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2、相同形狀形狀相同相同大小大小相同相同2、觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?、觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?1、你能說出生活中全等圖形的例子嗎?你能說出生活中全等圖形的例子嗎?【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件 觀察圖中三組全等圖形,在觀察圖中三組全等圖形,在各組圖形中,第各組圖形中,第個三角形是怎個三角形是怎么由第么由第個三角形改變位置得到個三角形改變位置得到的?的? 請你仿造同樣的方法在圖中請你仿造同樣的方法在圖中分別畫出第分別畫出第和第和第個三角形個三角形【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 1
3、1.1全等圖形課件 蘇科版 課件 請你用不同的方法沿著網(wǎng)格線把正方請你用不同的方法沿著網(wǎng)格線把正方形分割成兩個全等的圖形形分割成兩個全等的圖形【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件 藝術(shù)家M.C.埃舍爾 把自己稱把自己稱為一個為一個“圖形圖形藝術(shù)家藝術(shù)家”他專他專門從事于木板門從事于木板畫。在畫。在1956年年舉辦的藝術(shù)畫舉辦的藝術(shù)畫展得到了許多展得到了許多數(shù)學(xué)家的稱賞,數(shù)學(xué)家的稱賞,在他的作品中在他的作品中數(shù)學(xué)的原則和數(shù)學(xué)的原則和思想得到了非思想得到了非同尋常的形象同尋常的形象化化?!咀钚隆科吣昙墧?shù)學(xué)下冊 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件 你能在方格紙上利用全等圖形的你能在方格紙上利用全等圖形的 有關(guān)知識設(shè)計一有關(guān)知識設(shè)計一 幅精美的圖案嗎幅精美的圖案嗎?【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 11.1全等圖形課件 蘇科版 課件1、能夠完全重合的圖形是全、能夠完全重合的圖形是全等圖形,全等圖形的形狀和大等圖形,全等圖形的形狀和大小都
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