(完整word版)小學(xué)一年級上冊閱讀練習(xí)題大全

1、（一）農(nóng)（nong）民 （mi n）把玉米種在地里，到了秋天，收（shou） 了很多玉米。小貓看見了，把小魚種在地里。他想，到了秋天，一定會 收到很多小魚呢！ran duan1、 短文共有（）個自然段。第 2 段有（）句話。2、小貓能（neng）收到小魚嗎？（在正確答案后面畫“2”）能（）不能（）3、 小貓為什么收不到魚？（）A.因為小魚生活在水里。B.因為收到了玉米。4、用“一一”畫出小貓心里想的話。（二）烏龜（gu1）是一種爬（pa）行（xIng動物，它能游（yo口口）泳（yong）也能爬行，但（ dan）是爬得很慢（man）。烏龜吃草，也吃小魚和小蝦。烏龜還喜歡曬（shai ）太陽。 冬

2、眠（mian）的時候，它不吃也不動。1、 短文共有（）個自然段。第 2 段有（）句話2、 烏龜吃（）、（）和（）。3、 烏龜在冬眠時, 它（）。4、我知道除了烏龜，冬眠的動物還有（）A.兔子B.青蛙（三）小雞和小鴨來到草叢里。小雞找到了許多蟲子，吃了起來。 小鴨捉（zhuo）不到蟲子，怎么辦呢？小雞看見了，捉到蟲子送 給小鴨吃。1、 短文共有（）句話。2、 小雞和小鴨來到（）。A 田里 B 草叢里3、 （）捉到了蟲子，（）沒捉到蟲子。（）把蟲子送給（）吃。（四）晚上，爸爸在看書，媽媽在看電（dian）視（shi）。我寫 完作業(yè)，給他們送（song）上水果。爸爸笑（xiao） 了，我也笑了。我們

3、家多么幸（xi門門6福（彳彳U） !1、 短文共有（）句話。2、晚上，我們在干什么？（連線）爸爸寫作業(yè)媽媽看書我看電視3、 我給爸爸媽媽送（）。4、照樣子，寫句子。例：我們家多么幸（xi門門福貯貯U） !（）多么（）。（五）小猴（hou）子上數(shù)學(xué)課不專（zhuan）心聽。放學(xué)后，它 不會做數(shù)學(xué)題（t i）,便（bian）走到老牛家里說：“喂（wei ）! 老牛，這道（dao）題怎么做？ ”老牛不理（II）它。一會兒，小兔也來找老牛說：牛伯（bo）伯，請（qIng） 你給我講（jiang講這道題好嗎？”老牛耐（nai ）心地講起來。1、短文共有（）個自然段。2、 用“一一”畫出小猴的話。用“”畫

4、出小兔說的話。3、 老牛給（）講題。因為它（）。A 小猴 B 小兔 C 有禮（I1）貌（mao） D 老牛跟它好。（六）小馬長大了，老馬請（qIng）小（hei ）狗來教（jiao） 小馬跑步，請山羊來教小馬爬山，請大牛來教小馬拉車。小馬都學(xué)會了，一樣一樣地給老馬看。老馬看了很高興，對 小馬說：“你學(xué)會了這么多的本領(lǐng)（IIng）真是一個好孩子?！?小馬說：“從明天起，我就可以幫（bang）媽媽做事（shi）， 也可以出去為大家做事?！?、 短文共有（）個自然段。第 1 段有（）句話。2、 老馬請（）、（）、（）來教小馬本領(lǐng)。3、老馬為什么說小馬是個好孩子？（）A 小馬有禮（I1）貌（mao）0

5、B 小馬學(xué)會了很多本領(lǐng)。4、小馬學(xué)會了本領(lǐng)要去做什么？請你用畫出來。（七）我家院（yuan）子里有一棵又高又大的棗樹。春天，棗樹上 開出了黃色的花。夏天，花落了，棗樹掛上了好多小果子。到了 秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好 像掛滿了圓圓的小燈籠。1、 短文共有（）句話。2、 讀短文，找出合適的詞填在括號里。（）的棗樹 （）的花 （）的大棗3、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹上_ 。夏天，棗樹上_ 。（八）天亮了，鳥兒醒（xInc） 了，嘰（j1）嘰喳（zha）喳地唱（chan c）著: “露（lu）珠（zhu）兒,晶（j1ng）晶亮。好像星星，掛在小草上。” 太陽聽見了，說：“露珠是什么樣（yanC?讓（rang）我看看?！?太陽睜（zheng大眼（yan）睛（jing）,可是什么也沒看見。露珠 兒呢，哪（na）兒去了？