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1、幼兒園大班體育教案我和影子做游戲活動目標(biāo):1、讓幼兒探索影子,獲取有關(guān)影子形成、變化的相關(guān)經(jīng)驗2、在探索的過程中感受到發(fā)現(xiàn)的樂趣,體驗游戲的快樂?;顒訙?zhǔn)備:能清楚看到影子的場地。提前畫一個圈。背景音樂輕音樂活動過程:1、謎語導(dǎo)入:我有一個好朋友,我到哪,它到哪,緊緊跟在我身邊,請你猜一猜它是誰?(教師邊說邊有意在場地上來回走動,引導(dǎo)幼兒關(guān)注到老師的影子)引導(dǎo)幼兒說一說在哪里會看見影子?為什么會有影子?教師小結(jié):當(dāng)光照射到某一個不透明的物體上時,就會產(chǎn)生影子。2、教師:老師的影子在哪里?是什么樣子的?你們有影子嗎?你們的影子在哪里?為什么我們的影子位置不一樣。引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的影子,變換站位的方
2、向,鞏固影子與自己的方位關(guān)系。教師:說一說我的影子在前面或后面、旁邊。(幫助幼兒用簡單的語言和方位詞表述自己影子的位置,初步感受影子是始終跟隨自己而變換方位的)教師小結(jié):影子是黑的,它的形狀會變,影子的位置會跟著我們身體位置的變化而變化的。3、踩影子游戲。(1)影子可真神奇啊!我們來和影子做個木頭人踩影子的游戲吧。這個游戲的游戲規(guī)則是:1、一個男孩一個女孩為一組。男孩是踩影子的木頭人,女孩是躲影子的木頭人,跟著老師一邊說兒歌,一邊到野外去玩耍,當(dāng)老師說到只踩肩膀不許動的時候,男小朋友要迅速的去踩到女小朋友的影子的肩膀部位,不管踩沒踩到,都要變成木頭人哦!需要注意的是老師的口令,可能是肩膀也可能
3、是腦袋,要聽清指令。還要注意必須在我規(guī)定的圓圈中進行游戲,跑出去了就算違規(guī),就不可以參加游戲了。(2)太過癮了,太好玩了。想不想再來一個?剛才玩的是踩影子的游戲,這次我們來玩?zhèn)€藏影子的游戲吧?可是怎樣才能把你的影子藏起來呢?引導(dǎo)幼兒觀察怎樣把影子藏起來的方法,引導(dǎo)幼兒檢查是否看不見自己的影子。原來真的能藏起來,那我們來聽聽我的游戲規(guī)則吧。我是影子巫婆,小朋友是影子小精靈,白天的時候,影子精靈會跟在影子巫婆的后面問幾點了。當(dāng)影子巫婆說天黑了的時候,巫婆就要開始吃影子精靈了,小精靈們就要趕快把自己藏起來,那樣才會安全。但如果小精靈沒有把自己的影子藏起來,那就會被吃掉了,也就可以再參加游戲了。4、今天老師和小朋友探索了影子的一些小秘密,光線不動的情況下,物體的位置的變化,會引起影子位置的變化。那小朋友要回去想一想了,要是物
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