(完整word版)報告會流程

1、1山東省青少年科普報告百校行”活動 流程各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們、同學(xué)們：大家下午好！在這金秋送爽、 收獲希望的季節(jié)， 我們榮幸地迎來了中國作家協(xié) 會會員、國家地震局地質(zhì)研究所研究員位夢華教授， 大家歡聚在鄒城 七中，隆重舉行2010山東省青少年科普報告百校行濟(jì)寧市鄒城報告 會。首先，請允許我向大家介紹今天應(yīng)邀為我們作報告的位夢華教 授：位夢華教授：中國作家協(xié)會會員，美國探險協(xié)會國際會員，國家 地震局地質(zhì)研究所研究員。 位教授1981年作為訪問學(xué)者赴美國進(jìn)修，1982年赴南極，是最先登上南極大陸的少數(shù)幾個中國人之一?；貒?后對南極進(jìn)行了綜合研究，先后出版奇異的大陸南極洲等著作 和大量科普文章，撰

2、寫了神奇的南極叢書中的南極屬于誰和 冰雪世界的資源，并榮獲第七屆中國圖書獎，第四屆冰心兒童圖 書獎等多項獎。1995年，作為總領(lǐng)隊，率領(lǐng)中國北極點科學(xué)考察隊 勝利到達(dá)北極點。 至今共九次進(jìn)入北極考察。 在對兩極進(jìn)行了綜合考 察和深入研究的基礎(chǔ)上， 先后出版了北極的呼喚 、神奇的北極 等多部專著和大量文章， 以科學(xué)文學(xué)的語言對南極和北極進(jìn)行了綜合 介紹。讓我們以熱烈的掌聲對位教授的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!出席今天報告會的還有 _2和鄒城市第七中學(xué)的部分師生代表。2010年“山東省科普大講堂一一青少年科普報告百校行”活動 是由山東省科協(xié)、山東省教育廳主辦的未成年人科普活動，主要目的是為深入

3、貫徹落實全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要，向我省未成年人 普及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿知識，引起未成年人對科學(xué)的關(guān)注和興趣， 滿 足未成年人對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的了解欲望，激勵未成年人為國家振興， 為人類進(jìn)步，為攀登科學(xué)新高峰而奮斗的精神。 本次活動組織中國科 學(xué)院老科學(xué)家科普演講團(tuán)在全省100余所中小學(xué)校開展巡回科普報 告會，以“大手拉小手”形式讓科學(xué)家伸出“大手”，拉起同學(xué)們的“小手”，喚起同學(xué)們熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱情，啟發(fā)你們?nèi)ヌ剿?科學(xué)的奧秘，弓|領(lǐng)你們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。今天的科普報告會層次之高，規(guī)模之大，在我市尚屬首次。 位教授知識淵博，有著極高的科學(xué)理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗。他的科研、 社會活動十分繁忙，今天

4、能不辭勞苦來給我們作報告，向我們傳播科 學(xué)知識，宣傳科學(xué)精神，指導(dǎo)我們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，為我們提供了一 個非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機會。希望大家珍惜這次機會，集中精力， 認(rèn)真聽講，做好記錄，保持會場安靜。位教授的報告大概分為兩個階段， 第一個階段是作報告，第二個 階段是位教授與同學(xué)們交流互動，交流互動的時候請同學(xué)們要舉手示 意，有次序地提問，虛心向位教授請教?，F(xiàn)在，請學(xué)生代表 _向位教授贈送鮮花。3讓我們以最熱烈的掌聲歡迎位教授作報告！十分感謝位教授為我們作了一場精彩的科普報告。位教授今天所 講的這些科普知識是我們課堂內(nèi)學(xué)不到的， 內(nèi)容生動精彩，既開闊了 我們的視野，也增強了我們對科普知識的興趣。 希望老師和同學(xué)們把 位教授所講的科學(xué)知識、科學(xué)精神、科學(xué)方法運用到教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。“少年強則國強”，同學(xué)們是祖國的未來，民族的希望，你們要立志 學(xué)習(xí)成才，將來為國家、為人民服務(wù)。位教授的到來和報告，必將對 我市推動素質(zhì)教育和未成年人科普工作起到極大地推動作用。我們將以此報告會為契機，進(jìn)一步增強發(fā)展科技的緊迫感和責(zé)任感，堅持“科教興國”戰(zhàn)略，大力推進(jìn)“未成年人科學(xué)素質(zhì)行動”的實施， 全 面提高青少年科技素質(zhì)，推動全民科學(xué)文化素質(zhì)的提高，為實現(xiàn)全