二年級(jí)小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選稿

1、年級(jí)小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選稿尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！我是二年（2）班的xxx。在這里，我首先要感謝老 師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過去對(duì)我的信任和支持。 我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一 定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。兩個(gè)月的署假很快過去了，通過署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我 認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想，但我有信 心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng) 將軍的士兵不是好士兵”。在過去一年里，我擔(dān)任五年（2）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年 工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在 老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師

2、提出同學(xué)們的合理建議， 又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相 信自己是夠條件的。在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一 些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠 的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的 弱點(diǎn)，也很有決心改正它。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。 所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用；其 次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同 學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事 務(wù)。如果我當(dāng)上了

3、班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己， 還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們6（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí) 質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓 這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一 定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。請(qǐng)大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！小學(xué)二年級(jí) 競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇二：同學(xué)們、老師們：大家好！我競(jìng)選的崗位，是班長(zhǎng)，今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講， 感到非常的自豪，我知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也 是一個(gè)鍛煉人的

4、職位。這個(gè)職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理， 這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉 崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱 情，一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我還要帶 領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4（5）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng)，通過一 年的實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老 師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議， 又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相 信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我！我一定會(huì) 盡力

5、的！請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行， 謝謝大家！小學(xué)二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇三：尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天我是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我 更多的是激動(dòng)，而不是緊張。班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮 的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為 我是全班年齡最小的，擔(dān)心我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。但我認(rèn)為 我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人，因而我確信我有能力 當(dāng)好班長(zhǎng)。如果我當(dāng)選了，我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間，會(huì)辦好幾 件事：1結(jié)成“互幫小組”，即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫助一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。2不定期開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。3每?jī)尚瞧诔鲆?期黑板報(bào)，并增加一個(gè)“新聞框”，讓同學(xué)們及時(shí)了解國(guó)家大事。4開辦一個(gè)“小小圖書館”，讓同學(xué)們盡情在書海中翱翔一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志， 需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂充滿整