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1、詩歌的語言古典詩歌中常見的語言風(fēng)格有:華美絢麗慷慨悲壯委婉含蓄多用口語清新自然 明白曉暢(簡練生動(dòng)) 平淡質(zhì)樸沉郁頓挫(深沉凝重) 雄奇豪放婉約細(xì)膩 下列詩歌中的語言風(fēng)格及特點(diǎn)1 .王維鹿柴空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。孟浩然過故人莊故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。語言風(fēng)格:清新自然。特點(diǎn):用語新穎,不落俗套。清新一般是用在寫景詩中,詩風(fēng)比較亮麗,語言比較通俗,比 喻新穎獨(dú)到,包含著作者的喜悅之情。清新之風(fēng)常見于大部分山水田園詩人的詩中。如王維,孟浩然的詩就比較清新。2 .陶淵明的歸園田居其一:少無適俗韻,性本愛
2、丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野 際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依 墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。 語言風(fēng)格:平淡質(zhì)樸特點(diǎn):語言力求樸素,不追求辭藻的華麗,顯出質(zhì)樸無華的特點(diǎn),但平淡之中蘊(yùn)涵著深意。 如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還”表面看來句句平淡,平 淡之中蘊(yùn)涵著詩人超脫塵世,悠然自得的情趣。3 .杜甫觀李固請司馬弟山水圖簡易高人意,匡床竹火爐。寒天留遠(yuǎn)客,碧海掛新圖。雖對連山好,貪看絕島孤。群仙不愁思,冉冉下蓬壺。方丈渾連水,天臺總映云
3、。人間長見畫,老去恨空聞。范蠡舟偏小,王喬鶴不群。此生隨萬物,何路出塵氛。高浪垂翻屋,崩崖欲壓床。野橋分子細(xì),沙岸繞微茫。紅浸珊瑚短,青懸薜荔長。浮查并坐得,仙老暫相將。語言風(fēng)格:華美絢麗特點(diǎn):有富麗的詞藻、絢爛的色彩、奇幻的情思。如辭藻華麗,對仗工整,如“紅浸珊瑚短, 青懸薜荔長。” “紅” “青”顏色詞語構(gòu)成一幅色彩鮮明的畫面。4 .劉禹錫烏衣巷朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。杜牧赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。語言風(fēng)格:委婉含蓄特點(diǎn):意在言外,常常不是直接敘述,而是曲曲折折的傾訴, 言在此而意在彼,或引而不發(fā), 或欲說還
4、休,讓讀者去體味。如李商隱的夜雨寄北本意在于表達(dá)作者對妻子的懷念,但是沒有直接寫出,而寫了 “何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”。5 .李清照武陵春風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪昨瞌舟,載不動(dòng)許多愁。語言風(fēng)格:婉約細(xì)膩特點(diǎn):這種風(fēng)格往往體現(xiàn)出“曲、細(xì)、柔”的特點(diǎn),曲徑通幽,情調(diào)纏綿,表達(dá)感情細(xì)如抽 絲。6 .賈島訪隱者不遇松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。天凈沙秋思枯藤老樹昏鴨,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。語言風(fēng)格:明快曉暢(簡練生動(dòng))特點(diǎn):不繞彎子,一語道破,一語中的。明快莫過于白居易了。其他如
5、含蓄簡潔也不是那一 個(gè)詩人所獨(dú)有的,大部分詩人多多少少都有一些而已。7 .陳子昂登幽州臺歌前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。語言風(fēng)格:悲壯慷慨特點(diǎn):此風(fēng)格的作品,慷慨悲壯,出語高昂,充滿著對時(shí)代的感慨,或雄才不得志于時(shí),或 感時(shí)傷亂,憂國憂民,心中郁結(jié),憤慨不平。8 .李賀夢天老兔寒蟾泣天色,云樓半開壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光,鸞佩相逢桂香陌。黃塵清水三山下,更變千年如走馬。遙望齊州九點(diǎn)煙,一泓海水杯中瀉。語言風(fēng)格:雄奇豪放特點(diǎn):氣勢雄偉,立意奇特。多用具有氣勢和節(jié)奏奔放的語言來塑造博大新奇的形象,營造恢弘闊遠(yuǎn)的意境,表現(xiàn)積極向上的思想感情。其特點(diǎn)是:骨力挺健,氣壯山河,氣吞宇宙
6、,氣度豁達(dá),氣慨恢宏,氣勢浩瀚,氣魄雄偉。在具體作品中,有的壯志凌云、剛毅雄健,如劉邦大風(fēng)歌;有的慷慨悲歌、視死如歸,如項(xiàng)羽垓下歌;有的胸襟豁達(dá),豪情橫溢,如曹操的觀滄海。9 .杜甫登高風(fēng)急天高猿嘯袁,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。語言風(fēng)格:沉郁頓(深沉凝重)特點(diǎn):沉郁就是深沉蘊(yùn)藉。用一種蒼老遒勁的筆調(diào)去描繪廣闊的社會生活,而在所描繪的生活畫面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛,配之相適應(yīng)的嚴(yán)格詩律和鏗鏘的音韻。所謂沉郁,就是指情感的深厚、濃郁、憂憤、蘊(yùn)藉?!邦D挫”:是指詩人采用層層遞進(jìn)的頓挫筆法,將蘊(yùn)藏在詩人
