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文檔簡介

1、x x學院防火防暴安全應急指揮方案學校是教書育人的主要場所,人員密集,流動性大,因此,必須加強學校的安全防范意識,認真排除安全隱患。自覺維護學校的 安全穩(wěn)定。堅持以人為本、預防為主、統(tǒng)一領導、分級負責的原則, 全面提髙應對火災、恐怖和暴力的能力,保障我系師生的生命財產(chǎn) 安全。有效預防、及時控制和妥善處置可能發(fā)生的各類恐怖和暴力 事件,形成指揮統(tǒng)一、決策科學、保障有力、行動高效,控制事態(tài) 發(fā)展,限制在最短時間,最小范圍內(nèi),使負面影響和損失減少到最 低程度,做好學生工作,安定學生情緒,盡快恢復學校的正常教學 和生活秩序。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危 害,保障師生身體健康與生命安全

2、,維護學校正常的教育教學秩序。 結合我院的實際情況,特制定如下應急指揮方案:一、消防安全成立信息工程學院消防臨時指揮小組 組長:x x (電話)或在場職位最高者 副組長:x x (電話)組員:x x (電話)x x (電話) 組成師生聯(lián)手疏散指揮樓層消防疏散員:一樓:x x(電話)x x (電話)二樓:x x (電話) 三樓:x x (電話) 四樓:x x (電話) 五樓:x x (電話)x x (電話)六樓:x x (電話)x x (電話)職責及處理程序發(fā)生火災第一時間拉響警報向在校的師生示警并組織有序疏 散。疏散員聽到火警立即派人檢查安全出口并保持打開。打電話報 告消防火災指揮小組。及時,

3、詳細,準確的上報火災情況,認真?zhèn)?達和執(zhí)行上級的指示。樓層消防疏散員要認真負責,第一時間趕到所負責疏散的樓層 組織疏散。火災發(fā)生時,要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場。 疏散員在確認所負責樓層師生疏散完后方可撤離。當遇到火災時,以疏散為主,在火勢不大的情況下,發(fā)生火災 區(qū)域的師生首先應在最短的時間內(nèi),以最快的速度在初起火災階段 將火撲滅。若未能撲滅,撥打電話“119”報警,向“119”報警時, 內(nèi)容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的詳細地址?;饎萸闆r, 報警人的姓名及電話號碼?;馂氖枭⑻由慕M織指揮。當學校的領導(無論何級)得到火災 事故報警后,立即趕赴火災現(xiàn)場指揮師生疏散,以在火災現(xiàn)場的最

4、 高級別領導為撲救現(xiàn)場總指揮,其他人員必須無條件地聽從指揮。疏散逃生的組織分工由火災現(xiàn)場的總指揮負責指揮,疏散員迅 速通知師生并告知按下達的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離,同時 命令切斷電源。同步撤離,各班級嚴格按照疏散圖標記路線疏散,遇安全通道 不可用便以就近原則疏散,在撤離時,學生要服從指揮,不得爭先 恐后,相互擁擠,以防互相踐踏。學生教師可否攜帶物品,一律按火災現(xiàn)場指揮的命令執(zhí)行當火勢過猛,樓道被煙火封鎖住的逃生辦法:用水澆濕全身, 用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。發(fā)生火災, 切忌擅自往下跳。防止恐怖暴力事件成立x x學院應急指揮組: 指揮:xx成員:xx xx 承擔指揮

5、領導小組辦事機構的職能,傳達上級指示,協(xié)調(diào)各部門各小組對突發(fā)事件處置,并向?qū)W校匯報和聯(lián)絡工作。設反恐防暴應急工作小組 現(xiàn)場處置組組長:x x成員:xx、xx學院學生會紀檢部職責:按指揮組指令,具體組織實施現(xiàn)場處置工作。穩(wěn)定情緒, 開展勸阻、疏導和維護秩序工作,制止破壞校園公共財物及其他破 壞活動等,及時向指揮組報告事態(tài)發(fā)展及處置情況。根據(jù)學校領導 小組指令迅速封鎖現(xiàn)場,切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系,控制事態(tài)發(fā) 展。聯(lián)絡組組長:x x成員:xx學院學生會宣傳部職責:要確保通訊聯(lián)絡暢通和有關現(xiàn)場信息收集,為指揮組提 供可靠信息保障。根據(jù)事態(tài)發(fā)展輕重情況,負責與保衛(wèi)處及警方聯(lián) 系。后勤保障組組長:x x

