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1、會(huì)計(jì)學(xué)1新人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)新人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(shxu)單式折單式折線統(tǒng)計(jì)圖線統(tǒng)計(jì)圖ppt第一頁(yè),共27頁(yè)。青少年機(jī)器人大賽青少年機(jī)器人大賽(d (d si)si)作品作品第1頁(yè)/共26頁(yè)第二頁(yè),共27頁(yè)。青少年機(jī)器人大賽青少年機(jī)器人大賽(d (d si)si)作品作品第2頁(yè)/共26頁(yè)第三頁(yè),共27頁(yè)。青少年機(jī)器人大賽青少年機(jī)器人大賽(d (d si)si)作品作品第3頁(yè)/共26頁(yè)第四頁(yè),共27頁(yè)。青少年機(jī)器人大賽青少年機(jī)器人大賽(d (d si)si)作品作品第4頁(yè)/共26頁(yè)第五頁(yè),共27頁(yè)。 根據(jù)收集到的從根據(jù)收集到的從20062006年到年到20122012年參賽隊(duì)伍的數(shù)據(jù)年參賽
2、隊(duì)伍的數(shù)據(jù)(shj)(shj),并制成,并制成如下統(tǒng)計(jì)表。如下統(tǒng)計(jì)表。中國(guó)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)表中國(guó)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)表時(shí)間時(shí)間 / 年年2006200720082009201020112012參 賽 隊(duì) 伍參 賽 隊(duì) 伍 / 支支426394468454489499519根據(jù)這一統(tǒng)計(jì)表,你能獲得哪些根據(jù)這一統(tǒng)計(jì)表,你能獲得哪些(nxi)(nxi)信息?信息?第5頁(yè)/共26頁(yè)第六頁(yè),共27頁(yè)。優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)(yudin)(yudin):條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的看出數(shù)量的多少,誰:條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的看出數(shù)量的多少,誰多誰少一目了然。多誰少一目了然。這是我們這是我們(w men)(w m
3、en)以前學(xué)過的條形統(tǒng)以前學(xué)過的條形統(tǒng)計(jì)圖計(jì)圖優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)(yudi(yudin)n)?第6頁(yè)/共26頁(yè)第七頁(yè),共27頁(yè)。參賽參賽(cn si)(cn si)隊(duì)伍隊(duì)伍/ /支支0 039039040040041041020062007200820092010 2011年份年份(ni(ninfn)nfn)2012中國(guó)(zhn u)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)圖(20062012年)426394468454489519省略省略420420430430440440450450460460470470480480490490500500510510520520499第7頁(yè)/共26頁(yè)第八頁(yè),共27頁(yè)。這種統(tǒng)
4、計(jì)圖叫做這種統(tǒng)計(jì)圖叫做(jiozu)(jiozu)折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖第8頁(yè)/共26頁(yè)第九頁(yè),共27頁(yè)。(1)這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么(shn me)相同點(diǎn)?條形統(tǒng)計(jì)圖和折線(zhxin)統(tǒng)計(jì)圖都能表示數(shù)量的多少。(2 2)該統(tǒng)計(jì)圖多長(zhǎng)時(shí)間記錄一次數(shù)據(jù)的?哪一年參賽的隊(duì)伍最多?哪一年參賽的隊(duì))該統(tǒng)計(jì)圖多長(zhǎng)時(shí)間記錄一次數(shù)據(jù)的?哪一年參賽的隊(duì)伍最多?哪一年參賽的隊(duì)伍最少?伍最少?(3 3)參賽的隊(duì)伍上升得最快的是哪一年到哪一年?下降得最快呢?)參賽的隊(duì)伍上升得最快的是哪一年到哪一年?下降得最快呢?(4 4)你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?)你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?(5 5)中國(guó)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍的
