寫(xiě)給老師的感謝信

1、親愛(ài)的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔寫(xiě)給老師的感謝信， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通 過(guò)閱讀這篇文檔， 一定會(huì)有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者 轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。寫(xiě)給老師的感謝信寫(xiě)給老師的感謝信九篇在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中， 男女老少都可能需要用到感謝信， 在寫(xiě) 作上， 感謝信具有一定的要求。 我們?cè)撛趺磳?xiě)感謝信呢？以下是 我?guī)痛蠹艺淼膶?xiě)給老師的感謝信 9 篇，歡迎大家閱讀。寫(xiě)給老師的感謝信篇 1敬愛(ài)的老師：您好! 鮮花感恩雨露。 因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)， 蒼鷹感恩長(zhǎng)空， 因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔， 高山感恩大地， 因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?我感恩，

2、 很多很多人 我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生， 一代代的老師們是那么盡心盡力， 培養(yǎng)了一屆又一屆的 學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。 “老師”， 這兩個(gè)字從心底呼喚 出來(lái)，是多么的親切。 是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌， 是您們把無(wú) 知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬 仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。老師，您就像那鐘表上的秒針， 每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼， 可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在 在一分鐘也不停歇。老師，您就像辛勤的園丁， 時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水， 施肥， 裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊 ; 我們需要食 物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我

3、們身邊 ; 我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次 出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚 始干”。啊 ! 老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但 是請(qǐng)相信， 老師您的付出是值得， 我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期 望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。老師，您孜孜不倦地教誨， 我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘?您最真誠(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您 ! 感 恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良 ! 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里， 收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福 !祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利 !此致敬禮!您的學(xué)生：20xx 年 x 月 x

4、日寫(xiě)給老師的感謝信篇 2親愛(ài)的老師：您好!今天，是我第一次給您寫(xiě)的信， 希望您不要嫌棄，現(xiàn)在我給 您寫(xiě)這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感謝。當(dāng)你第一次接手來(lái)當(dāng)這個(gè)班時(shí)， 我就對(duì)您充滿(mǎn)了好感。 我想， 學(xué)校派一個(gè)有愛(ài)心，而且善良淳厚美麗、還擁有責(zé)任心、童心的 老師， 這樣的好老師來(lái)當(dāng)我們班上的老師， 真是天上掉下個(gè)餡餅 啊。于是我為了不負(fù)校長(zhǎng)的良苦用心啊 ! 并且給這為位可愛(ài)可親 的老師一個(gè)好的印象。在開(kāi)學(xué)后，我便拼命地讀書(shū)、練字。開(kāi)學(xué) 后您還決定讓我來(lái)做一班之長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x， 但是馬上遭到 同學(xué)們的反駁，雖然那時(shí)侯很多同學(xué)說(shuō)要讓熒煒班長(zhǎng); 雖然那時(shí)候您還不是很了解我 ; 雖然那時(shí)候我的成績(jī)不是很好，可

5、您還是 讓我和熒煒一起當(dāng)班長(zhǎng)。 我很高興， 也很慶幸因?yàn)槲沂悄膶W(xué)生， 您是我的老師 !在上個(gè)學(xué)期中， 您相信我， 讓我參加了歌唱比賽、演講比賽 和手抄報(bào)比賽， 雖然我被您輔導(dǎo)的時(shí)間比較少， 但我還是不負(fù)您 所脫托，歌唱比賽和演講比賽都得了第一， 為我們班爭(zhēng)光了。 可 是手抄報(bào)比賽卻連三等獎(jiǎng)， 我剛聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候， 垂下了美 麗而神氣的頭。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了， 一個(gè)個(gè)手舞足蹈地。 我看了之后 趴在桌子上偷偷掉眼淚， 當(dāng)同學(xué)們知道我在掉眼淚的時(shí)候已經(jīng)放 學(xué)了。下午，進(jìn)去，同學(xué)們故意在我的前面說(shuō)：“你怎么那么沒(méi)用 啊!別人都有得名次， 而你卻連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有， 真沒(méi)用! ”“是啊， 是啊，好沒(méi)用啊 !

