2021年學(xué)期教學(xué)計劃合集6篇

1、authorization is like flying a kite. the weak line of the subordinate's ability must be closed, and the subordinate's strong ability must be released.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年學(xué)期教學(xué)計劃合集6篇 學(xué)期教學(xué)計劃 篇120_年20_年度第二學(xué)期武術(shù)教學(xué)計劃二校隊(duì)尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我是智健文武學(xué)校二校隊(duì)的主教練。學(xué)校一天天在進(jìn)步，一天天在壯大，得到了社會,學(xué)生,家長們的一致好評，這一點(diǎn)非常值得我們高興。但是在高興的

2、同時還值得我們在下一步的努力。我相信，只要堅(jiān)持不懈，我們還會在壯大，進(jìn)步。在這里，我對學(xué)校及全校師生表示最真誠的祝福。對于二校隊(duì)，我是第一次接觸他們，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉的機(jī)會，我會珍惜這次鍛煉的機(jī)會，好好努力，爭取在最短的時間里，拿出最好的成績來報答學(xué)校，在這里我對學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會表示衷心的感謝！通過我以前對二校隊(duì)的學(xué)生的觀察，這些孩子們的基礎(chǔ)不是很好，但是總體來講這些孩子還是比較團(tuán)結(jié)，誠實(shí)，我很喜歡他們，所以我愿意和他們一起加油努力，共同創(chuàng)造奇跡，我相信奇跡將在我和這些孩子的身上發(fā)生，我相信只要我們持不懈，永不放棄，絕不相信世界上有絕望之說，我們一定可以，孩子們，一起加油吧，我

3、們共同創(chuàng)造奇跡吧！本人現(xiàn)將本期的二校隊(duì)武術(shù)教學(xué)計劃公布如下：1教學(xué)內(nèi)容：九月份：基本功：正踢腿：里合腿：外擺腿：通過游戲的方式，給他們進(jìn)行韌帶練習(xí)。套路：長拳一路目標(biāo)：為下一個月的武術(shù)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。十月份：基本功：側(cè)手翻：下腰練習(xí)：頭頂翻：套路：少林七星拳目標(biāo)：讓他們明白要想學(xué)更高層次的武術(shù)，首先要打好基礎(chǔ)，所謂萬丈高樓平地起的道理。十一月份：基本功：前手翻：旋子：后手翻：套路：功夫拳目標(biāo)：讓他們了解什么叫進(jìn)步，進(jìn)步后又該怎樣去珍惜。十二月份：基本功：旋風(fēng)腳360度：前手翻：后手翻：套路：功夫拳目標(biāo)：在原來的基礎(chǔ)上得到大量的進(jìn)步，讓他們明白原來進(jìn)步是那么的簡單，只要努力，一切皆不在話下。

4、元月份：復(fù)習(xí)以上所學(xué)習(xí)的套路，基本功，準(zhǔn)備考試。目標(biāo)：讓每一位同學(xué)拿出最好的成績回去給爸媽一個好的交代，同時也給我們學(xué)校有個好的交代，和給學(xué)生一個好的交代，讓他們知道和理解這句話如果我不能，我就一定要，如果我一定要，我就一定能。以上就是本人對本學(xué)期二校隊(duì)武術(shù)教學(xué)計劃，在今后的工作當(dāng)中還請各位領(lǐng)導(dǎo)多多點(diǎn)評.指導(dǎo)。我們一起努力吧！學(xué)期教學(xué)計劃 篇2一指導(dǎo)思想以我國公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和“民族精神和生命教育綱要”的精神為基本指導(dǎo)思想。堅(jiān)持體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育價值取向，追求道德教育的針對性和實(shí)效性，力求將兒童的情感、態(tài)度、價值觀的引導(dǎo)，思考、探索、判斷能力的培養(yǎng)及人文社會知識的掌握等有機(jī)地結(jié)合

