測量學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告

1、測量學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告俗話說,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們 學(xué)了很多理論知識，但是如果我們實(shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用那 就等于沒學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用 到實(shí)踐中。在為期兩周的實(shí)習(xí)過程中，我們組共進(jìn)行了三個(gè)大項(xiàng)的 實(shí)習(xí)。一是，5月18日到21日的使用dj-6大地經(jīng)緯儀進(jìn)行導(dǎo) 線測量和建筑施工放樣。這項(xiàng)內(nèi)容是在校本部正門內(nèi)的廣場 上進(jìn)行的，按照實(shí)習(xí)安排要求，我們組在進(jìn)行導(dǎo)線測量時(shí)， 共進(jìn)行了 6站2測回角度測量及距離測量。結(jié)束后，我們就 進(jìn)行建筑放樣，我放了兩棟建筑，(1)是分別用覘點(diǎn)f23和f20放出建筑n;(2)是分別用f22和f21放出建筑0。二是5月22日到25日的

2、使用ds-3大地普通水準(zhǔn)儀進(jìn) 行等外水準(zhǔn)測量，這項(xiàng)內(nèi)容是在雁山校區(qū)周圍進(jìn)行。測量路 線是一條閉合環(huán)路，共6個(gè)點(diǎn)，分別進(jìn)行一次往返測量，往、返測量路程均大致為公里。我在滿足規(guī)范要求的情況下測量了至少2公里的路程。三是5月27日的地形圖的識圖與等高線的描繪。這項(xiàng) 內(nèi)容是在五通鎮(zhèn)附近的山上進(jìn)行。按照實(shí)習(xí)要求，我認(rèn)真辯 識了地圖上圖標(biāo)與實(shí)物。并按等高線描繪圖上指示的地點(diǎn)去實(shí)地認(rèn)真觀察了地形，并分別一一標(biāo)注在圖紙上所有實(shí)習(xí)大項(xiàng)外業(yè)測量、觀測完成后，接下來的時(shí)間便 是整理測量觀測數(shù)據(jù)，畫等高線等。這樣，短短的兩周實(shí)習(xí) 便結(jié)束了?？v觀整個(gè)實(shí)習(xí)過程，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得感受：一. 風(fēng)雨中和歷練實(shí)習(xí)期間，天空并

3、不作美。不管是用經(jīng)緯儀進(jìn)行導(dǎo)線測量，建筑放樣，還是等外水準(zhǔn)測量，我們都是在風(fēng)雨和陪伴 下度過的。特別是等外水準(zhǔn)測量時(shí)，路線環(huán)境相當(dāng)復(fù)雜，在 泥濘的道路上，每前進(jìn)一站都異常艱難。 盡管有時(shí)雨量太大， 而不能進(jìn)行測量。但是只要雨足夠小，我們組就會繼續(xù)進(jìn)行 測量。風(fēng)雨中，我們撐傘，是為了保護(hù)儀器不受潮，盡管我 們?nèi)硪蚜軡?；風(fēng)雨中，我們抱一塊滿是泥巴的木板，是為 了儀器站得更穩(wěn)，盡管鞋子已沾滿了泥巴；風(fēng)雨中，我們一路前行，是為了完成測量任務(wù)，盡管腳下的路很長，而且坑 坑洼洼；風(fēng)雨中我們挺過去了，證明我們行，我們能吃苦。 這就是一種歷練。二. 團(tuán)結(jié)就是力量有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿y得那么快，因?yàn)槲覀兘M，不

4、是 一個(gè)人在戰(zhàn)斗。裝儀器，調(diào)腳架，大家七手八腳；你觀測，我記數(shù)，大家分工明了 ；有問題，齊思考，大家?guī)兔χ笇?dǎo)。 在我們組，大家都是平等看待，只要誰想測量多些，就讓誰 測。盡管有人會出錯，但誰也不怪誰 ；盡管有人會測得慢些， 但誰也不著急；盡管還會出現(xiàn)小摩擦，但小不忍則亂大謀。 我們就這樣過來了，懷著平和的心態(tài)，相互協(xié)助，這就是我 們團(tuán)隊(duì)的力量。三. 科學(xué)就要一絲不茍俗話說“差之毫厘，謬以千里。”在測量中更能體現(xiàn)出 來，無論是對點(diǎn)，還是調(diào)平，只要有點(diǎn)偏差，就會產(chǎn)生很大 的誤差，甚至產(chǎn)生錯誤。因此，做測量工作就不能馬虎。或 許，有人想大概大概地測量合格就可以了。但這樣做能使我 們學(xué)到什么呢？恐怕只

5、能大概大概地測量出個(gè)概數(shù)吧。相反， 一絲不茍地測量，你會發(fā)現(xiàn)很多誤差產(chǎn)生的原因，并能盡量 在以后去避免它。一絲不茍地測量，你會明白一個(gè)小失誤會 產(chǎn)生多大的后果。一絲不茍地測量，會練就你一雙慧眼，讓 你去發(fā)現(xiàn)問題的所在，并能找出解決的辦法。一絲不茍地測 量，這才是工作。四. 挑戰(zhàn)你的耐性測量工作，工程量很大，一次野外觀測站就能產(chǎn)生厚厚 的一本數(shù)據(jù)。如果你沒有耐心，或許偷工減料就可以很快地 測完。如果你沒有耐心，就不會去發(fā)現(xiàn)這堆數(shù)據(jù)中的錯誤的 測量。如果你沒有耐心，就沒有信心再去把錯誤的測量再次 重做。如果你沒有耐心，面對龐雜的數(shù)據(jù)，你可能寧愿選擇 放棄，而去抄襲他人計(jì)算出來的成果。而事實(shí)上，我們組不 只一次發(fā)現(xiàn)測量中出現(xiàn)的錯誤，重做的測次數(shù)也記不得做了 多少。因此，可以說，我們可以忍耐，可以耐住這紛繁而乏 味的重復(fù)工作。進(jìn)而得出科學(xué)