在計算機教學(xué)中滲透品德教育

1、在計算機教學(xué)中滲透品德教育摘要：本文闡述了計算機教學(xué)中只注重計算機技能的培養(yǎng)，而忽略思想品德的教育，造成嚴重后果是不言而喻的。主張計算機教學(xué)與德育教育結(jié)合起來,既要重視計算機技能的訓(xùn)練，又要加強思想品德的教育，這樣科學(xué)發(fā)展才能促進 社會健康進步。關(guān)鍵詞：計算機教育；唯物主義教育；愛國主義教育;人格教育；法制教育中圖分類號:g712文獻標識碼：b文章編號:1812-2485(2012) 12-029-003計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正日益影響人們的工作與 生活方式。一方面人們正在享受髙科技帶來的便利，另一方 面人們也感受到了開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來的傷痛。比如網(wǎng)絡(luò)黑 客攻擊、計算機犯罪、計算機病毒的泛

2、濫，網(wǎng)絡(luò)上此起彼伏 的漫罵聲。這些網(wǎng)絡(luò)道德的缺失及無序，與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下 對青年學(xué)生的思想道德教育的缺乏不無關(guān)系。計算機教學(xué)過 程對學(xué)生來講，是一種特殊的認識過程。通過教學(xué)不僅要使 學(xué)生學(xué)到計算機基礎(chǔ)知識和計算機操作技能，還要使學(xué)生在 思想品德和世界觀等方面受到培養(yǎng)和教育。計算機教學(xué)中進 行思想教育，是貫徹黨的教育方針、實現(xiàn)計算機教學(xué)目標、 使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展的需要， 是教育過程中不可忽視的極為重要方面。但是現(xiàn)實生活中， 人們常常只重視計算機技術(shù)的實用性，而忽視計算機領(lǐng)域中 德育教育。甚至一段時間以來，人們把“黑客”神話并濫加 宣傳，引得青少年紛紛效仿 以至在網(wǎng)絡(luò)社會中，

3、人們 失去道德行為規(guī)范，以自我為中心，無政府主義泛濫，網(wǎng)絡(luò) 欺騙、網(wǎng)絡(luò)色情、虛假信息隨處可見。如果人們在網(wǎng)絡(luò)上再 不自律、自愛自強、一味消沉，那么有可能會葬送信息高速 公路的未來。因此我就這方面存在的問題與同行共同探討。計算機教學(xué)中，思想教育的內(nèi)容極其豐富，它包括辯證 唯物主義教育，愛國主義教育，科學(xué)世界觀和方法論的教育, 計算機法學(xué)觀念的教育等等。1計算機教育與辯證唯物主義教育的結(jié)合辯證唯物主義是科學(xué)的世界觀。世界觀對人們的思想和行為起著支配的作用，它制約著人們的感情、意志和對事物 的態(tài)度。世界觀指導(dǎo)人們的實踐活動，形成方法論。在計算 機教學(xué)中，教師為什么教和怎樣教，學(xué)生為什么學(xué)和怎樣學(xué),

4、也都會自覺不自覺地受一定的世界觀和方法論的支配和指 導(dǎo)。正確的世界觀和方法論將有利于人才素質(zhì)的培養(yǎng)和教學(xué) 質(zhì)量的提高，錯誤的將會導(dǎo)致相反地效果。隨著計算機與網(wǎng) 絡(luò)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，知識的老化速度加快，計算機教學(xué) 內(nèi)容發(fā)生了天翻地覆的變化，學(xué)生在校學(xué)習(xí)的內(nèi)容有可能在 出校門時就要面臨淘汰。處在這樣的時代背景下，教師教給 學(xué)生的不僅僅是符號與具體應(yīng)用技能，而應(yīng)該是科學(xué)的世界 觀和方法。這樣學(xué)生在將來的工作與生活中才能正確地看待 和處理計算機發(fā)展中的問題。比如在講計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 時，介紹網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)地發(fā)展，本著提出問題，解決問題的 思路由簡到繁，由表及里的剖析問題，使學(xué)生明白其發(fā)展歷 程，教給學(xué)生