5、在一起。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為精神，以現(xiàn)有教材為依據(jù)，以學(xué)生為主體，關(guān)注和利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，從兒童的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會探究、學(xué)會創(chuàng)新，使學(xué)生健康全面的發(fā)展，成為德才兼?zhèn)涞慕影嗳?。二基本情況概述我校一至五年級學(xué)生約300人，大部分學(xué)生來自外來務(wù)工家庭，少部分為本地段生，家庭條件也較差，屬于低保收入家庭，因此學(xué)生各方面的行為習(xí)慣和文明習(xí)慣均較差，許多孩子的身上有不講衛(wèi)生、說粗話臟話甚至打架的陋習(xí)。家長的文明習(xí)慣和文明程度也較低。三任務(wù)及目標(biāo)1、端正學(xué)生思想，提高認(rèn)識，建立融洽的師生關(guān)系。2、創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、積極完成品德與社會的教學(xué)內(nèi)容

6、。4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用教材中的事例及道理來教育學(xué)生。5、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事，從學(xué)生日常生活入手，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。6、每月定期召開教研組活動，做到定時、定人、定內(nèi)容，提高教研組活動的有效性。第二學(xué)期（品德與社會）教學(xué)計劃,標(biāo)簽：九年級政治教學(xué)計劃,初一政治教學(xué)計劃,四方法和措施1教師平時加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行“溫故知新”，及時將教改精神與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，并做好摘抄工作。利用課余時間，加強(qiáng)上學(xué)習(xí)，及時了解最新教學(xué)動態(tài)和信息。2、能按計劃備課，按時完成授課任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，分析各班學(xué)生的情況，根據(jù)各課教材的教育要點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)建議、學(xué)生的年齡特點(diǎn)定好教學(xué)目標(biāo)要點(diǎn)、教學(xué)

7、重點(diǎn)、難點(diǎn)，備好課，授好課。3重視課堂教學(xué)，減少課堂教學(xué)的隨意性。能用科學(xué)、有效的方法處理課堂中新生成的教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生課堂練習(xí)的指導(dǎo)，切實(shí)提高每一節(jié)課的教學(xué)效益。4善于走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，從學(xué)生日常生活常見的現(xiàn)象以及學(xué)生的生活疑惑和感受入手，加強(qiáng)對學(xué)生的管理，使他們的思想和行為相統(tǒng)一。5定期對學(xué)生中的行為和思想進(jìn)行調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時對工作進(jìn)行整改。同時結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的要求開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生積極主動參加集體活動，在集體活動和生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對學(xué)生行為進(jìn)行及時的督促教育。6結(jié)合教材，加強(qiáng)社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生到社會中、生活中體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參加有意義的

8、活動，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣。培養(yǎng)觀察生活、探究生活、創(chuàng)意生活的樂趣，勇于提出問題、探究問題，使他們的思想逐步走向成熟。具體安排：二、三月：1學(xué)習(xí)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)，溫故知新2各年級分析第一、二單元教材第二學(xué)期（品德與社會）教學(xué)計劃,標(biāo)簽：九年級政治教學(xué)計劃,初一政治教學(xué)計劃,四月：1 上學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)上好小學(xué)品德與社會課2品社學(xué)科的專題探討，避免課堂模式單一的教學(xué)思路。五月：1各年級分析第三、四單元教材2擬定三年級品社課校內(nèi)展示課，課后集體評課，并寫好反思。六月：1上學(xué)習(xí)中日兩國小學(xué)社會課的比較研究、黃浦德育研究2結(jié)合新綜合素質(zhì)評價表，以激勵的評價機(jī)制為主，對學(xué)生進(jìn)行客觀評價。學(xué)期教學(xué)計劃

9、篇3一、指導(dǎo)思想：以全市教育工作會議精神為指南，以市局“兩項(xiàng)”考評為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行科學(xué)化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要地位。堅(jiān)持開展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。二、學(xué)校管理目標(biāo)：規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級兩項(xiàng)綜合評估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。三、主要措施：1、深入開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動，追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神（精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作

10、精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛人人的平民精神）；倡導(dǎo)“四個不計較”（工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計較，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計較）。2、堅(jiān)持德育為首，抓好德育隊(duì)伍、德育絡(luò)、德育評價體系建設(shè)。堅(jiān)持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松，重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表?；顒?，定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級、星級學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動。3、突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣

11、泛、深入、持久、扎實(shí)地開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。4、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。6、加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)的管理，實(shí)行民主理財，將有限的資金用在教學(xué)上。