5、數(shù)量有什么變化?你能預(yù)測(cè)一下,)中國(guó)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍的數(shù)量有什么變化?你能預(yù)測(cè)一下,20132013年參年參賽的隊(duì)伍數(shù)可能會(huì)是多少賽的隊(duì)伍數(shù)可能會(huì)是多少(dusho)(dusho)?你是怎么想的?你是怎么想的?特點(diǎn):特點(diǎn):1、反映、反映數(shù)量的多少數(shù)量的多少;2、清楚的反映數(shù)據(jù)的、清楚的反映數(shù)據(jù)的增減變化情況增減變化情況。參賽隊(duì)伍整體呈上升趨勢(shì)參賽隊(duì)伍整體呈上升趨勢(shì)第9頁(yè)/共26頁(yè)第十頁(yè),共27頁(yè)。 折線折線(zhxin)(zhxin)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)不僅可以反映數(shù)量的多少,還可以清楚不僅可以反映數(shù)量的多少,還可以清楚(qng chu)的反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。的反映數(shù)據(jù)的增減變
6、化情況。第10頁(yè)/共26頁(yè)第十一頁(yè),共27頁(yè)。心電圖第11頁(yè)/共26頁(yè)第十二頁(yè),共27頁(yè)。第12頁(yè)/共26頁(yè)第十三頁(yè),共27頁(yè)。第13頁(yè)/共26頁(yè)第十四頁(yè),共27頁(yè)。參賽參賽(cn si)(cn si)隊(duì)伍隊(duì)伍/ /支支0 0390390400400410410200620072008200920102011年份年份(ni(ninfnfn)n)2012中國(guó)(zhn u)青少年機(jī)器人大賽參賽隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)圖(20062012年)426394468454489519省略省略420420430430440440450450460460470470480480490490500500510510520520
7、499第14頁(yè)/共26頁(yè)第十五頁(yè),共27頁(yè)。年齡年齡/ /歲歲0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 91010身高身高/ /厘厘米米5050747485859393 101101 108108 115115 120120 130130 135135141141媽媽記錄媽媽記錄(jl)了陳東了陳東010歲的身高,如下表。歲的身高,如下表。1.完成(wn chng)書本第105頁(yè)“做一做”你能根據(jù)上表畫出折線統(tǒng)計(jì)圖嗎?第15頁(yè)/共26頁(yè)第十六頁(yè),共27頁(yè)。0 0陳東0-10歲身高(shn o)情況統(tǒng)計(jì)圖身高身高(shn o)/cm505060607070808090901001
8、001101101201201301301401401501500123 4年齡年齡5678 9 1050748593101108115120130135141省略省略第16頁(yè)/共26頁(yè)第十七頁(yè),共27頁(yè)。1 1、陳東從(、陳東從( )歲到()歲到( )歲時(shí)長(zhǎng)得最快,長(zhǎng)了)歲時(shí)長(zhǎng)得最快,長(zhǎng)了( )厘米。)厘米。2 2、陳東身高、陳東身高120120厘米時(shí)是(厘米時(shí)是( )歲。)歲。3 3、陳東、陳東1010歲時(shí)的身高是(歲時(shí)的身高是( )厘米,請(qǐng)你猜想一)厘米,請(qǐng)你猜想一下下(yxi)(yxi)陳東陳東1212歲時(shí)的身高是多少?你怎么想的?歲時(shí)的身高是多少?你怎么想的?0 01 124247
9、7141141從畫好的折線(zhxin)統(tǒng)計(jì)圖找一找,填一填。第17頁(yè)/共26頁(yè)第十八頁(yè),共27頁(yè)。1 1、學(xué)生(、學(xué)生( )月的閱讀量最高,()月的閱讀量最高,( )的閱讀量最低。)的閱讀量最低。2 2、2 2月份月份(yufn)(yufn)學(xué)生的閱讀量是(學(xué)生的閱讀量是( )本,學(xué)生閱讀量是)本,學(xué)生閱讀量是5858本的是(本的是( )月。)月。3 3、學(xué)生、學(xué)生4 4月份月份(yufn)(yufn)的閱讀量與的閱讀量與8 8月份月份(yufn)(yufn)的閱讀量相的閱讀量相差(差( )本。)本。4 4、你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?、你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?8 86 670705 54141