6、 ”另一位同學(xué)接著說(shuō)。是啊，我怎么那么沒(méi)用 啊，連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有。想著想著，我的眼睛出現(xiàn)了一層薄霧 ! 正 當(dāng)這時(shí)，老師聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谕诳辔遥?便快步走過(guò)來(lái)， 并且叫住 了那兩個(gè)同學(xué)，并且當(dāng)著我的面對(duì)她們說(shuō)：“你們知道嗎?燕雙她為了這次比賽， 好多天都很晚睡覺(jué)而且很早就起床， 每天起早 貪黑地畫(huà)這次雖然她沒(méi)有得到名次， 但是她得到了一次鍛煉的機(jī) 會(huì)啊!她至少知道以后手抄報(bào)以后要怎么出才會(huì)更好看， 而你們沒(méi) 有去參加就沒(méi)有了鍛煉機(jī)會(huì)， 你們以后也就不會(huì)知道手抄報(bào)以后 要怎么出才更好看。 還有， 在別人失敗的時(shí)候嘲笑別人是最可恥 的，知道嗎 ?所以你們以后也不許在別人失敗的時(shí)候嘲笑別 人。”“知道了

7、 ! ”兩位同學(xué)異口同聲地對(duì)老師說(shuō)。“恩，這樣 就好了! ”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，向我笑了笑，就走了。是啊，在別人失 敗的時(shí)候嘲笑別人是最可恥的， 老師您不僅教大家人生哲理， 還幫我解了圍， 謝謝您，老師!還有一次， 我們學(xué)校要慶祝 12;9 大合唱比賽中您 讓我當(dāng)了合唱中的主唱，您帶著大家一起練習(xí)， 辛苦萬(wàn)分， 但每 次練完以后，您的臉上總是掛著笑容對(duì)我們說(shuō)：“又進(jìn)步吧了，繼續(xù)努力啊 ! ”終于我們不負(fù)您所望，得了個(gè)高年級(jí)第二名。您 欣喜萬(wàn)分地稱(chēng)贊我們道：“很好，大家很齊心協(xié)力啊， 所以才會(huì) 有這樣的好成績(jī)啊 ! ”我們大家一聽(tīng)津津樂(lè)道地笑了。現(xiàn)在， 您還讓我參加了六項(xiàng)技能和十佳少先隊(duì)員的評(píng)選，終于，

8、我不負(fù)您所望六項(xiàng)技能的電腦得了個(gè)前五甲 ; 而唱歌得了個(gè) 第三名；美術(shù)也得了個(gè)前五甲當(dāng)您知道我的好成績(jī)時(shí)，你笑 了，第一次看你笑得那么甜那么美 !在此，我要向您說(shuō)聲謝謝，謝謝您這么多日子里照顧我 ； 謝 謝您在這些日子里教了我那么多 ； 謝謝您教了我做人的道理 ； 謝 謝您對(duì)我的寬容和諒解祝您健康幸福、快樂(lè)。此致：敬禮您的學(xué)生：吳 xx20xx 年 x 月 x 日寫(xiě)給老師的感謝信篇 3 尊敬的老師：您好！這是我第一次跟您寫(xiě)信，情緒很激動(dòng)。 您可明白，我是多么 地感謝您呀！記得小時(shí)候的我，不懂事，又淘氣， 根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，成績(jī)平平，明白遇見(jiàn)您，我的人生才開(kāi)始有了好處五年來(lái)，您給予我的太多

9、太多了，我深深地記得，當(dāng)我失落 的時(shí)候，是您對(duì)我的鼓勵(lì)讓我的信心倍增； 當(dāng)我遇到困難時(shí)， 您 總是和我一齊應(yīng)對(duì)，為我排憂(yōu)解難； 當(dāng)我生病時(shí)，您無(wú)微不至的 關(guān)懷， 如同春雨般撫慰了我那幼小的心田， 讓我感到了第二份親 情每一天看著您那和藹可親的面容，聽(tīng)著您那生動(dòng)形象的話(huà)語(yǔ)，我真想告訴您：老師啊，您就是我夢(mèng)寐以求的好老師。您就 像一支燃燒著的火炬， 為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指出了方向， 指明了 道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。老師， 您對(duì)我的教育我將永生難忘。 您還記得嗎？我剛接觸 您時(shí)，因?yàn)橛X(jué)得您和藹可親，就放開(kāi)了膽子，上課東張西望，左 顧右盼，您發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有呵斥我，也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我，