5、正確分析問題的方法。再比如：在看待網(wǎng)絡(luò)一 些問題時，請學(xué)生討論“網(wǎng)絡(luò)”是什么？青年學(xué)生如何正 確對待"網(wǎng)絡(luò)”及其相關(guān)問題。指導(dǎo)學(xué)生以辨證的觀點來看 待網(wǎng)絡(luò)及其網(wǎng)絡(luò)游戲，通過這樣的討論，使學(xué)生對這個問題 有個比較清醒的認識，能正確的對待網(wǎng)絡(luò)帶給人們的利與 弊?，F(xiàn)實生活中，我們常?？吹交蚵牭饺藗儗W(wǎng)絡(luò)問題的一 片恐慌的現(xiàn)象：青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔；家長為了 孩子能清醒，強硬的讓孩子與網(wǎng)絡(luò)隔離，因此，造成孩子與 家庭之間爆發(fā)“戰(zhàn)爭”的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們也經(jīng)?？吹接?些學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機課程時無所適從，或剛開始對計算機課 程較感興趣，可是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，興趣全無。究其原 因，在計算機

6、教學(xué)中，教師僅僅是把計算機教學(xué)當作實用技 術(shù)傳給學(xué)生，而缺乏世界觀與方法論的教育，完全把計算機 教學(xué)與思想品德教育割裂開，造成學(xué)生不能用正確的思想武 裝頭腦，去正確的分析問題。人們只重視技術(shù)實用性而忽略 思想的教育與培訓(xùn)顯然是不可取的。2計算機教育與愛國主義教育結(jié)合科學(xué)無國界，但人是有國界的。愛國也是一個人最起碼 的品德。目前我國的計算機發(fā)展水平與世界發(fā)達國家存在差 距，市面上充斥著大量的國外產(chǎn)品，而學(xué)校里也大多以國外 的產(chǎn)品為例介紹計算機技術(shù)，這很容易給青年學(xué)生造成錯 覺：“我國計算機工業(yè)不置一提”，使其缺乏奮斗的目標， 學(xué)習(xí)沒有動力。如今計算機技術(shù)的核心技術(shù)還只掌握在外國 人手中，我國計算

7、機產(chǎn)業(yè)在核心技術(shù)上還受制于國外。像防 火墻、加密技術(shù)等“反黑客”技術(shù)以及反計算機病毒技術(shù)是 保障網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵，在國內(nèi)重要領(lǐng)域的計算機信息系統(tǒng)中 應(yīng)當優(yōu)先考慮使用國內(nèi)安全產(chǎn)品，決不能單純靠進口，“買 人家鎖，會被人家打開”，因此從更高層次上講，核心軟件 國產(chǎn)化，已成為與國家安全息息相關(guān)的緊迫而重大的戰(zhàn)略需 要。我們培養(yǎng)的學(xué)生直接面臨市場參與國家建設(shè)。如果在計 算機教學(xué)中不進行愛國教育，學(xué)生走上市場后將迷失方向, 一味的崇洋媚外，不思進取，對民族的計算機工業(yè)發(fā)展沒有 信心，計算機產(chǎn)品總依賴國外進口，那么我們國家的計算機 工業(yè)何時能強大呢？我國的國家安全如何保證呢？ it業(yè)的 強大這要靠我們大家支

8、持，尤其是現(xiàn)在的學(xué)生，他們是祖國 的未來。目前有一大批愛國的it行業(yè)的精英正在努力改變 著我國的it行業(yè)在國際中的地位。因此在教學(xué)中，教師應(yīng) 該堅持給學(xué)生傳授知識的同時，潛移默化的對學(xué)生進行愛國教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。比如，講解計算機的發(fā)展史時，將我 國古代有關(guān)信息技術(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造加入進去，激發(fā)學(xué)生的自 豪感，結(jié)合當前的計算機的發(fā)展趨勢，重點介紹我國的現(xiàn)在 有關(guān)信息方面的重要成就，鼓勵學(xué)生為祖國的計算機信息科 學(xué)努力學(xué)習(xí)，為將來我國的計算機發(fā)展貢獻自己的力量。再 比如，在學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這門課時，把當前有關(guān)“國 外計算機及其信息技術(shù)”對我國信息安全造成重大影響的 新聞事件結(jié)合到課堂讓學(xué)生共同討論

