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文檔簡介
1、書香校園活動講話2篇老師們,同學(xué)們:下午好!今天,我們齊聚升旗臺前,舉行學(xué)校讀書活動啟動儀式,我感到非常高興。高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀??梢?,書籍對于我們來說,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強(qiáng)盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。
2、今天,中華民族已經(jīng)崛起在世界民族之中了,可是我們的工作任重而道遠(yuǎn),我們要為國家的富強(qiáng)而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學(xué)堂讀書,由于成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?,他立刻把獎?wù)履玫浇诸^賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書,寒氣難當(dāng)時,他便摘下一顆紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書,最終成為我國著名的文學(xué)家。同學(xué)們,今天學(xué)校啟動讀書活動,旨在倡議我們多讀書,讀好書,讀整本的書。讓我們在活動中捧讀經(jīng)典,增長知識;讓北曲學(xué)校的校園充滿書香;讓我們的學(xué)生書香四溢。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí)
3、細(xì)細(xì)讀書。最后預(yù)祝全體師生閱讀中前行,在閱讀中收獲幸福!并祝書香校園活動圓滿成功!書香校園活動講話(2):老師們:在我們身邊發(fā)生的一些小事,也許沒有引起您的注意。某年鄭州市非師范類畢業(yè)生報考教師資格證的人數(shù)達(dá)一萬多人,創(chuàng)歷史新高,再加上今年師范類畢業(yè)生,教師已經(jīng)成為一個熱門職業(yè)已是一個不爭的事實。但是,在我們倍感優(yōu)越的同時,也應(yīng)該感到深深地隱憂。憑什么我們能做教師而他們不能做?我們拿什么與新時代的教師競爭?朱小蔓教授在闡釋教師的專業(yè)性時,幫我們找到了答案。她指出,教師不同于其它職業(yè)的特殊性,在于從事教師職業(yè)者必須有豐富的知識和高尚的品格。那么,怎樣才能保證我們過去學(xué)過的知識永不過時?怎樣才能保
4、證在這物欲橫流的塵世里我們獨享一方凈土?我認(rèn)為,只有靠讀書。因為讀書可以完善我們的知識,生成我們的專業(yè)智慧,讓知識的活水不斷激蕩出新的樂章。研究表明,僅僅在19世紀(jì)初,人類的知識還以每50年翻一番的速度增長。到了20世紀(jì)初,這一速度變成每某年翻一番! 20世紀(jì)80年代,人類的知識每3年翻一番! 20世紀(jì)末,人類文明發(fā)展的前49某年所積累的文獻(xiàn)資料,還沒有現(xiàn)在1年的文獻(xiàn)資料多!當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)的時候,我們學(xué)習(xí)的知識有60已經(jīng)過時。正如袁振國教授在教育新理念一書中舉例所述:碳的基本形態(tài)一直被認(rèn)為只有二種:金剛石和石墨??墒?0世紀(jì)80年代中后期突然被突破了,新的科學(xué)發(fā)現(xiàn),碳的家庭中還有一位成員:富勒
5、體。于是,一夜之間,無數(shù)化學(xué)、物理教科書變得過期。如果教師沒有不斷讀書的習(xí)慣,原來的知識終究會成為一張過期的支票。還因為讀書可以提升我們的人生境界。教師這個專業(yè)最特殊的地方在于它是一個心靈的事業(yè),陶行知先生說:“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處?!倍x書可以幫助我們在功利社會中恢復(fù)理性狀態(tài),修身養(yǎng)性,用欣賞的眼光看待我們的教育對象。著名大畫家張大千先生對于讀書有著深切的感悟,他說:“作畫如欲脫俗氣、洗浮氣、除匠氣,第一是讀書,第二是多讀書,第三是有系統(tǒng)有選擇地讀書。” 李鎮(zhèn)西老師在尷尬與自豪一文中把自己及其他的一些當(dāng)代的教育名師和朱自清時代的語文教師相比較,認(rèn)為自己
6、其實是“很尷尬的一代”,這種尷尬就是“文化尷尬”,正是因朱自清們的文學(xué)、歷史、政治閱讀極其廣泛而深厚,所以他們能夠從社會的高度看教育,能夠跳出教育看教育,能夠?qū)逃懈嗟闹腔劾斫狻@蠋焸?,讀書改善我們的專業(yè)結(jié)構(gòu),生成我們的專業(yè)智慧,構(gòu)建我們的專業(yè)精神,讀書讓人有博愛之心而無邪惡之氣,有深沉之思而無浮躁之為,讀書給我們的人生以智慧的啟迪,讀書對于一個教師來說,具有相當(dāng)重要的專業(yè)價值。因此,學(xué)校班子研究決定,正式啟動鄭州回中書香校園活動,今天我們隆重舉行啟動儀式。這既是市教育局的有關(guān)文件精神的要求,也是廣大有上進(jìn)心的教師的愿望,是我們學(xué)校重點工作之一。我們通過書香校園活動,營造一個“書聲朗朗,書
7、香滿園”的良好氛圍。陶行知先生說:“有學(xué)而不厭的先生,才有學(xué)而不厭的學(xué)生?!庇媒處煹男袆佑绊懞蛶訉W(xué)生,多讀書,讀好書,夯實文化底蘊(yùn),陶冶高尚情操,使學(xué)習(xí)成為大家的自覺行動和生活需要,全面提升我校的綜合實力,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。我校書香校園活動整體上分為三個板塊,即行政人員、一線教師和學(xué)生。目前,行政人員的讀書活動已經(jīng)開始,閱讀的是海爾集團(tuán)的日清工作法,明天(周五)將上交讀書筆記。從時間上看,我校書香校園活動分為三個階段,第一階段是讀書和撰寫學(xué)習(xí)筆記階段;第二階段是召開座談會交流看法階段,這階段將召開名家講壇;第三階段是青年教師演講比賽階段。一線教師的讀書活動是學(xué)校最為重視的一個板塊,余秋雨
8、說:“經(jīng)典一部,勝過雜書萬千。”為了給廣大教師選擇一本好書,首先班子成員分頭讀書,初選出一本書。然后發(fā)給年級長、教研組長讀,反饋讀書意見。目前,這本書已得到絕大多數(shù)年級長、教研組長的認(rèn)可,這本書是成長比成功更重要。該書由陜西師范大學(xué)出版社出版,是華南師范大學(xué)向教師推薦的十本必讀書目之一。作者凌志軍是人民日報社高級編輯、資深記者,法學(xué)碩士。他采訪了“微軟中國研究院的很多個被稱為天才的研究員”,用一百多個生動的故事對教育觀和成功觀進(jìn)行了討論。作者從生活中采擷那些看似質(zhì)樸、平凡,實則意味深長的小故事,稍加琢磨、潤色,再飾以精妙、獨到的闡發(fā)和論述,一篇篇引人入勝、光彩奪目的“成長日記”便躍然紙上。在這本小書里,我們看到一大批聰明、主動的學(xué)生不斷超越自己,挑戰(zhàn)極限,一個又一個偉大的父母、師長用勞動和心血為子女的成長之路默默付出。在書中,也有很多中美教育的比較,很多地方我們作為教師,包括校長,也無力改變時局,但正如凌志軍先生所期望的,“你改變不了中國的教育,但你可以改變對它的看法?!弊x書,每個人都有不同的感悟,高雅如紅樓夢,仍然有人讀成淫盜之書。我們提倡百家爭鳴,百花齊放,更提倡學(xué)以致用,能在工作中或子女教育中,主動嘗試。 老師
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