植物生長素的發(fā)現(xiàn)PPT課件

1、植物生長素的發(fā)現(xiàn)植物生長素的發(fā)現(xiàn)向光性向光性:在在單側(cè)光單側(cè)光的照射下，植物朝向光源的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。方向生長的現(xiàn)象。植物：為什么我倔強(qiáng)的朝窗外生長？植物：為什么我倔強(qiáng)的朝窗外生長？ 因為我對陽光愛得深沉因為我對陽光愛得深沉一、生長素的一、生長素的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)過程過程胚芽鞘：單子葉植物，特別是禾本科植物包在胚芽鞘：單子葉植物，特別是禾本科植物包在胚芽外面胚芽外面的鞘狀結(jié)構(gòu)的鞘狀結(jié)構(gòu)。胚芽鞘胚芽鞘實驗實驗生長生長, ,向光彎曲向光彎曲實驗實驗不生長不生長, ,不彎曲不彎曲實驗實驗生長生長, ,不彎曲不彎曲實驗實驗生長生長, ,向光彎曲向光彎曲1.達(dá)爾文的實驗及其推測達(dá)爾文的實驗及

2、其推測不生長不生長不彎曲不彎曲直立生長直立生長向光彎曲向光彎曲向光彎曲向光彎曲實驗實驗對照對照說明了說明了： 胚芽鞘的彎曲生長與胚芽鞘的彎曲生長與尖端尖端有關(guān)有關(guān)實驗實驗對照對照說明了說明了： 胚芽鞘的感光部位在尖端胚芽鞘的感光部位在尖端實驗實驗對照對照說明了說明了胚芽鞘胚芽鞘的彎曲生長與尖端有關(guān)。的彎曲生長與尖端有關(guān)。實驗實驗對照對照說明說明了胚芽鞘了胚芽鞘的感光部位在尖端。的感光部位在尖端。彎曲生長是尖端下面的一段（伸長區(qū)）。彎曲生長是尖端下面的一段（伸長區(qū)）。達(dá)爾文推測出：達(dá)爾文推測出：胚芽鞘胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激尖端受單側(cè)光刺激后，向下面的伸長區(qū)后，向下面的伸長區(qū)傳遞傳遞某種某種“影響

3、影響”，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而胚芽鞘向光生長。因而胚芽鞘向光生長。探究任務(wù)探究任務(wù)1備選材料：胚芽鞘若干，單側(cè)光，刀片備選材料：胚芽鞘若干，單側(cè)光，刀片，不不透透水水的云母片，的云母片，透水的透水的瓊脂片瓊脂片等。等。自變量：自變量：尖端與下部的聯(lián)系是否被阻斷尖端與下部的聯(lián)系是否被阻斷因變量：因變量：胚芽鞘是否彎曲生長胚芽鞘是否彎曲生長如何驗證如何驗證“胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后能后能向下向下傳遞傳遞某種影響某種影響”？瓊脂片瓊脂片云母片云母片結(jié)論結(jié)論：胚芽鞘：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞片傳

4、遞給下部給下部2.詹森的實驗詹森的實驗如何驗證如何驗證“彎曲生長是因為尖端彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生產(chǎn)生的的影響影響在在伸長區(qū)兩側(cè)分布不均勻伸長區(qū)兩側(cè)分布不均勻”？自變量：自變量： 尖端產(chǎn)生的影響在伸長區(qū)兩側(cè)分布的多少尖端產(chǎn)生的影響在伸長區(qū)兩側(cè)分布的多少因變量：因變量： 胚芽鞘是否彎曲生長胚芽鞘是否彎曲生長探究探究任務(wù)任務(wù)2黑暗中黑暗中結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的 影響影響在其下部在其下部分布不均勻分布不均勻造成的。造成的。3.拜爾的實驗拜爾的實驗詹森的實驗詹森的實驗拜爾的實驗拜爾的實驗尖端產(chǎn)生的尖端產(chǎn)生的影響影響可能是一種可能是一種化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)

5、，這種，這種化學(xué)物質(zhì)分布不均勻造成胚芽鞘的彎曲生長?；瘜W(xué)物質(zhì)分布不均勻造成胚芽鞘的彎曲生長。瓊脂片瓊脂片初步初步證明證明進(jìn)一步證實了胚芽鞘彎曲生長確實是一種進(jìn)一步證實了胚芽鞘彎曲生長確實是一種化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)引起的，并命名為引起的，并命名為生長素生長素。不生長不生長不彎曲不彎曲結(jié)論：結(jié)論：4.溫特的實驗溫特的實驗四個四個“部位部位”p生長素產(chǎn)生的部位：生長素產(chǎn)生的部位：p作用部位：作用部位：p感光的部位：感光的部位：p生長和彎曲的部位：生長和彎曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位（伸長區(qū)）尖端以下的部位（伸長區(qū)）尖端以下的部位（伸長區(qū)）尖端以下的部位（伸長區(qū)