9、，來激發(fā)學(xué)生的愛國熱 情，激勵學(xué)生為祖國的強盛而奮發(fā)學(xué)習(xí)。3計算機教育與人格教育結(jié)合人格是一個人最起碼的素質(zhì)，而計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)科技 的飛速發(fā)展，從業(yè)的it人員越來越多，從業(yè)人員良莠不齊。 在電視新聞里、網(wǎng)絡(luò)的天空里，經(jīng)常聽到有關(guān)網(wǎng)絡(luò)與計算機 安全問題。甚至有的網(wǎng)站竟然教唆人們學(xué)習(xí)黑客技術(shù)去盜竊 別人的銀行賬號，破壞別人的計算機、網(wǎng)站，從而獲得經(jīng)濟 利益；去年，網(wǎng)上還有人竟然公開叫賣病毒。人們?nèi)绻晃?看重金錢，而忽視人格教育與培養(yǎng)，就會不擇手段地攫取金錢。另外網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，“網(wǎng)絡(luò)文明”急待改善，道德的 低下已經(jīng)嚴重的危及到現(xiàn)實社會的安全與安寧，而這與我們計算機教育在思想品德方面教育的忽視有

10、必然聯(lián)系。計算機培訓(xùn)班現(xiàn)在到處都是，“網(wǎng)吧”也是遍地開花，可是人們只 重視技術(shù)是否實用，能否賺到錢，而忽略了思想道德的修養(yǎng)。因此本人認為在加強技能教育的同時，也應(yīng)該加大計算機德 育教育的力度，而不能唯技術(shù)實用論。本人在計算機技術(shù)技能教育的同時，加強思想品德教育。比如在上計算 機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這門課程的時候，我在講到相關(guān)技術(shù)時，引入 與“網(wǎng)絡(luò)安全”相關(guān)的新聞報道讓學(xué)生討論，使其明白應(yīng)該 怎樣做人。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，人們可以虛假的身份出現(xiàn), 沒有了熟人的眼光的監(jiān)督，應(yīng)該堅持怎樣的道德觀念與信 仰？而計算機技術(shù)，它是一把雙刃劍，掌握在不同人手里， 其社會效果是不同的。因此對道德的要求更是靠平時的培養(yǎng) 與

11、教育。課堂是重要的陣地，我們決不能放棄。因此：（1） 教師首先要以身作則，以正確的心態(tài)對待網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，不 做危害他人電腦及信息的事情，給學(xué)生放好樣子；（2）不向 學(xué)生鼓吹網(wǎng)絡(luò)安全的神秘感，上課作到科學(xué)嚴謹，實事求是, 對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)探險給予正確的評價；（3）教育學(xué)生正確對待 榮辱觀與正確的金錢觀，以正確的觀點對待網(wǎng)絡(luò)世界里的各 種是是非非；（4）堅持法制教育，使學(xué)生明辨是非，遵紀守 法；（5）教育學(xué)生堅持正確的世界觀，科學(xué)的方法論。4網(wǎng)絡(luò)安全教育中案例說法計算機網(wǎng)絡(luò)安全的體系結(jié)構(gòu)包括：安全服務(wù)、安全機制 與安全管理。當前，黑客的出現(xiàn)已經(jīng)是一個全球性的問題， 因而對黑客的防治應(yīng)引起全社會的關(guān)注和

12、重視，另據(jù)報道 70%的網(wǎng)絡(luò)攻擊來自內(nèi)部人員的攻擊。必須看到，一些圖謀 不軌的黑客，并不是因為有了計算機網(wǎng)絡(luò)才危害社會的，而 一般是因為事前就有了不健康的思想基礎(chǔ)，只不過計算機網(wǎng) 絡(luò)成為他們施展"抱負”的場所罷了。所以要防止“黑客” 對社會的危害，必須從抓產(chǎn)生計算機黑客的根源入手，盡可 能動搖黑客產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)，通過行之有效的措施，大力提 高全社會青少年的道德水準。但是教育不是萬能的，社會的 安寧還要有法律的保障。尤其是近幾年，法律不能適應(yīng)計算 機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，另一方面人們對計算機法律意識的淡薄與漠 視，使得計算機犯罪越來越猖獗，嚴重危害社會的安全，因 此我認為通過計算機法制教育提高學(xué)

