試驗(yàn)04探究平面鏡成像特點(diǎn)試驗(yàn)原卷版

1、實(shí)驗(yàn)四、探究平面鏡成像的特點(diǎn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄科矫骁R成像特點(diǎn)【實(shí)驗(yàn)器材】：兩支完全一樣的蠟燭、一塊玻璃板、一個(gè)光屏、火柴、刻度尺【實(shí)驗(yàn)步驟】： 將玻璃板垂直置于桌面，在玻璃板的一側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭，透過玻璃板觀察其另一側(cè)面的蠟燭的像。 將光屏放在像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像。 將相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系。 移到蠟燭的位置，觀察其像的大小有無變化。 量出蠟燭和像到玻璃板的距離。【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】像與物的大小關(guān)系物體與玻璃 的距離(cm)像與玻璃的距離(cm)物像連線與鏡面的關(guān)系實(shí)像或虛像位置1位置2位置3【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：平面鏡成像特點(diǎn):1像和物大小2像到鏡面的

2、距離和物到鏡面的距離3像和物的連線與鏡面 ；4. 平面鏡所成像是 像。【考點(diǎn)方向】1、 平面鏡成像的原理是： 。2、 鏡面的選擇與放置：用薄的 茶色 透明 玻璃代替平面鏡的目的是 ;由于玻璃板的前后表面均能反射成像，為了減小兩個(gè)像之間的干擾，玻璃板要一些較好。放置時(shí)玻璃板要和紙面，否則玻璃板后的蠟燭無法與像完全重合。3、 像的位置與大小：選取兩段完全相同的蠟燭的目的是 ，拿一支沒有點(diǎn)燃的相同蠟 燭在玻璃板后尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板前側(cè)從不同角度觀察，同時(shí)移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭，直到跟前面那支蠟燭的像 完全重合，說明： 。（1 ）鏡前蠟燭點(diǎn)燃， ;鏡后蠟燭不點(diǎn)燃，替代鏡前蠟燭的像，用到了

3、 法。（2）平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，在鏡前反射光線所在的區(qū)域可以觀察到物體的像，在鏡后無法觀察到物體的像， 。即 鏡前觀察，鏡后成像 ”。4、多次測量探求規(guī)律：要分析像距和物距的關(guān)系，就要改變物距并用刻度尺多次測量記錄像距和物距，比較得出像距等于物距的結(jié)論，多次測量的目的是 。使用有刻度的方格紙，。5、 虛像的理解和應(yīng)用： 。6、 像的亮度： ?？梢栽?較暗的環(huán)境中觀察蠟燭的像；若 用棋子或圓斑小人代替蠟燭時(shí)，若像不清晰，可以用激光燈照亮棋子或小人，注7、如果在實(shí)驗(yàn)過程中，垂直于桌面的玻璃板向蠟燭方向傾斜，那么看到玻璃板另一側(cè)的像會(huì)怎么變化：。8、評估：（1）像無法和蠟燭重合，可能是因?yàn)?。

4、（2） 分析像距與物距關(guān)系時(shí)，一組數(shù)據(jù)太少，。9、 結(jié)論：平面鏡成像時(shí)，像的大小取決 像距取決于 。【經(jīng)典例題】：【母題】：在學(xué)習(xí)了 探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)后，聰明的小明也在家里也獨(dú)自完成了實(shí)驗(yàn)，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：（2）選擇玻璃板時(shí)，應(yīng)該選用 （選填 較薄的”或 較厚的”），請說出其中的理由 是:（3）聰明的小明認(rèn)為不用玻璃板也能完成實(shí)驗(yàn)探究。他利用生活中梳洗用的兩塊小鏡子，如圖甲所示，將兩塊平面鏡分開一定距離固定于不銹鋼框架上，將鉛筆A放在平面鏡前，可以看見鉛筆通過平面鏡成上下兩段不完整的像（選填 虛”或 實(shí)”，此像雖然不完整，但比玻璃板成像要，理由 是:（4）小明用與鉛筆 A完全一樣

5、的鉛筆 B找到了鉛筆 A像的位置，選擇完全一樣的鉛筆B的目的是：，他具體的操作是：。（5）小明經(jīng)過測量和比較得出：像與物的大小 ;像與物到鏡面的距離 （6）為了消除平面鏡厚度對物距和像距測量的影響，小明用圖乙的方法測出了物距和像距，圖丙為圖乙的簡化圖，圖丙中 表示像距（選填 “BD或“BC）（7）如果把鉛筆A遠(yuǎn)離平面鏡，你看到的像會(huì) （選填 遠(yuǎn)離/靠近”），像的大小會(huì)變 （選 填變大”不變”變小”練習(xí)1 : （2019棗莊）如圖甲是探究 平面鏡成像特點(diǎn) 的實(shí)驗(yàn)裝置圖。10（1 ）實(shí)驗(yàn)時(shí)，不采用平面鏡面采用透明薄玻璃板，不僅能觀察到蠟燭的像， 也便于（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，可以看到蠟燭

6、 A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭 A的像完全重合。在比較物與像的大小關(guān)系時(shí)，蠟燭B替代的是（選填 蠟燭A的像”或 蠟燭B的像”，看到蠟燭是由光的 （填 反射”或 折射”形成的。（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上 （選填能”或不能）呈現(xiàn)蠟燭 A的像。（4） 實(shí)驗(yàn)過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上，而是如圖乙所示傾斜，蠟燭A的像應(yīng)是 圖中的（選填 “A” “A”或 “A”）。練習(xí)2:（2019德州）利用圖甲裝置探究 平面鏡成像的特點(diǎn)”：在水平桌面上鋪一張白紙， 再將玻璃板豎立 在白紙上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭 A放在玻璃板前面，再拿

