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文檔簡介

1、學校貧困生幫扶活動工作計劃學校貧困生幫扶活動工作計劃 一、指導思想 為貫徹黨中央精神，踐行“三個代表”的重要思想，弘揚中華民族扶危濟困的美德，現決定在全體學校干部中開展對學困生“結對子、送溫暖”活動，為學困生提供物質上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力，促進學困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學質量，從而提高我校的教育教學質量。 二、扶助對象 1、遵紀守法，品行優(yōu)良 2、誠實謙遜，好學上進 3、經濟困難，并迫切需要資助的 三、扶助方式 1、由全體學校干部與學困生結對幫扶，每人扶助一名學困生； 2、具

2、體活動由校團隊組織進行，學校干部自愿扶助，扶助名單由年級組統(tǒng)一安排； 3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學習上幫助提高。 四、扶助內容 1、思想上解惑 鑒于學困生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經濟來源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學習上關心他們，生活上幫助他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。 許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的

3、，進而激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯系，經常找?guī)头鰧ο笳勑摹?2、生活上資助 學困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當的資助，幫助他們渡過難關，使他們安心地投入學習 3、學習上幫助提高 一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學習上去幫助，幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習 五、扶助要求 1、扶助工作自愿進行。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項活動，并落實到具體行動上； 2、扶助工作應保持持續(xù)性、穩(wěn)定性； 3、由年級各班聯合推薦學困生名單，對照幫扶條件仔細

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