某單位年度全民閱讀工作總結(jié)

1、某單位年度全民閱讀工作總結(jié)全民閱讀工作總結(jié)按照市直機(jī)關(guān)工委“建設(shè)書香機(jī)關(guān)、推動全民閱讀”的部署安排，我單位堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐交流”雙向發(fā)力，通過一系列的精心組織，積極推進(jìn)“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建，全力培養(yǎng)全體干部職工勤于讀書、善于思考的良好習(xí)慣，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：一、堅(jiān)持從嚴(yán)部署、高位推動，打造良好閱讀環(huán)境圍繞部署要求，我單位按照“三個到位”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推進(jìn)，一是堅(jiān)持認(rèn)識到位，召開專門動員會議，傳達(dá)文件精神，讓全體干部職工切實(shí)增強(qiáng)全民閱讀的責(zé)任感和自覺性；二是做到組織到位，成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的工作專班，負(fù)責(zé)活動組織、安排、督導(dǎo)工作，有序推動各項(xiàng)部署落到實(shí)處；三是保證機(jī)制到位，結(jié)合我民閱讀活動總

2、體方案，形成“日常收集-每周分享-月度交流-年末總結(jié)”學(xué)習(xí)長效機(jī)制。二、堅(jiān)持穩(wěn)扎穩(wěn)打、真抓實(shí)干，多措并舉推進(jìn)閱讀深入開展（一）多渠道營造書香氛圍。采用“線上線下共建”模式，充分利用既有的單位網(wǎng)站、微信公眾號等線上交流平臺，通過設(shè)置媒體報(bào)道、科技政策等版塊，鼓勵全體干部職工多讀書、讀好書。同時，進(jìn)一步優(yōu)化了文化長廊、紅色書櫥等線下特色閱讀模塊，充分結(jié)合我單位干部職工的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)需求等情況，讓讀書資源圖文共賞、全員皆宜，培養(yǎng)起書式生活、書式工作的習(xí)慣。（二）多形式搭建書香平臺。按照多元化打造閱讀平臺的思路，建設(shè)了50平方米的圖書閱讀室，2處特色讀書角，1處閱讀長廊，閱覽書報(bào)架、電子閱報(bào)屏設(shè)置完

3、善；全面提升交流平臺質(zhì)量，利用周五集中學(xué)習(xí)機(jī)會，展開頭腦風(fēng)暴行動，交流讀后感想，達(dá)到觀點(diǎn)互通、成效倍增目的。（三）多途徑豐富書香內(nèi)涵。采購圖書2000余冊，涵蓋思想政治、法律、人文科學(xué)、生活百科，以及專業(yè)技術(shù)等領(lǐng)域，既有與園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相契合的中國海洋文化史、水產(chǎn)動物生理學(xué)等海洋生物領(lǐng)域?qū)I(yè)書籍，又有能滿足職工個人閱讀需要的文學(xué)名著。三、堅(jiān)持強(qiáng)化問效、提高標(biāo)準(zhǔn)，全面促進(jìn)素質(zhì)能力提升（一）打造了可行的目標(biāo)計(jì)劃。鼓勵引導(dǎo)全體職工樹目標(biāo)、定標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)個人發(fā)展實(shí)際，安排讀書計(jì)劃，短期小目標(biāo)、長期大目標(biāo)，建立個人讀書檔案，閱讀留痕、讀書有跡，可回顧、可考核，目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)。（二）制定了規(guī)范的制度體系。加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理，設(shè)置圖書管理員崗位，對書籍進(jìn)行日常維護(hù)管理工作；明晰圖書借閱流程，制定圖書登記本和借閱本，規(guī)范借閱行為；采取公開征集方式，圖書配備以職工需求為導(dǎo)向，圖書采購有標(biāo)準(zhǔn)。（三）落實(shí)了全面學(xué)習(xí)的理念。將書香機(jī)關(guān)創(chuàng)建與黨建工作結(jié)合起來，發(fā)揮黨組織優(yōu)勢，結(jié)合