7、內(nèi)心深處的沉郁悲抑的感情深刻有力地表達(dá)出來。提問方式(1)這首詩在語言上有何特色(2)這首詩具有怎樣的語言風(fēng)格(3)試分析這首詩的語言特點(diǎn)。規(guī)律總結(jié)答題步驟:(1)明特色:一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。(2)列例證:用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色,或結(jié)合全詩分析。(3)析作用:指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。(4)效果評價(jià) 牢記語言風(fēng)格術(shù)語及效果詞。效果詞如:簡練傳神、生動(dòng)形象、一字傳神、對仗工穩(wěn)、入木三分、煉字精巧、莊諧俱見、深沉雋永、準(zhǔn)確精練、簡潔生動(dòng)、辭藻華麗、通俗易懂、節(jié)奏感強(qiáng)、富有韻律、準(zhǔn)確傳神、 繪聲繪色、詞語優(yōu)美、平字見奇、色彩豐富等等。典型練習(xí)1、閱讀下邊一首詩,完成后面的問題。春怨打起
8、黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢,不得到遼西。問:請分析此詩的語言特色?!敬鸢浮浚ú襟E一)此詩語言特點(diǎn)是清新自然,質(zhì)樸、口語化,(步驟二)“黃鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真嬌憨?!疤鋾r(shí)驚妾夢,不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢。(步驟三)這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情。2、閱讀下邊一首詩,完成后面的問題。觀祈雨 (唐)李約桑條無葉土生煙,蕭管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。問:這首詩在語言特色上有什么突出的特色試作簡要的賞析?!敬鸢浮浚ú襟E一)語言含蓄,極具諷刺性。(步驟二)第一句中的“桑無葉” 、“土生煙”,景中帶情,含蓄地抒發(fā)了農(nóng)民盼春
9、雨 心憂如焚的感情。第四句寫朱門心憂春陰(雨)使管弦受潮而影響其享樂。(步驟三)一樣“憂”,兩樣情,詩人的同情和憤慨滲透其間,溢于詩外。3、閱讀下面一首詩,完成下面的題目。長干曲四首(其一)崔潁君家何處住妾住在橫塘。停舟暫借問,或恐是同鄉(xiāng)。問:品評這首詩歌語言上的特色?!敬鸢浮浚ú襟E一)這首詩歌的語言樸素自然,明快清新,有如民歌。(步驟二)“何處住”,“在橫塘”,通過自問自答的對話形式,采用樸素的口頭語言, 不加雕琢。(步驟三)烘托出一個(gè)樸素率真的船家女形象。4、閱讀下面一首詩,完成下面的題目。征人怨 柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山。這是一首邊塞詩,它的語
10、言特點(diǎn)是什么結(jié)合詩句具體說明?!敬鸢浮浚ú襟E一)此詩語言特點(diǎn)是慷慨悲涼,(步驟二)詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑塞等邊塞地名,寫征人的戍邊生活?!榜R策”即馬鞭?!暗董h(huán)”,刀柄上的銅環(huán)。馬策,刀環(huán)雖小而微,足以引起對征戍之事 的一系列聯(lián)想,(步驟三)我們不僅看到征戍之地的寒苦與荒涼,也可以感受到征人轉(zhuǎn)戰(zhàn)跋涉的苦 辛。征人的怨情也躍然紙上。5、簡要分析下面一首詩突出的語言特點(diǎn)。江村(杜甫)清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。自去自來梁上燕。相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米,微軀此外更何求【答案】(步驟一)此詩語言特點(diǎn)是清新、自然、質(zhì)樸。(步驟二)清江、梁上燕、水中鷗構(gòu)
11、成了一派恬靜幽雅的自然田園景象。老妻畫紙為棋局的癡情憨態(tài),望而可愛;稚子敲針作釣鉤的天真無邪, 彌足可愛。不作雕飾,自然成趣, 生活意味十足。(步驟三)表現(xiàn)了詩人的欣喜、愉悅和滿足。6、請?bào)w會下面一首詩的語言特色。登金陵鳳凰臺(李白)鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鷺洲??倿楦≡颇鼙稳?,長安不見使人愁?!敬鸢浮浚ú襟E一)此詩語言流暢自然,不事雕飾,瀟灑清麗。(步驟二)首聯(lián)借鳳凰臺的傳說抒情寫意,并點(diǎn)明題目。這一聯(lián)中用了三個(gè)“鳳” 字,本為律詩大忌,而此處卻不嫌重復(fù),反覺圓轉(zhuǎn)流美。全詩用韻自然天成,不假雕琢,對 仗工整,氣象萬千。(步驟三)抒發(fā)了詩人憂國傷時(shí)的懷抱,意旨尤為深遠(yuǎn)。7、請?bào)w會下面一首詩的語言特
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