7、一支外形完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板 后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭 A的像完全重合。玻璃板蠟燭B（1）把光屏放在玻璃板后，無論如何移動(dòng)，都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是 像。（2）圖乙是小強(qiáng)某次測量蠟燭A到平面鏡的距離 L為cm;將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將 （選填變大”、變小”或不變”）（3）若將玻璃板向左傾斜， 如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的 （選填 ”或”處。練習(xí)3:（ 2019綏化）某興趣小組用如圖所示的器材探究平面鏡成像的特點(diǎn) ”實(shí)驗(yàn)中蠟燭放在水平面上，玻璃板豎直放置。請回答下列問題。（1） 用透明玻璃板代替平面鏡的目的是 。應(yīng)選擇 （選填 薄”或

8、 厚”玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2） 將點(diǎn)燃的蠟燭 A放在玻璃板前5cm處，小麗沿垂直板面方向?qū)以5cm/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板，2s后放穩(wěn)。則未點(diǎn)燃的蠟燭 B與A相距cm才能與A的像完全重合。（3） 將光屏放到像的位置，光屏上 （選填能”或不能”承接到像。（4） 若玻璃板上端向左傾斜（如圖），蠟燭A在玻璃板中成像的位置會(huì) （選填 偏高”或 偏低”練習(xí)4: （2019阜新）在 探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1） 平面鏡成像原理是 。（2） 實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的原因 。（3） 為了比較像與物大小關(guān)系，選取兩支的蠟燭。（4） 無論怎樣水平移動(dòng)蠟燭 B,都不能與蠟燭 A的像重合，原因是 。（5） 判斷平

9、面鏡成虛像的方法是 。（6 ）平面鏡成像時(shí)像和物到平面鏡的距離 。練習(xí)5： （2019荊州）如圖1所示是探究 平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下：把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，此時(shí)在白紙上記下蠟燭A和蠟燭B的位置.移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，多做幾次實(shí)驗(yàn).(1)(2)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系.A的像,(3) 實(shí)驗(yàn)中若移開蠟燭 B，將光屏放在像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏，看不到蠟燭說明平面鏡成的是 .(選填 虛像”或 實(shí)像”(4) 如圖2所示，玻璃板原來沿直線BC豎直放置，若實(shí)驗(yàn)中將玻璃板沿順時(shí)

10、針方向轉(zhuǎn)過一定角度0 ( 0v 90o)后，蠟燭 A成的像移動(dòng)到點(diǎn) Ai處，已知圖中方格均為邊長相等的正方形，則0 =練習(xí)6: (2019江西)公共場所中經(jīng)常看到有人饒有興趣地低頭玩手機(jī)游戲，殊不知手機(jī)中還有很多其它功能。愛好物理的“620創(chuàng)新小組的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)手機(jī)有一種鏡子功能。于是，激起了他們探究平面鏡成 像特點(diǎn)的興趣。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】由于用手機(jī)中的 鏡子”作平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，無法找到像的位置于是他們選用了玻璃板、規(guī)格相同的兩個(gè)棋子、白紙等，組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(1) 小華同學(xué)將棋子 A移到玻璃板前某位置不動(dòng)，小普同學(xué)在板一領(lǐng)幫忙移動(dòng)棋子B，無能小普在水平桌面上怎樣移

11、動(dòng)棋子 B，小華都看不到棋子 B與棋子A的像重合。善于觀察的小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)椴ＡО迮c 桌面，調(diào)整后，小華便能看到棋子B與棋子A的像完全重合。(2) 把棋子A在玻璃板前移動(dòng)多次，同時(shí)調(diào)整玻璃板后棋子 B的位置，每次都使得棋子 B與棋子A的像的位置重合，這不僅可以找到像的位置，還可以比較出像與物的 關(guān)系。(3) 實(shí)驗(yàn)中還需要 ，用來測量像與物到玻璃板的 ?！痉治雠c論證】平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物的大小 ;像與物到鏡面的距離 。利用數(shù)學(xué)中的知識(shí)，平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為：像與物關(guān)于鏡面 _。練習(xí)7:（ 2018淮安） 在 探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。（1） 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較 （選填 厚”或 薄

12、”）的玻璃板垂直放置在水平桌面上。（2） 將棋子A放在玻璃板的前面，應(yīng)在玻璃板 （選填 前面”或 后面”觀察A經(jīng)玻璃板所成的像。（3） 當(dāng)棋子A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像的大小 。（4） 將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到像，說明所成的像是像。（5） 用木板緊貼在玻璃板背面，擋住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前 （選填能”或不能”看見 棋子A的像。練習(xí)& （2018貴陽）在探究 平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用到了如下器材：白紙、玻璃板、完全相同請完成下列各實(shí)驗(yàn)步驟的填空：（1）如圖甲所示將白紙鋪于水平桌面上，再把玻璃板豎直置于白紙上，即保證玻璃板與白紙是相互的，并在白紙上記錄下玻璃板所在位置。（2） 將物塊a豎直置于玻璃板前的白紙上，記錄下物塊底部所在的位置CD，如圖乙所示。此時(shí)，在一定光線條件下，便可透過觀察到物塊a正立的像，接下來，小明將物塊b放在玻璃板后移動(dòng)， 直至b與a的像完全重合，這說明了 。(3) 小明記錄下物