湘教版2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期語文第三次(12月)質(zhì)量檢測試題C卷

1、湘教版 2019-2020 學(xué)年五年級上學(xué)期語文第三次（12 月）質(zhì)量檢測試題C卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)整合。 ( 共 11 題；共 100 分 )1. （5 分） 看拼音寫詞語。pxi yuj ìngl àzhúsùli àoji ézòudòngji ng_2. （6 分） 選詞填空。溫暖 溫和聽了這件事，我的心 _了許久。注視凝望她正在 _著護(hù)士額頭上密密的汗珠。平靜寧靜母親用另一只手拉著我， _地對護(hù)士說話。鼓勵鼓

2、動要不是您的 _，我真不敢給您扎了。3. （4 分） 根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。（ 1） 因為孩子像棗核那么大，所以夫妻倆給他起名叫“棗核”。（ 2） 棗核雖然很勤快，但是不夠聰明。（ 3） 棗核成功地跑到縣衙門牽回了牲口。第1頁共7頁（ 4） 棗核被縣官抓住，打掉了牙齒。4. （ 5.0 分） 根據(jù)語境，在下列句子的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（ 1） 司馬光強(qiáng)調(diào)要自覺保持節(jié)儉、防止奢侈，勸誡后人的名言是“_，_”。（ 2） 每當(dāng)聽說某人“淡泊名利”時，我總會想起諸葛亮的那句名言“_，_”。（ 3） 中國有著很強(qiáng)的憂患意識，魏征即使在大唐盛世，也規(guī)勸皇帝“ _，_”，以實現(xiàn)長治久安。5. （4 分）

3、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。剛剛 _開火，村子 _著火了。_你帶路帶得對，我_把這個小東西送給你。這歌聲， _是聽?wèi)T了鳥叫的人_覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。小夜鶯 _保護(hù)了自己，_把敵人引進(jìn)了埋伏圈。6. （2 分） 讀一讀，按照曹沖稱象的辦法重新排列句子。（）往船里裝石頭，裝到船下沉到做記號的地方為止。（）把大象趕到一艘大船上。（）再把大象趕上岸。（）看船身下沉多少，沿著水面在船舷上畫一條線。（）稱石頭的重量。7. （4 分） 按要求寫句子。（ 1） 樟樹不高，但它的 _，而且伸向 _，伸得 _。_綠得發(fā)亮。（將句子補充完整）（ 2） 人們懷著崇敬的心情前來瞻仰宋慶齡的故居。（縮句）第2頁共7頁（

4、 3） 這是兩棵樟樹。 （寫具體）（ 4） 這件事震撼了我們。 （改為“被”字句）8. （4 分） (2019 一上·龍華期末 ) 先仔細(xì)觀察下圖，再寫兩個詞語，并選擇一個詞語寫一句話。9. （ 16.0 分） 課內(nèi)語段閱讀到得我十一歲時，回到故鄉(xiāng)的福州，在我祖父的書桌上看到了林琴南老先生送給他的茶花女遺事 ，使我對于林譯外國小說引起了廣泛的興趣，那時只要我手里有幾角錢，就請人去買林譯小說來看，這又使我知道了許多外國的人情世故。紅樓夢是在我十二三歲時候看的，起初我對它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厭煩，還是到了中年以后再拿起這部書看時，才嘗到“滿紙荒唐言，一

5、把辛酸淚”一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味?？偠灾?，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中所得不到的。我自一九八六年到日本訪問回來后即因傷腿閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”更是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的西游記就會丟下煩瑣的封神榜 ，看人物如生的水滸傳就不會看索然無味的蕩寇志等等。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗的詞句的、無病而呻、自作多情的風(fēng)花

6、雪月的文字，我一看就從腦中抹去；但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯第3頁共7頁的篇章，哪怕只有幾百幾千字，也往往使我心動神移，不能自已！書看多了，從中也得到一個體會：物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。因此，某年的六一國際兒童節(jié)，有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話，我只寫了九個字，就是：讀書好，多讀書，讀好書。（ 1） 第段文末加點的“這”和第段文末加點的“這”，分別指代什么內(nèi)容？（ 2） 同是讀紅樓夢 ，作者在十二三歲和中年時，對書的理解有何不同？為什么會有這種變化呢？（ 3） 第段中，怎么理解“讀萬卷書' 更是我唯一的消遣”一句中的“消遣”一詞？（ 4）

7、第段中，作者分別從 _、 _這兩類作品來傳授挑選、比較書的經(jīng)驗，而第段總結(jié)要“讀好書”要牢牢抓住個 _字。（ 5） 第段在文中起到何作用？10. （20.0 分） ( 2019·貴定 ) 閱讀下文，回答問題。我們大雜院里我們大雜院里，有一家姐弟倆。姐姐蕓蕓，弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十幾歲。父母早逝，姐弟倆相依為命。每天，蕓蕓用自行車把豆豆送到學(xué)校，下午去學(xué)校里接。上學(xué)與上班的方向正相反。豆豆大些了，便乘車上學(xué)。蕓蕓把豆豆送到車上，下午還要到車站去接，領(lǐng)著他過馬路。蕓蕓放心不下的，自然是豆豆的安全。記得學(xué)校第一次組織游泳，老師帶隊，可蕓蕓還不放心，她請了半天假，坐在游泳池邊上，兩眼一點兒

8、也沒有離開水里的豆豆。在家里，蕓蕓管著弟弟專心看書，做作業(yè)，別的，幾乎什么都不讓他干。蕓蕓的工資，除了生活必要_外，就全供豆豆念書了。豆豆升上高中后，蕓蕓給豆豆買了臺收錄機(jī)，為的是學(xué)好外語。那機(jī)子的按鍵旋鈕又多又復(fù)雜。豆豆用時，蕓蕓給插上插頭，放好磁帶，“咔噠”打開機(jī)子，調(diào)好音量；豆豆說聲“ _”，蕓蕓又“咔噠”一聲關(guān)上，取出磁帶，拔下插頭。第4頁共7頁豆豆考上了大學(xué)。只是學(xué)校在外地，蕓蕓一直把弟弟送到學(xué)校，安頓好才回來。一天，豆豆突然從學(xué)校跑了回來。他站在蕓蕓面前，抹著眼淚，說：“姐姐，我不念書了，就和你生活在一起一輩子?！笔|蕓驚訝地看著豆豆，半天才鬧明白。原來豆豆到了學(xué)校不會_衣服，不會

9、_被子，甚至到飯?zhí)觅I飯時，不知買幾兩的才合適。蕓蕓這時真有些茫然不知所措了。（ 1） 數(shù)下面字的筆畫，正確的一項是（）A .乘：9 畫B .第：12 畫C .鍵：13 畫D .插：11 畫（ 2） 給文中橫線處選擇正確的一項是（）A .開支不用了洗縫B .開支謝謝燙疊C .費用請幫忙洗拆D .開支不用了洗疊（ 3） 第自然段中哪些表示動作的詞反映出蕓蕓對豆豆的關(guān)心過度？在原文中找出來。（ 4） 用“”將原文分為三部分。（ 5） 本文的題目是“我們的大雜院”，你能不能給它一個更好的題目？（）A .蕓蕓和豆豆B .茫然的愛第5頁共7頁C.姐弟情D .溺愛的害處11. （ 30 分） 有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡五顏六色的花兒，還有人喜歡生機(jī)勃勃的小草你最喜歡哪種植物