滬教版2019-2020學年三年級上學期語文期中考試試題A卷新版

1、滬教版 2019-2020 學年三年級上學期語文期中考試試題A 卷新版一、 基礎運用（ 100 分） ( 共 11 題；共 100 分)1. （ 5.0 分） (2019 六下·龍崗期末 ) 請認真聽錄音兩遍 , 然后完成下列單項選擇題。（1） 我國高中生近視率達60%以上 , 居世界第二位。文中舉這個例子是想說明（）。A .近視比率迅速攀升B .高中生學業(yè)負擔重, 又不重視用眼習慣而導致眼睛受到嚴重損害C .人們對光污染的整治不夠重視而造成的后果（2） 中國每年都要投入大量資金和人力用于對付近視, 見效卻不大 , 原因就是沒有從改善（）這個根本入手。A .用眼衛(wèi)生B .視覺環(huán)境C

2、.用眼習慣（3） 下面選項中 , 不屬于光污染的那一項是（）A .熒光燈、玻璃幕墻B .鏡面、瓷磚、白粉墻、潔白的紙張C .毛面裝飾物、草地、森林（4） 當一輛小車從一幢玻璃幕墻的高樓前經(jīng)過時, 突然撞上了旁邊的護欄。從這篇文章中得知, 導致小車撞上護欄的原因最有可能的是（）。A . 有人突然橫穿馬路 , 小車為了避開此人, 情急之下所致B .玻璃幕墻反射光進入汽車內(nèi)干擾了司機的視覺C .小車剎車突然失靈（5） 寫這篇文章最主要的目的是（）。A .告訴大家光污染危害大B .告訴大家要保護視力C .告訴大家要重視對光污染的整治2. （ 5 分） 比一比，組詞：詠_悟 _荷 _泡 _泳_語 _河

3、_跑 _第1頁共4頁3. （ 5.0 分） 拼一拼，填一填。chá _zh ù _r _è shèzh u _ch u _ u shu4. （ 8 分） 選詞填空。指引引誘逗引雨點滴滴答答地敲打著玻璃窗，好像是敲著鼓點_我出去。多虧老班長為我們_了正確的方向，我們才能這么快走出草地。在金錢的 _下，很多年輕人走上了犯罪的道路。5.（ 4 分）根據(jù)詩詞內(nèi)容判斷下列說法的正誤。（1）牧童 中的“六七里”和“三四聲”不是確指的數(shù)字，只是為了突出原野的寬闊和鄉(xiāng)村傍晚的靜寂。（ 2） 舟過安仁的前兩句寫詩人的感悟，后兩句寫詩人的所見。（ 3） 本課的三首古詩詞都描

4、寫了古代兒童有趣的生活，表現(xiàn)了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性。6. （ 6 分） 按要求寫句子。（ 1） 是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。 （仿寫句子）（ 2） 樹葉也經(jīng)常被風吹得翻轉不定。 （改為“把”字句）7. （ 7.0 分） (2019 一下·沂源期末 ) 背一背，連一連。敏而好學 _晚霞行千里朝霞不出們 _云深不知處幼不學 _行萬里路只在此山中 _老何為讀萬卷書 _不恥下問8. （ 4 分） (2019 六下·涼州 ) 按要求用“驕傲”一詞造句。（1） 用作褒義詞： _（ 2） 用作貶義詞： _9. （ 3 分） 按要求寫句子。（ 1） 這不是難為蝴蝶嗎？ ( 改為陳

5、述句 )（ 2） 他們是那么高興，那么鮮艷。 ( 用加橫線詞寫一句話 )第2頁共4頁10. （ 20.0 分） (2019 ·匯川 ) 閱讀下文，回答問題。蘇聯(lián)紅軍攻進了柏林，德軍拼死掙（ zhng zhèng）扎，與紅軍展開了激烈的巷戰(zhàn)。突然，從一條街道中間的廢墟中傳來喪子的哭聲，是個德國小孩。此時，蘇軍與德軍正在街道的兩頭對射，小孩隨時可能喪命。這時，蘇軍士兵奧沙羅夫不顧戰(zhàn)友們的勸說，站起來徑直朝小孩走去，戰(zhàn)友們只好停止射擊，把所有火力都對準奧沙羅夫的前方，準備火力接應。沒想到的是，街道那邊的德軍也停止了射擊。奧沙羅夫安靜地走到小孩身邊，把小孩抱起來，朝街道邊的一個安全

6、掩體走去。此時，整個街道一片安靜，一位隨軍記者完整地記錄下了這個感人的瞬間。當奧沙羅夫把小孩抱進掩體，并把小孩放下時，雙方的槍聲再次響起，奧沙羅夫隨后被一發(fā)子彈擊中（zhngzhóng），送進了戰(zhàn)地醫(yī)院。第二天，奧沙羅夫解救小孩的全套康片被印在傳單上，標題是柏林，請停止槍聲。許多柏林市民看到傳單，流下了感動的淚水，許多化裝成平民的德國士兵也交出武器。奧沙羅夫成了大英雄。記者問奧沙羅夫，為什么敢在槍林彈（t ándàn）雨中站起來，奧沙羅夫說：“愛，會讓槍聲停止。”然后，他流著淚講述鮮（ xi nxi n）為人知的故事：那一年，德軍攻進莫斯科，同樣遭到了蘇聯(lián)人民的頑

7、強抵抗。 在一條小巷里，幾個德國士兵正警惕地舉著槍小心地向前推進。突然，前方傳來一連串汪汪的叫聲。他們循聲找過去。一只小狗正蹲在一個受傷的少年身旁，輕輕地舔著少年的臉。少年驚恐地看著幾個德國士兵，用手指了指小狗，然后又搖了搖頭。德國士兵明白，少年是在乞求他們不要殺小狗。小狗依然不停地重復著剛才的動作。德國士兵也明白，小狗是在乞求他們救救它的主人。幾個德國士兵沉默了許久，繞過少年和小狗向前方走去那個少年正是奧沙羅夫。（ 1） 給短文加一個合適的題目。（ 2） 給文中劃線字選擇正確的讀音。掙_（zhngzhèng）扎擊中 _（zhngzhóng）槍林彈 _（t ánd

8、àn）雨鮮_（xi nxi n）為人知（3） 寫出下列詞語的意思。徑直： _。鮮為人知： _。（4） 用文中的詞語填空。_的戰(zhàn)斗又打響了，八路軍戰(zhàn)士冒著敵人的_，英勇地沖了上去，打得日本鬼子落花流水，垂死 _。（ 5） 短文記敘了 _件事，事件的主人公都是 _。我覺得他是一個 _的人。（ 6） “此時， 整個街道一片安靜， 一位隨軍記者完整地記錄下了這個感人的瞬間?！贝藭r“感人的瞬間”在你的腦海中一定已定格為一幅感人的畫面，請你給這幅畫面配上簡要的文字說明。（ 7） 讀完短文，你有什么感受？11. （ 33 分） 請以“天鵝”“大雁”“野鴨”“獵人”為主人公，想象一下，它們之間可能會發(fā)生一些什么事情，編一個童