10、 而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。 等 到放學(xué)后，您把我叫住，對(duì)我講了我在課堂上的不對(duì)之處， 以及 這樣下去，貽害的只會(huì)是我自我的道理?；丶业穆飞希?我頭腦里 一向在細(xì)細(xì)地回味著您的話(huà)，我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯(cuò) 誤，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“我能行”。老師，我要感恩于您，因 為：您保全了一個(gè)孩子的自尊心； 您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞 的同學(xué)的期望。五年來(lái)，在您的教誨下，我已成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，曾多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”， 今年春季還被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué) 生”。幾年來(lái)，我的成績(jī)提高很快，已在年級(jí)名列前茅，我明白 這來(lái)之不易的榮譽(yù)里，凝聚了您多少的心血?。?敬愛(ài)的老師， 請(qǐng)

11、 放心吧！我必須會(huì)銘記您的諄諄教誨， 不辜負(fù)您的殷切期望， 我 將懷更大的志向，抱更高的理想，發(fā)揚(yáng)拚搏精神，珍惜時(shí)光，發(fā) 奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁之材， 用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)， 回報(bào)學(xué)校、回報(bào)您對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。老師，再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我的栽培 ! 讓我懷著感恩的心， 向您，向全天下的老師， 獻(xiàn)下一份深深的祝福： 愿老師身體健康， 永遠(yuǎn)年輕！此致敬禮！申請(qǐng)人：時(shí)間：20xx年XX月XX日寫(xiě)給老師的感謝信篇 4 敬愛(ài)的老師：您好！此時(shí)， 您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)， 您也許還在全神貫 注地制作著明天的課件，您也許還在專(zhuān)心地準(zhǔn)備著教案，昏暗的黑夜里， 當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)， 您也許還在

12、明燈 下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦父母給予我肉體， 讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上， 而老師您 給予我的卻是靈魂， 讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！ 我如同敬 愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。 是父母給了我生命之根， 讓我看到了 這個(gè)五彩繽紛的世界， 而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界， 是 您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)， 教會(huì)我如何去 感恩，如何去欣賞， 如何去應(yīng)對(duì)， 如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)， 在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后， 我看到的是苦口婆 心。當(dāng)我遇到挫折時(shí)， 在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用 心良苦。當(dāng)我碰到疑難時(shí)， 在您不厭其煩的解析背后， 我

13、看到的 是孜孜不倦。 如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草， 那么您便是那溫暖的 春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒； 如果說(shuō)我是奔騰的河流， 那么您便 是堅(jiān)固的堤壩， 教我要有張有弛； 如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn) 的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！敬愛(ài)的老師， 是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼， 教我去洞察這個(gè)世界。 是您讓我看到了自我不為人知的一面， 讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)。 是 您給我滋潤(rùn)了人生的哲理， 讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析 事物的本領(lǐng)。 您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)， 卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí) 的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！ 敬愛(ài)的老師，您所給 予我的，不僅僅僅是書(shū)本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人

14、處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！我真心地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”此致敬禮寫(xiě)給老師的感謝信篇 5親愛(ài)的老師：您好!請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱(chēng)呼您， 我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的， 是 因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離， 因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯?時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人 在這畢業(yè)即將來(lái)臨之際， 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候。 白駒 過(guò)隙的光陰一閃即逝， 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有 一桿秤，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來(lái)，踏 著夜幕歸。你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋 潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)

15、火花照射在我們心靈深處， 你就像一只 載渡的航船， 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游， 這就是您的勞動(dòng)與 付出。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水， 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)， 我們的明天要靠您去塑造， 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者， 獻(xiàn)上 了自己的一腔鮮紅的熱血， 一頁(yè)寶貴的青春。 無(wú)論我們明天成長(zhǎng) 為參天的大樹(shù)， 還是平凡的小草， 我們的身上都浸透著您的勞動(dòng) 與付出， 無(wú)論我們今后走到天涯海角， 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為 我們的成長(zhǎng)所播下的種子。再一次向您道一聲 : 辛苦了，老師 ! 謝謝了，老師。 向您表示忠心的感謝。雖然感謝二字誰(shuí)都能說(shuō)出口, 但學(xué)生

