有機會把自己學(xué)的東西進行模擬操作是件值得高興的事 . 我們的實驗課分六個課時進行 . 每周兩節(jié)課 , 有不同的實驗內(nèi)容 , 而且理論是理論 , 操作是操作 , 要真正掌握電子商務(wù)的知識 , 我覺得還是要進行操作比較重要 , 在操作中鞏固理論知識 .通過對電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認證中心與上銀行模塊的操作實訓(xùn),加深對電子商務(wù)中涉及的認證中心與上銀行基本知識和基本理論的理解, 掌握電子商務(wù)中認證中心與上銀行模塊的實際操作。我們總共上了八節(jié)課的實驗課, 之前那六節(jié)課主要是在摸索中度過 ,

2、最后兩節(jié),把整個流程都做了一遍, 感覺開始的摸索還是有一定的作用的, 很快就進入了狀態(tài) , 基本上還算是熟練的進行了操作。首先進入 b2c 系統(tǒng),進行個人與之間的交易,第一步是會員注冊,老師說為了能夠更好的識別我們的身份, 讓我們都采用學(xué)好加姓名進行會員注冊, 所以我用的是“鄒雅麗”, 注冊完之后, 就要進行 pin 碼認證,由于開始的程序還沒有安排得很好, 所以比較混亂, 很多同學(xué)的都不能通過審批, 大家的心情都有些煩躁,有些甚至在審批管理里面都找不到自己的名字, 所以弄了半天, 我都不知道,pin 碼原來也是需要申請的。于是就利用那些時間來好好的看了一下那個操作指南。終于我申請了 pin

3、碼,通過審批了,又開始了ca 認證和 set 認證。這兩個比 pin 碼更難搞,因為絡(luò)太慢了, 反映真的讓人難以接受, 而且又是好多同學(xué)擠在一起等待審批, 系統(tǒng)的提示總是顯示注冊的號碼已被人使用, 整個就是陷入了混亂與迷茫,除了等待,別無它法,機器的識別太讓人不能忍受。有些同學(xué)的已經(jīng)審批過了,但是銀行帳戶也不能審,正當大家都郁悶的時候,老師采取了另外一中策略, 就是把系統(tǒng)重新更新了一下, 雖然之前的數(shù)據(jù)會丟失,也就是說我們要重新做一次, 但是審批方式更改成了自己審批, 也就是自己可以作為管理員進入審批管理, 然后為自己審批, 正是因為這樣, 我們才真正自如的進行了操作。很快的,我都通過了 pi

4、n 碼 ca 認證和 set 認證,進入了我先前還沒有進入的程序銀行開戶。 申請了之后, 又要進行審批, 這時還真的感覺要完成這個流程, 還真的是一個復(fù)雜的過程, 也體現(xiàn)了上交易的謹慎性, 虛擬的交易一旦與現(xiàn)實相, 就讓人感到一定的恐慌, 但是現(xiàn)在我感覺到, 一切都是那么的嚴密,讓人覺得真的放心不少。收回思緒,我開始了審批,發(fā)現(xiàn)原來資金還可以自己定哦,我有點貪心的給自己定了人民幣5,000,元。然后又進行了電子錢包的申請,現(xiàn)在是一切已經(jīng)就緒,就等著看中寶貝了。進入“上購物”,我看中了諾基亞的一款手機,四千元,反正我現(xiàn)在有錢,這也不貴呀,呵呵。于是我就將這個買了下來, 交易成功之后, 還真的有一

5、點點興奮的感覺。整個流程就這樣被我好好的熟悉了。實驗二是和我們生活比較接近 , 所以老師要求我們重點掌握的一個操作 .b to c 的實驗要求相對第一次的實驗要多很多 , 內(nèi)容很豐富 .:1理解商品查詢功能學(xué)生可以買方注冊,取得授權(quán)后,可在系統(tǒng)查詢商品信息、搜尋商品。2理解商品信息發(fā)布 / 管理功能12學(xué)生可以賣方身份登錄,取得授權(quán)后,可在系統(tǒng)后臺隨時增添、修改、更新銷售商品信息。3熟練操作通過對電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認證中心與上銀行模塊的操作實訓(xùn),加深對電子商務(wù)中涉及的認證中心與上銀行基本知識和基本理論的理解,掌握電子商務(wù)中認證中心與上銀行模塊的實際操作。1) 了解電子商務(wù)認證中心與上銀

