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第二單元 遵守社會規(guī)則第四課 社會生活講道德第3課時 誠實守信三、課堂小結三、課堂小結四、隨堂訓練四、隨堂訓練一、誠信無價一、誠信無價二、踐行誠信二、踐行誠信授課目錄1.誠信的含義情景探究小方與同學約好周日一起參加志愿者活動，早上八點在校門集合。早晨，鬧鐘響了，但是小方翻身又睡了。媽媽來催他:“趕緊起床，要遲到了!”“沒事，我不到，他們不會走的?！毙》降叫ｉT時，有同學抱怨說:“你怎么遲到了十分鐘!”(1)(1)你怎么看待小方的言行？你怎么看待小方的言行？(2)(2)我們應該如何避免出現(xiàn)類似的行為？我們應該如何避免出現(xiàn)類似的行為？思考探究2.感受社會生活對我們有什么意義？我們的收獲1.個人是社會的有機組成部分2.人的身份是在社會關系中確定的同學們同學們來學校和回家的路上要注意安全同學們同學們來學校和回家的路上要注意安全
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