13、生的法律意識是非常 必要的。本人在計算機教學(xué)中有意識的用真實案例請學(xué)生討 論，以使學(xué)生明白在進行計算機網(wǎng)絡(luò)實踐活動時，哪些活動 可以做，是受法律保護的，哪些活動是違法的，哪些活動是 犯罪，將會受到什么樣的法律制裁，明確的告知學(xué)生，使其 將來少走彎路，不至于悔恨終身。案例1：無錫“網(wǎng)銀大盜”被判死緩。26歲的江陰市無 業(yè)人員傅平波 于2000年9月29日上午8時30分許，在 其作股票交易的江陰信托投資公司證券交易部中戶室12號 計算機終端上，利用其獲悉及推測出來的密碼，通過操作侵 入該公司計算機網(wǎng)絡(luò)資金管理系統(tǒng)，在該交易部其個人股票 賬戶上增填人民幣784, 999元，當日上午9時30分被告人

14、傅平波即用此資金以每股8.4元的價格購進2600股巴士股 份，計人民幣21, 840元。無錫中級人民法院審理后認為，被告人傅平波非法侵入 金融機構(gòu)資金管理系統(tǒng)，將資金劃入自己的賬戶，數(shù)額特別 巨大，其行為構(gòu)成盜竊罪。2001年5月，無錫中級人民法院 做出一審判決，對利用計算機盜竊的被告人傅平波依法判處 死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪權(quán)利終身，沒收個人財產(chǎn)人民幣2萬元。案例2：中國首例故意傳播網(wǎng)絡(luò)病毒案告破。嫌犯已被 刑拘：中新社北京十月二十一日電（記者于立霄）今天北 京市公安局在此間宣布，北京東方微點信息技術(shù)有限責任公 司違規(guī)操作，致使計算機病毒在互聯(lián)網(wǎng)上大量傳播，嚴重危 害網(wǎng)絡(luò)安全，該公司副總經(jīng)理

15、已被警方刑事拘留。專家稱， 此案在全國尚屬首例。據(jù)北京警方調(diào)查，該公司自今年一月成立以來，為研制 生產(chǎn)防御病毒軟件，未經(jīng)相關(guān)部門審核批準，擅自從國家明 令屏蔽的、危險度極高的國外病毒網(wǎng)站直接下載大量計算機 病毒，并在未采取物理隔絕等安全技術(shù)措施的情況下，在與 互聯(lián)網(wǎng)連接的局域網(wǎng)內(nèi)進行測試、運行，將病毒傳播到互聯(lián) 網(wǎng)上，對計算機網(wǎng)絡(luò)安全造成嚴重危害，造成某證券公司和 某管理顧問有限責任公司直接經(jīng)濟損失幾十萬元，并對北京 某電信公司的正常業(yè)務(wù)活動造成嚴重干擾。北京警方表示，東方微點信息技術(shù)有限責任公司違反計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法和計算機 病毒防治管理辦法規(guī)定，依照刑法的有關(guān)規(guī)定追究相 關(guān)人員的刑事責任，經(jīng)北京市檢察機關(guān)批準，警方對該公司 副總經(jīng)理田亞葵執(zhí)行逮捕，并將對該公司進行行政處罰。警方介紹說，自今年一月以來，計算機病毒案件一直呈 上升趨勢，尤其五、六月份達到高峰，傳播范圍有逐漸擴大 的趨勢。有關(guān)專家表示，病毒的防治是一項系統(tǒng)工程，建立 完整的網(wǎng)絡(luò)預(yù)測系統(tǒng)尤其重要。中央2臺播放的幾個故事：一個網(wǎng)絡(luò)名稱為“it雁黃” 的青年，利用計算機網(wǎng)絡(luò)行騙的故事；還有幾個年輕人共同 編寫開發(fā)木馬程序盜竊他人銀行賬號的事，這些人被公安機 關(guān)逮捕時，對自己已經(jīng)觸犯刑法還感到茫然。以上案例說明: 計算機法制教育在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的同時越來越重要。忽 視道德