6、行的模塊功能。2) 熟練電子商務(wù)認證中心與上銀行模塊部分的組織與管理。學(xué)生可以個人身份登錄,選擇、確定購買對象;下訂單進入購物系統(tǒng),完成購買。4) 理解上結(jié)算模擬銀行業(yè)務(wù)功能系統(tǒng)支持個人登記、建立賬號、存款并可以支付購貨款,同時對于b2c 的個人用戶,銀行還提供電子錢包零錢支付。5) 理解訂單查詢 / 管理系統(tǒng)買方可進行訂單查詢,賣方同時對所有買方的訂單進行跟蹤管理。6) 理解客戶管理功能系統(tǒng)可支持若干學(xué)員進行會員注冊,并將買賣雙方的相關(guān)信息,交易信息實行跟蹤管理。7) 理解商品退貨處理功能系統(tǒng)可提供不合格商品退貨、退款處理流程。8) 理解系統(tǒng)后臺管理功能由于若干學(xué)員操作系統(tǒng)留下的各種信息,由

7、管理員定期或不定期進行整理歸納或清除操作。最后的實驗就是b to b了, 相對于 b to c,它的操作要求又有很大的不同.1理解形象展示功能發(fā)布形象信息,以主()頁和列表的方式介紹概況,并可隨時改版更新,提供賣方對形象展示的模板進行選擇設(shè)置。2理解產(chǎn)品展示和查詢功能提供產(chǎn)品信息發(fā)布、模糊查詢、分類查詢,查詢結(jié)果以頁介紹的方式供買方參閱。3熟練操作上訂貨系統(tǒng)支持買方上訂貨、買方確定購買對象后,進入訂貨系統(tǒng)下訂單。4熟悉在線洽談、議價系統(tǒng)設(shè)立上洽談室,支持賣買雙方在線商談、議價。5熟悉合同(訂單)管理系統(tǒng)內(nèi)構(gòu)成由合同(訂單)生成,上簽單,訂單入庫,合同(訂單)查詢,完整的合同(訂單)處理流程。6

8、理解客戶管理系統(tǒng)實行會員注冊,對買賣雙方的相關(guān)信息、交易信息等實行跟蹤管理。7熟練操作配送管理合同(訂單)成交后,賣方向買方下提貨單證,上下載,憑單提貨、送貨,提供一套完整的物流配送流程。8熟練操作商品退貨處理體現(xiàn)售后服務(wù)中不合格退貨的要求,系統(tǒng)支持退貨處理,包括貨款或是退換貨物。9熟練管理供貨商后臺系統(tǒng)擁有強大的供貨商后臺管理功能,支持整個交易過程各個環(huán)節(jié)的后臺管理和后臺操作,包括:信息的更新、商品信息的更新,會員信息注冊修改、商品庫后臺管理,交易信息管理、模擬銀行管理等。經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo) , 我們總算按時完成任務(wù) , 把電子商務(wù)模擬操作的實驗完成了 . 通過這次實驗 , 我學(xué)到很多東西

9、. 對電子商務(wù)這門課程有了更深刻的理解.認識到電子商務(wù)在今后發(fā)展的必然趨勢以及熟悉電子商務(wù)知識和熟練操作電子商務(wù)系統(tǒng)的重要性 .感謝學(xué)校為我們提供這樣的操作平臺, 讓我們有機會把理論和實踐相結(jié)合.感謝龍老師的耐心指導(dǎo) , 才讓我們順利完成實驗 .12下列溫度最接近23的是人體的正常體溫北方冬季的平均氣溫讓 人感覺溫暖、舒適的房間溫度冰水 混合物的溫度當溫度發(fā)生變化時,物質(zhì)的狀態(tài)通常會發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是初秋的早晨,草 葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象 曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象擦 在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象初冬 樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)

10、現(xiàn)象下面是的適宜水溫是60 第一節(jié)物態(tài)變化與溫度在一個標準大氣壓下鹽 水的凝固點是0 下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí) 用溫度計測液體的溫 度實驗中的做法,正確的是)8 如圖所示的溫度計,關(guān)于它的說法正確的是該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)該溫度計的量程是 20100該溫度計此時的示數(shù)約為219. 如圖所示是實是_液態(tài)的 是 _是_。 均填)12 氣、1420_5_2 _,_7 _是 _1.25。131010101014.18490 水蒸氣、二氧化碳、 干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進行分類:屬于氣態(tài)的;屬于;屬于固態(tài)的序號象學(xué)里的平均氣溫是一日當中的時、時