12、四、工作要求：1、德育：、抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動，開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，及時查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為，每月對教師的師德管理績效組織考評。、加強(qiáng)書香校園建設(shè)，評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾廣播）。、抓學(xué)生養(yǎng)成教育（勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育）有計劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊(duì)會等德育活動。、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動，抓好體育特長訓(xùn)練，積極推廣自編校園集體舞，鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。、繼續(xù)抓好文明班級、“五

13、最”學(xué)生的評選，樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。、組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國旗下的主題講話安排。、家長學(xué)校的課程安排及活動組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。、抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。、抓班級量化管理，督促班務(wù)日志、班主任工作手冊等的填寫。、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。2、教學(xué)：、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評方案。、加強(qiáng)對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級制度，成立學(xué)科教研組，定期開展教研活動，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。各科教研組長分工如下：語文

14、組：_x 數(shù)學(xué)組：_x 綜合組：_x管科領(lǐng)導(dǎo) ：語文科：_x 數(shù)學(xué)科：_x 綜合科：_x包年級領(lǐng)導(dǎo)：一年級：_ 二年級：_x 三年級：_x四年級：_ 五年級：_x 六年級：_x、抓好教師校本培訓(xùn)，語文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會會員的骨干帶頭輻射作用，堅(jiān)持開展絡(luò)教研，加強(qiáng)博客團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開展優(yōu)秀博文評選活動。、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究，堅(jiān)持開展聽“推門課”活動，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合，嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。、組織好基礎(chǔ)年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽

15、（重點(diǎn)是學(xué)生特長競賽和作文競賽）。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作，搞好教師教學(xué)考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。3、后勤：、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。、設(shè)計校園建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。、加強(qiáng)學(xué)生勞動實(shí)踐基地建設(shè)，管理好水電設(shè)施，維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。學(xué)期教學(xué)計劃 篇4一、 指導(dǎo)思想：學(xué)習(xí)中國教育改革和發(fā)展綱要的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)校體工作，動員社會各方面和家長關(guān)心學(xué)生的體質(zhì)和健康。二、 教學(xué)目標(biāo)：1、最近省教育廳提出“要全面推開全民健身一二一啟動工程，在全省學(xué)校掀起學(xué)生健身熱潮，要因地、因時、因人制宜，積極組織開展，各種深受學(xué)生喜歡、輕松愉快、陶冶性情、小型多樣的體

16、育活動?！遍_展“快樂體育”活動，是完全符合中學(xué)學(xué)生身心發(fā)展的要求，是增加學(xué)生體質(zhì)的一項(xiàng)有力措施。2、在體育教學(xué)中，可以安排多一些教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，使學(xué)生在上課中，既能輕松自如地掌握到基本技術(shù)，提高了解身體素質(zhì)，又能使學(xué)生躍躍欲試，形成自覺參加體育活動的志向和習(xí)慣。三、 教材情況分析現(xiàn)在，仍有部分小學(xué)體育教師仍按過去的一些陳舊的教學(xué)方法，甚至中學(xué)成人化的教學(xué)方法。整堂課是體育專業(yè)訓(xùn)練課，教師講什么，學(xué)生跟著做什么，使中學(xué)生的身心健康發(fā)展和興趣愛好不甚適應(yīng)。而“快樂體育”是指學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中，充分發(fā)揮學(xué)生積極性，主動創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)（鍛煉）的教學(xué)過程。在體育教學(xué)中較深遠(yuǎn)的意義。但不能把

17、“快樂體育”做為目標(biāo)。只能做為一種手段，應(yīng)向多彩用洲戲手段方面發(fā)展，突破機(jī)械化的教育。如：籃球教學(xué)中的比賽也可以認(rèn)為是一種“快樂”；田徑中的追趕跑也是一種“快樂”。四、 具體實(shí)施、措施：1、教學(xué)進(jìn)度按計劃進(jìn)行；2、場地檢查、安全措施要細(xì)詳；3、課堂集中人數(shù)內(nèi)體委負(fù)責(zé)；4、器材歸還由體委分配；5、每學(xué)期最少有兩節(jié)理論授課。五、 學(xué)期主要任務(wù)：1、備好課、上好每一節(jié)課，在這個學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、服裝和安全保護(hù)意識教育工作。2、抓好每學(xué)期一次的隊(duì)形、隊(duì)列、廣播體操比賽。3、抓好班際足球比賽。4、做好每次測驗(yàn)成績登記好。學(xué)期教學(xué)計劃 篇5指導(dǎo)思想：以課程改革思想為指針，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)力推進(jìn)新一輪課

