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1、湘教版 2019-2020 學(xué)年度三年級上學(xué)期語文期末檢測題C卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 ( 共 11 題;共 14 分)1. (1 分)讀拼音,寫詞語j ng zhàn zn yánl ìwàishàn li ángkun dài_zàn shngji ng yìngqìzhòngmí huò bùji pí bèi bù kn_2
2、. (1 分)照樣子,填一填,記一記(閃)(閃)發(fā)光(斤)(斤)計較(高)(高)在上_ _ 大方_ _ 是道_ _ 不舍_ _ 不樂_ _ 有條_ _ 不入3. (1 分)選詞填空。 (填序號)( 1)穿披迎追媽媽早晨出門的時候,在外面又_了一件披肩。我很奇怪,媽媽明明已經(jīng)_了兩件衣服,難道今天要變天嗎?我_上去問媽媽,媽媽說:“哦,我忘記提醒你了,今天天氣預(yù)報說要變天,你也加一件衣服吧!”( 2)飄打落到了秋天,樹葉慢慢地變黃,一片一片_下來 _在地上。有的還在空中_著旋。4. (1 分)看拼音,寫詞語。第1頁共6頁co ch ngnèn j ngj n y únk wi
3、_sh fuchóng di ékòng xil áo g ù_5. (1 分)按要求寫成語??吹讲菰?,你想到的成語有: _。6. (1 分)給下面的一段話填上正確的標(biāo)點符號。老班長猛抬起頭_ 看見我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗_ 就支吾著說_我_我早就吃過了 _看到碗里還沒吃干凈_扔了怪可惜的 _7. (1 分)把下列句子中劃線部分換一個詞語,使句子意思不變。我的節(jié)奏掌握得正好,一點兒不耽誤,父親很高興。_因為清代父親受過宮廷里做糖貨的師傅傳授, 一直留著辮子提籃叫賣糖葫蘆。_父親的教導(dǎo)使我一生受益。_8. (1 分)比一比,說說這兩個句子有
4、什么不同?哪句子好?好在什么地方?巴扎的鬧市里,那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”,那一團團飄然而過的“艾得來斯”,真是美不勝收。巴扎的鬧市里,那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”,那一團團飄然而過的“艾得來斯”,猶如天幕上朵朵鮮艷的彩云,又似花園里一片片隨風(fēng)搖曳的花兒,真是美不勝收。9. (1 分)根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。( 1)欲窮千里目, _。( 2) _生紫煙,遙看瀑布 _。( 3)就說“仙桃石”吧,它好像從天上_,落在山頂?shù)氖P上。第2頁共6頁( 4)清晨, _飄著薄薄的霧。 _和 _,隱隱約約地倒映在湖水中。( 5)“飛流直下三千尺”中的“三千尺”指_ 。A.一千米B.很高很高10. (4 分)閱讀課
5、文,回答問題。梧桐樹校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。春天,你發(fā)芽了。一個個灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天,我們在你的樹蔭下做功課,多么涼爽。有時,我仰起頭來,透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來,點燃了?;鹈缣S著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長得更加粗壯。冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。( 1)寫出短文中表示時間的詞語。( 2)聯(lián)系上下文,想一想再填空。短文中的“你”指的是 _?!翱鞓返鼐`開在枝頭上”的“綻開”換一個詞,可以換成_。( 3)這篇短文是按_順序?qū)懙摹?1. (1 分)美麗的秋天來了,你觀察到了什么?請你抓住某一處秋天的美景,詳細(xì)描寫下來。要求:題目自定;語言流暢,層次分明;字?jǐn)?shù)不少于200 字。第3頁共6頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 ( 共 11 題;共 14 分)1-1 、2-1 、3-1 、3-2 、第4頁
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