10、2 2、第18頁(yè)/共26頁(yè)第十九頁(yè),共27頁(yè)。1 1、這是(、這是( )統(tǒng)計(jì)圖,在這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中()統(tǒng)計(jì)圖,在這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中( )年級(jí))年級(jí)的近視人數(shù)最少,(的近視人數(shù)最少,( )年級(jí)的近視人數(shù)最多。)年級(jí)的近視人數(shù)最多。2 2、三年級(jí)和四年級(jí)近視人數(shù)相差、三年級(jí)和四年級(jí)近視人數(shù)相差(xin(xin ch) ch)( )人。人。3 3、通過上面的折線圖,你發(fā)現(xiàn)學(xué)生近視人數(shù)發(fā)展趨勢(shì)是、通過上面的折線圖,你發(fā)現(xiàn)學(xué)生近視人數(shù)發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的?怎樣的?一一五五1212學(xué)生近視人數(shù)逐漸學(xué)生近視人數(shù)逐漸(zhjin)(zhjin)增多增多3 3、折線折線(zhxin)(zhxin)第19頁(yè)/共26頁(yè)第二十頁(yè),
11、共27頁(yè)。(1)護(hù)士每隔()護(hù)士每隔( )小時(shí)給病人量一次體溫?)小時(shí)給病人量一次體溫?(2)他在)他在4月月9日日12時(shí)的體溫是(時(shí)的體溫是( )攝氏度?)攝氏度?(3)他的體溫最高是()他的體溫最高是( )攝氏度,最低是()攝氏度,最低是( )攝氏度。)攝氏度。(4)圖中的橫虛線表示)圖中的橫虛線表示(biosh)什么?什么?(5)從體溫看,這個(gè)人的病情是惡化還是好轉(zhuǎn)?)從體溫看,這個(gè)人的病情是惡化還是好轉(zhuǎn)?小偉在小偉在4月月79日的體溫日的體溫(twn)記錄折線記錄折線統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6
12、 12 18 單位單位(dnwi)/(dnwi)/時(shí)時(shí) 4月月7日日4月月8日日4月月9日日單位單位/攝氏度攝氏度6 637.237.2人的正常體溫39.539.536.836.8好轉(zhuǎn)4 4、第20頁(yè)/共26頁(yè)第二十一頁(yè),共27頁(yè)。月份月份220220150150200200第21頁(yè)/共26頁(yè)第二十二頁(yè),共27頁(yè)。6. 6. 某地某地(mu d)2014(mu d)2014年全年降水量變化情況年全年降水量變化情況統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖540510480450420390360330300270240210180150120 90 60 30 0654086190150350220200300185908
13、0單位單位(dnwi):毫米毫米十二月十二月十一月十一月十月十月九月九月八月八月七月七月(q yu)六月六月五月五月四月四月三月三月二月二月一月一月第22頁(yè)/共26頁(yè)第二十三頁(yè),共27頁(yè)。 本課小結(jié)本課小結(jié) 同學(xué)們,今節(jié)課你們同學(xué)們,今節(jié)課你們有什么收獲有什么收獲(shuhu)?與小組成員分享一下你的與小組成員分享一下你的學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)心得。第23頁(yè)/共26頁(yè)第二十四頁(yè),共27頁(yè)。請(qǐng)根據(jù)自己的愛好請(qǐng)根據(jù)自己的愛好(i ho)或能力,選做或能力,選做一題。一題。 1 1、請(qǐng)把你家里近六個(gè)月來的水費(fèi)統(tǒng)計(jì)出、請(qǐng)把你家里近六個(gè)月來的水費(fèi)統(tǒng)計(jì)出來,作成折線統(tǒng)計(jì)圖,并作出分析。來,作成折線統(tǒng)計(jì)圖,并作出分析。 2 2、如果你家里有電腦,你能用電腦來繪、如果你家里有電腦,你能用電腦來繪制這張圖嗎,請(qǐng)?jiān)囈辉?。制這張圖嗎,請(qǐng)?jiān)囈辉嚒?3 3、結(jié)合今天、結(jié)合今天(jntin)(jntin)的課程,寫一篇的課程,寫一篇數(shù)學(xué)日記生活中的好朋友數(shù)學(xué)日記生活中的好朋友-折線統(tǒng)計(jì)折線統(tǒng)計(jì)圖。圖。第24頁(yè)/共26頁(yè)第二十五頁(yè),共27頁(yè)。第25頁(yè)/共26頁(yè)第二十六頁(yè),共27頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。第2頁(yè)/共26
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