18、堂教學(xué)改革，努力打造高效課堂，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓每一個學(xué)生得到發(fā)展。主要工作：1、充分認(rèn)識高一教學(xué)的艱巨性，降低教學(xué)難度，低起點(diǎn)慢速度，重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)，使高一年級學(xué)生知道高中學(xué)習(xí)任務(wù)、方法，逐步進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)。2、針對高二年級的小高考，依據(jù)考試說明，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)，努力提高c級過關(guān)率。3、切實(shí)抓好新一屆高三復(fù)習(xí)迎考工作，不斷提升學(xué)生解題能力，逐步適應(yīng)高考的要求。4、進(jìn)一步推進(jìn)新一輪課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。5、加強(qiáng)藝體工作，努力創(chuàng)建藝體特色學(xué)校。6、開展各種教育活動，改變學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的不良習(xí)慣，提高學(xué)生基本素質(zhì)

19、。7、切實(shí)調(diào)動教師的工作積極性，從而更大程度的激活教師的內(nèi)在活力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。主要措施：1、加強(qiáng)高一年級教學(xué)，做好初高中教學(xué)的過度和銜接，降低教學(xué)難度，低起點(diǎn)慢速度，由淺入深，循序漸進(jìn)，分散教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會高中學(xué)習(xí)的方法，逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。2、高二年級分科目組分班后，在保證語、數(shù)、外的教學(xué)的前提下，重點(diǎn)抓好信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治七科必修科的小高考迎考工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化落實(shí)是基本的要求，要強(qiáng)化必修科的日常教學(xué)，向課堂教學(xué)要過c率。3、高三復(fù)習(xí)是高中三年中最艱苦、最重要的時刻，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量是學(xué)校最重要的工作。高三工作的

20、基本思路是：突出三科是根本，選修分層教學(xué)是關(guān)鍵。一方面，要保證選修的教學(xué)課時，同時要保證三科的自習(xí)和輔導(dǎo)時間。每周要留出一次規(guī)范的練習(xí)時間，進(jìn)行單元測試或綜合訓(xùn)練，讓學(xué)生盡早的模擬高考環(huán)境、適應(yīng)高考的氛圍，向時間要效率，向課堂要效率則是所有高三教師的追求。努力打造高效課堂，知識的落實(shí)和能力的培養(yǎng)更要放在課堂上，抓課堂，抓效率就是抓住了關(guān)鍵，抓住根本。要提高自習(xí)課的利用效率。自習(xí)課必須要有目的，有計劃，要準(zhǔn)備好材料，解決一定的問題，絕不能隨便發(fā)講義，造成更大的浪費(fèi)。年級部要對自習(xí)課的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)控。要提高三科教師的工作效率。越來越大的勞動量使三科教師疲于應(yīng)付，研究的時間，備課的質(zhì)量，面批和全批

21、的次數(shù)，邊緣生輔導(dǎo)的時間等都受到很大的影響，年級部要指導(dǎo)教師利用集體備課解決備課質(zhì)量問題，備課組分工協(xié)作解決材料的準(zhǔn)備，邊緣生輔導(dǎo)應(yīng)該集體和個人相結(jié)合，大考全批，基礎(chǔ)訓(xùn)練抽批，課堂訓(xùn)練面批等方法減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量。抓住過程，強(qiáng)化監(jiān)控。對所有準(zhǔn)備使用的資料、學(xué)案、綜合試卷、基礎(chǔ)訓(xùn)練、自習(xí)課訓(xùn)練材料、邊緣生輔導(dǎo)材料等，張校長和年級部要嚴(yán)格把關(guān)，審查完才能付印，不打無準(zhǔn)備之仗，不打準(zhǔn)備不充分之仗。要緊緊抓住高三的課堂，根據(jù)三科和選修科課堂的不同、專題復(fù)習(xí)課和試卷講評課的不同提出指導(dǎo)性的意見，每周對課堂進(jìn)行監(jiān)控和研討。要狠抓語、數(shù)、外三科的邊緣生，提高三科總分和1b1c的聚合度。把2b范圍內(nèi)線上5分，