16、我是發(fā)自肺腑的。祝您身體健康 , 青春永駐 , 工作順利 , 心情愉快 !此致敬禮! 寫(xiě)給老師的感謝信篇 6敬愛(ài)的高老師：您好！ 此時(shí)此刻，我的情緒平和，愉悅。我最想對(duì)您說(shuō)：謝謝您！ 謝謝您把我?guī)胛腋信d趣的心理學(xué)領(lǐng)域。 我現(xiàn)在已是德瑞姆職業(yè) 心理咨詢(xún)師的學(xué)員了。每當(dāng)我對(duì)您表達(dá)感謝， 您都會(huì)回答說(shuō)： “你應(yīng)該感謝你自己。 是你自己要來(lái)的， 因?yàn)槟阕钋宄约合胍裁础?是你自己想要改 變的！ ”直到現(xiàn)在我仍覺(jué)得這個(gè)回答很精彩。 因?yàn)樗从沉诵睦?學(xué)里的一條重要規(guī)律： 來(lái)訪(fǎng)者自己才是解決自己?jiǎn)栴}的專(zhuān)家。 每 一位來(lái)訪(fǎng)者都有自己的優(yōu)勢(shì)資源， 咨詢(xún)師只是引導(dǎo)他們看到自己能幫助自己而已。也許這就是“助人

17、自助”吧！ 在您那里做個(gè)案結(jié)束以后，我發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地變化。一開(kāi)始是情緒波動(dòng)很大的，隔幾天開(kāi)心，隔幾天煩躁。慢慢地， 您引導(dǎo)我嘗試自己調(diào)節(jié)情緒。于是，當(dāng)我再次陷入煩躁的時(shí)候， 我就想辦法去做自己感興趣的事情， 轉(zhuǎn)移注意力， 如運(yùn)動(dòng)， 旅行， 聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)習(xí)新的技能，聽(tīng)學(xué)術(shù)講座，參加家排體驗(yàn)活動(dòng)，參與 心理沙龍活動(dòng)等等。同時(shí)，在睡前聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的冥想音樂(lè)， 催 眠音樂(lè)，讓自己有放松的狀態(tài)， 從而擁有好的睡眠。 做過(guò)這些努 力之后， 我從煩躁情緒中爬出來(lái)所用的時(shí)間就越來(lái)越短， 自信心 也越來(lái)越強(qiáng)。接著我就有意識(shí)地學(xué)著覺(jué)察自己的情緒狀態(tài)， 慢慢跟自己的 潛意識(shí)做溝通。不斷鼓勵(lì)自己， 同時(shí)向周?chē)娜?/p>

18、傳遞正能量。 到 現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)愛(ài)自己了， 學(xué)會(huì)接納自己了， 也能夠接納他人， 知道怎么愛(ài)別人了。 我對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)很滿(mǎn)意。 這是我最大的 收獲。到目前為止， 不管是參加德瑞姆的學(xué)習(xí)聽(tīng)課活動(dòng)， 還是參加 跟心理學(xué)有關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)， 我都覺(jué)得舒服自在。 我發(fā)現(xiàn)自己以前 的'勤奮努力和各方面的積累都很好地幫到了現(xiàn)在的我， 不管是 觀察，傾聽(tīng)，還是表達(dá)，我都能感覺(jué)到自己取得了突破性進(jìn)步。以前在人群中無(wú)所適從的感覺(jué)現(xiàn)在已經(jīng)慢慢飄走，無(wú)影無(wú)蹤了記得上周參加德瑞姆心理咨詢(xún)師初級(jí)成長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)， 梁芳老師 的幾句話(huà)給我留下深刻印象， 一句是： 有強(qiáng)烈的成長(zhǎng)愿望的人才 適合做咨詢(xún)師，另外， 咨詢(xún)師成長(zhǎng)中