6、）生長素總結(jié)與應(yīng)用生長素總結(jié)與應(yīng)用 之后還發(fā)現(xiàn)了植物體內(nèi)其他具有之后還發(fā)現(xiàn)了植物體內(nèi)其他具有生長素效應(yīng)生長素效應(yīng)的的物質(zhì)物質(zhì)，苯苯乙酸、吲哚丁酸乙酸、吲哚丁酸等。等。之后之后還發(fā)現(xiàn)了赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和還發(fā)現(xiàn)了赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等乙烯等植物激素植物激素。5.生長素的提取及其成分：生長素的提取及其成分：吲哚乙酸（吲哚乙酸（IAA） 由植物體內(nèi)產(chǎn)生的由植物體內(nèi)產(chǎn)生的 ，能從產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位部位運送到運送到作用作用部位部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，稱作量有機(jī)物，稱作植物激素植物激素。植物激素的概念植物激素的概念6.植物向光性的原

7、因植物向光性的原因推測推測1：單單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長素運輸?shù)奖彻鈧?cè)側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長素運輸?shù)奖彻鈧?cè)推測推測2：單單側(cè)光作用下，向光側(cè)的生長素分解了側(cè)光作用下，向光側(cè)的生長素分解了探究單側(cè)光引起生長素分布不探究單側(cè)光引起生長素分布不均勻（均勻（背光側(cè)多背光側(cè)多于向光側(cè)）的原因于向光側(cè)）的原因 將將燕麥胚芽鞘尖端經(jīng)過不同處理，經(jīng)過一燕麥胚芽鞘尖端經(jīng)過不同處理，經(jīng)過一定時間后，定量測定瓊脂塊中生長素的含量，定時間后，定量測定瓊脂塊中生長素的含量，就測定結(jié)果進(jìn)行分析，你得出的結(jié)論是什么就測定結(jié)果進(jìn)行分析，你得出的結(jié)論是什么?在在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘尖端的生長素從向光側(cè)運單側(cè)光的照射下，胚

8、芽鞘尖端的生長素從向光側(cè)運輸?shù)搅吮彻鈧?cè)輸?shù)搅吮彻鈧?cè) A組組 B組組 C組組 D組組 單側(cè)光單側(cè)光 生長素分布不均勻生長素分布不均勻（背光側(cè)生長素含量高）（背光側(cè)生長素含量高） 背光側(cè)細(xì)胞伸長生長快背光側(cè)細(xì)胞伸長生長快 向光彎曲向光彎曲外部外部因素因素內(nèi)部內(nèi)部因素因素 20世紀(jì)世紀(jì)80年代：年代：向光性可能與抑制物向光性可能與抑制物分布不均有關(guān)。分布不均有關(guān)。科學(xué)離不開探究，科學(xué)離不開探究，探究還在繼續(xù)探究還在繼續(xù)對植物向光性的對植物向光性的解釋示意圖：解釋示意圖： 生長方向生長方向生長方向生長方向主要主要發(fā)育中的種子發(fā)育中的種子二、生長素的產(chǎn)生、分布和運輸二、生長素的產(chǎn)生、分布和運輸色氨酸色氨

9、酸生長素生長素一系列反應(yīng)一系列反應(yīng)2.分布：分布： 各器官都有，多集中在各器官都有，多集中在生長旺盛生長旺盛的部位的部位1.產(chǎn)生產(chǎn)生：3.運輸：運輸：極性運輸：極性運輸：非極性運輸：非極性運輸：橫向橫向運輸運輸縱向縱向運輸運輸生長素生長素只能由形態(tài)學(xué)上只能由形態(tài)學(xué)上端端運輸?shù)竭\輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)下端（屬于（屬于主動運輸）主動運輸）發(fā)生于發(fā)生于成熟組織成熟組織中，中，通過通過韌皮部韌皮部進(jìn)行進(jìn)行單側(cè)光單側(cè)光引起引起重力重力引起引起100%35%65%離心力引起離心力引起（屬于屬于被動運輸）被動運輸）形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)下端“尖尖”端都是形態(tài)學(xué)的上端，如芽尖、莖尖、根尖端都是形態(tài)