11、時、時這四個時刻氣溫的平均值,若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示,則此地的最高氣溫是,最低氣溫是一天的溫差為,平 均氣溫在寒 冷的冬天,河面上結(jié)了一層是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息,你認為下列推測錯誤的是)A 碳納米 管的體積在18 490之間隨溫度變化很小,可忽略不計金屬鎵的熔點很低,沸點 很高金屬 鎵的體積在18490之間隨溫度變化很小,可忽略不計金屬鎵的體積在 18490 之間隨溫度變化比較均勻15 如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體_熱脹冷縮_的性質(zhì)制成的 。可用來測沸水溫度的是_乙_;會_(選填會或不會”受到大氣 壓的影響17有一只刻度均 勻,

12、但實際測 量不準確的溫度計,把它放在冰水混合物中,示數(shù)是 4; 把它放在標準大氣壓下的沸水中 ,示數(shù)是94。 把它放在某種液體中時,示數(shù)是22 ,則該液體的實際溫度是_20_,當把該 溫度計放入實際溫度為40 的溫水中時,溫度計的示數(shù)為_40_ 。第四節(jié)地球上的水循水是生命的乳汁、經(jīng)濟的命脈,是自然界奉獻給人類的寶貴資源 。下列關(guān)于地這是因為衣服上的冰升華成水蒸氣了 _。有下列物態(tài)變化: 灑在地上的水慢慢變干的過程;放入衣箱中的樟腦球變小的過程; 冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程;出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中 屬于凝華的是_,屬于吸熱過程的是 _填寫序號。5. 有一天,雨、露、冰

13、、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來,誰也不認同誰。下列她們的說法中,你認為正確的是)A雨說:我是水汽化而來露 說:我成是凝華現(xiàn)象,放出熱量 8.以下常見的物態(tài)變化實例中,放熱的是春天 ,冰雪消融夏天,積水干涸秋天,草木上出現(xiàn)了霜冬 天,冰凍的衣服變干9. 下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷,正確的是擦 在皮膚上的酒精很快變干,是升華現(xiàn)象,需要吸熱夏 天會看到冰棒周圍冒白氣,是汽化現(xiàn)象,需要吸熱秋天 的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,是液化現(xiàn)象,需要放熱 寒冷的冬天室外飄起了雪花 ,是凝固現(xiàn)象,需要放熱10關(guān) 于自然資源并保護環(huán)境。12夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,這個過程中發(fā)

14、生的物態(tài)變化是_ 液化_;南極地區(qū)年平均氣溫是25,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤,這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象,升華過程需要_吸熱 _選填吸熱或放熱。13隨著科技的發(fā)展,過去呼風(fēng)喚雨的神話已成為現(xiàn)實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花,這是水蒸氣_凝華_而成的,這層冰花在你家窗戶玻璃的_內(nèi) 側(cè)_( 選填外側(cè)或內(nèi)側(cè)。16 某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實驗中,在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華_(填物態(tài)變化名稱。 (2)在上 述實驗中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體

15、,因為節(jié),農(nóng)作物常被凍壞,這就是人們常說的遭到霜凍。實際上,農(nóng)作物不是因為霜而受凍的, 以下的 低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時,即使溫度降低到2010,也不會出現(xiàn)霜,但此時農(nóng)作物早就被凍壞了,農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由_水蒸氣_直接變?yōu)樾”纬傻?,對?yīng)的物態(tài)變化名稱是_凝華_。(2)請根據(jù)短文,對霜形成的條件提出猜想。猜想:霜的清晨,草的葉子上有露水凝結(jié) 用久了的燈泡的鎢絲比新時如 圖是對一定質(zhì)量的水持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像,由圖像可知:水的沸點是_98_ ;水在沸騰過程中,需要不斷_吸熱_選填“吸熱”或“放熱”,其溫度_保持不變。第題圖題圖如圖是草葉上出現(xiàn)的露珠,露珠的形成是_液化_現(xiàn)象,形成的過程中需

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