22、線下10分的學(xué)生作為重點(diǎn)，分工包干，跟蹤輔導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)，使1b1c范圍內(nèi)更多的學(xué)生達(dá)線。由張校長和田齊主任聯(lián)合管理，通過檢查記錄、抽查、召開學(xué)生座談會等形式對每周的輔導(dǎo)工作進(jìn)行監(jiān)控。要注重尖子生和高分段群體的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，在解決開放性、探究性、應(yīng)用性問題上下大功夫。4、認(rèn)真落實(shí)銅山區(qū)推進(jìn)課堂教學(xué)改革構(gòu)建高效課堂的實(shí)施意見，強(qiáng)力推進(jìn)新一輪課堂教學(xué)改革，人人參與，人人過關(guān)。鼓勵支持教師參加各級教學(xué)競賽;安排好名師示范課，專題觀摩課，教改實(shí)驗(yàn)課;組織好專家講座，專題討論，案例分析等活動。要求每位教師追求較高的專業(yè)水平、教學(xué)水平、科研水平，業(yè)務(wù)和科研能力強(qiáng)、勇于改革、敢于創(chuàng)新、善于總結(jié)，教

23、育和教學(xué)成績突出。充分發(fā)揮省特級教師王剛的帶頭、示范、指導(dǎo)作用，帶動一批青年教師積極向上，積極探索，盡快成為學(xué)科骨干教師。5、研究學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)途徑，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)銅山區(qū)中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范(試行)以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教學(xué)改進(jìn)為重點(diǎn)，全力關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)抓好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，改善學(xué)風(fēng)，改良教風(fēng)。6、要嚴(yán)把集體備課、學(xué)案(教案)設(shè)計、教師釋疑、學(xué)生訓(xùn)練等重要環(huán)節(jié)的落實(shí)，切實(shí)把知識領(lǐng)悟和能力培養(yǎng)落到實(shí)處。將原來每周一一次集體備課改為每周兩次集體備課。一是集體備課的

24、主要責(zé)任人是備課組長，要真正把備課組長的責(zé)、權(quán)、利結(jié)合起來，最大限度調(diào)動他們的積極性，這項(xiàng)工作才能真正落實(shí)。二是要嚴(yán)格杜絕教師備課抄課本和參考書的現(xiàn)象，要真正體現(xiàn)教學(xué)的設(shè)計、學(xué)法的指導(dǎo)和教師的思考，沒有好的備課質(zhì)量就決不會有好的上課質(zhì)量。每兩周一次的備課檢查不要流于形式，要專門成立檢查小組，專人負(fù)責(zé)。不只是以檢查和應(yīng)付檢查為目的，重要的是要逐步規(guī)范教案的書寫和提高教案的質(zhì)量。三是課堂上一定讓教師明確講什么，怎么講;練什么，怎么練，積極探索科學(xué)的教學(xué)模式，把“培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂訓(xùn)練質(zhì)量”作為課堂教學(xué)模式改革的著眼點(diǎn)。加強(qiáng)教法的研究創(chuàng)新和對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，確立學(xué)生的主體地位，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)

25、主動性和積極性，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，注重課堂的當(dāng)堂訓(xùn)練和落實(shí)。7、要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。在新的教育形勢下，師資隊(duì)伍的建設(shè)特別是青年教師的培養(yǎng)是決定成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，把提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平放在同等重要的地位。要制定青年教師短期培訓(xùn)和長期培養(yǎng)規(guī)劃，要考慮到教師的逐步提高和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。根據(jù)“以校為本教研制度建設(shè)實(shí)施計劃”，積極開展不同形式的活動，營造良好的學(xué)術(shù)研討和研究氛圍，為各種不同類型教師的成長提供條件和機(jī)會。切實(shí)避免只重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)而忽視教師職業(yè)素質(zhì)和思想品德的教育，以及有計劃無落實(shí)，有形式無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的培養(yǎng)和培訓(xùn)現(xiàn)象。學(xué)校教學(xué)管理干部要堅(jiān)持課堂效率第一的原則，深入課堂，切實(shí)落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)和監(jiān)控。8、行政領(lǐng)導(dǎo)聽課制度的落實(shí)由教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)，每周安排好相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的聽課任務(wù)，聽課后及時進(jìn)行反饋，并與周末收繳、匯總由張校長集體進(jìn)行點(diǎn)評。