6、成員:xx學院學生會生活部職責:根據(jù)學校領導小組指令,組織動員后勤工作人員,配合 其他工作小組,進一步做好師生的疏散轉(zhuǎn)移、師生安全防護措施, 轉(zhuǎn)移傷員等為平息事態(tài)提供后勤保障。工作原則以人為本原則。把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任 務,最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害,切實加 強對應急救援人員的安全防護??焖俜从吃瓌t。學校一旦發(fā)生重大 突發(fā)事件,第一時間向指揮組報告,第一時間趕到現(xiàn)場,第一時間 果斷處置。預防為主原則。努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識, 落實各項預防措施,做好應對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、 等各項工作。及時對各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進行分析

7、、 預警,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。 防止激化的原則。重在思想教育。統(tǒng)一領導、分級負責原則。根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害 程度,對突發(fā)公共事件實行分級處置。每組的主要負責人是本組公 共事件處置工作的第一責任人??植辣┝κ录幹么胧┤魏稳艘坏┌l(fā)現(xiàn)恐怖暴力事件,立即聯(lián)絡系指揮組,指揮組上報學院。各應急小組負責系部安全穩(wěn)定工作,觀察事件發(fā)展動向, 按指揮中心要求,做好應急準備工作,組織落實現(xiàn)場處置組應急力 量,并隨時接受指揮組調(diào)動。指揮小組在第一時間向?qū)W院報告事態(tài) 發(fā)生情況,不隱瞞事實真相,并采取響應措施,控制事態(tài)發(fā)展。阻 隔外界鬧事群體與本校學生的聯(lián)系。做好學生思想工作。指揮組迅 速召開有

8、關部門會議,處置措施,班委根據(jù)指揮小組要求,做好學 生思想工作,全力穩(wěn)定本班學生情緒,以避免學生卷入事件中。當 鬧事者不聽勸告,肆意破壞校園財物,或沖入校園進行非法活動時, 現(xiàn)場處置組迅速將鬧事者與圍觀者隔開并及時聯(lián)系保衛(wèi)處。情況緊 急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系,依法強行制止事態(tài)發(fā)展。妥 善處理事后工作。當事態(tài)得到基本控制或平息后,要繼續(xù)做好思想 教育工作,抱著教育多數(shù),幫助少數(shù),挽救個別,穩(wěn)住大局的原則, 做好安定工作。后勤組做好后勤服務工作,以進一步穩(wěn)定學生情緒, 防止事態(tài)反復。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩 序,盡可能減少恐怖事件帶來的損失和影響。本應急處理程序的要 點是

9、:迅速集結優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。首獲事件信息的任 何個人都應當在第一時間向應急指揮組。首獲事件信息人員立即組 織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法接近學生, 防止事態(tài)擴大。各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。應 急處理指揮組集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸 阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服 犯罪分子。疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。醫(yī)療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。聯(lián)絡組向公安、消 防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場, 并保證后勤組信息暢通。實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入現(xiàn) 場,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進 入事件現(xiàn)場。本應急處理程序的要點是:迅速制止斗毆,避免人員傷亡。 獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應當在第一時間,向指揮組 報告,若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重,應立即打110報警并及時聯(lián)絡 指揮組。指揮組應迅速集結優(yōu)勢力量(必要時攜帶防衛(wèi)器械)趕到 現(xiàn)場制止斗毆并及時聯(lián)系保衛(wèi)處,防止事態(tài)擴大。若斗毆者手中有 器械,應首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆,應設法 不讓他們逃離。若有學生受傷,應立即進行救治,或打120送醫(yī)院,

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