19、最好有過(guò)被咨詢(xún)的經(jīng)歷。 我 自認(rèn)為，這兩條我剛好做到了。同時(shí)，梁老師在課上還對(duì)我說(shuō)： “雖然我不知道你的年齡， 但我能肯定， 你的心里住著一個(gè)詩(shī)情 畫(huà)意的小女孩兒。 ”這句話(huà)讓我興奮了好久。 現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得 開(kāi)心。當(dāng)我把這句話(huà)告訴您的時(shí)候， 您告訴我一句更“狠”的話(huà)： “其實(shí)每個(gè)人都是一樣的， 如同一顆多側(cè)面的鉆石。 我看到的是 每個(gè)人的整體，而不是局部。 每個(gè)人都是慧根具足的。“我現(xiàn)在 又為能撿到這句箴言而興奮不已。再次說(shuō)聲“謝謝您！” 俗語(yǔ)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)， 修行在各人。 我一直給自己的定位是 “在路上的學(xué)習(xí)者”。 無(wú)論何時(shí)何地， 我都不忘自己學(xué)習(xí)的初衷： 學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)他人。同時(shí)，用正確

20、的方式愛(ài)自己，用他人能接 受的方式愛(ài)他人。 為和諧社會(huì)盡自己的一份力！ 這就是此時(shí)此刻 我最想對(duì)您，對(duì)世界表達(dá)的！感恩！寫(xiě)給老師的感謝信篇 7 尊敬的陳老師：你好！ 時(shí)間過(guò)得真快??！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。 但是我 有很多心里話(huà)要對(duì)你說(shuō)， 今天， 我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)你 的心聲吧！在這將近一年里，你總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課， 課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文， 你總是不厭其煩地用那樸 實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍， 還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú) 特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣， 在你精心的栽培和教導(dǎo)下， 我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作， 怎樣做 筆記，怎樣理

21、解課文等等陳老師啊！你熱愛(ài)教育事業(yè)， 一心撲在教壇上， 你為了我們 的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，為了你親手播下的種子盡快開(kāi)花、 結(jié)果，你給 予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。 為此， 我代表我爸爸媽媽和 所有的同學(xué)向你表示衷心的感謝！祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意！寫(xiě)給老師的感 謝信篇 8尊敬的老師：您們好！因?yàn)槟鷤兊膼?ài)，我懂得了感恩。 驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課， 經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。 有些事可以遺忘， 而有些事是不會(huì)被歲月 沖刷掉的。老師，是您們教會(huì)了我做人， 是您們告訴了我道理， 是您們 把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮， 那布滿(mǎn)道道印記的黑板記錄著您

22、的滄桑， 那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆， 不知不覺(jué)想到了趙老師您。 趙老 師，每當(dāng)我無(wú)助時(shí)，永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面， 每次 您都相信我，放心地把事交給我去辦。 記得一次上課， 您讓我回 答問(wèn)題，我支支吾吾地答不出來(lái)，蒙對(duì)了一部分，正當(dāng)我垂頭喪 氣之時(shí)，您投來(lái)了贊許的目光， 包含著期待與信任， 我頓時(shí)信心 大增，完整、形象地回答了題，沒(méi)有辜負(fù)您的希望。而在下課， 每次出了安全事故， 您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò)， 然后公正的 指出誰(shuí)錯(cuò)了，該怎么做才完美。您從不偏向誰(shuí)，也從不包庇誰(shuí)， 您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。 您也曾說(shuō)： “學(xué)習(xí)不是最重 要的，健康勝于一切，健康是

23、1，其他的都是 0，沒(méi)有這個(gè) 1，其他的再好，也只是 0?！笨梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊！ 您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī)， 您像媽媽樣從各方面鍛煉 我們，教導(dǎo)我們，關(guān)愛(ài)我們，您如此偉大，我難道不該好好地感 恩嗎？把目光移到粉筆盒上， 看到那長(zhǎng)短不一的粉筆， 我又想到了 陶老師您。不論在課堂上， 還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間您 無(wú)微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上 課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽(tīng)課。在下課，您給他們 做題，他們不會(huì)，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的 是：我們放學(xué)后，您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來(lái)，輔導(dǎo)他們做作 業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課， 連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照 顧。把熱血與青春揮灑在我們身上， 從來(lái)沒(méi)有怨言， 有的是對(duì)我 們的關(guān)心。您曾說(shuō)：“我不是看重你們的成績(jī)， 而是