蘇教版必修二語(yǔ)文第1單元綜合檢測(cè)試卷及答案

1、蘇教版必修二第一專題綜合測(cè)試及解析滿分：120分，時(shí)間：120分鐘一、基礎(chǔ)積累(每小題3分，共15分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A吞噬(shì)愕然(è)引擎(qín) 小心翼翼(yì) B倒坍(tn) 跛腳(b )剎那(chà) 不屈不撓(ráo)C愜意(qiè) 瞭望(liáo)空襲(xí) 凝眸遠(yuǎn)眺(móu)D粗獷(kuàn) 呆滯(zhì)佚名(yì) 目光炯炯(jin)【解析】B項(xiàng)，“撓”應(yīng)讀náo；C項(xiàng)，“瞭” 應(yīng)讀li

2、24;o；D項(xiàng)，“獷” 應(yīng)讀 un。 【答案】A 2下列詞語(yǔ)中字形全都正確的一組是()A震蕩匱贈(zèng)匱乏紜紜眾生 B震顫甲胄潰逃絢麗奪目C肅睦呆滯奴役變幻莫測(cè)D和睦暄鬧雷霆哀聲嘆氣【解析】A項(xiàng)，“匱贈(zèng)”應(yīng)為“饋贈(zèng)”，“紜紜”應(yīng)為“蕓蕓”；C項(xiàng)，“睦”應(yīng)為“穆”；D項(xiàng)，“暄”應(yīng)為“喧”，“哀”應(yīng)為“唉”?！敬鸢浮緽3下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A今年的冬天似乎來(lái)得很突然，剛剛還是風(fēng)和日麗，剎那間寒流狼奔豕突而來(lái)，氣溫一下子降了好幾度。B當(dāng)今社會(huì)，有些自以為聰明的人利用政策和法律的漏洞長(zhǎng)袖善舞，卻最終受到了法律的嚴(yán)懲，這也是對(duì)那些投機(jī)鉆營(yíng)的不法分子的一種警告。C七月的天氣燥熱異常，使人心

3、緒煩亂，這時(shí)一陣山風(fēng)從南邊吹來(lái)，讓人有一種如坐春風(fēng)的感覺。D這段時(shí)間，這個(gè)小區(qū)盜竊案頻發(fā)，竊賊作案的手法極其相似，都是通過(guò)未關(guān)閉的廚房窗戶登堂入室，偷竊財(cái)物。【解析】A項(xiàng)，狼奔豕突：像狼那樣奔跑像野豬那樣亂闖。比喻成群的壞人到處亂竄亂闖，肆意妄為。B項(xiàng)，長(zhǎng)袖善舞：穿著長(zhǎng)袖衣服容易舞得好看。比喻條件好，事情就容易成功；也比喻有手段的人善于取巧鉆營(yíng)。C項(xiàng)，如坐春風(fēng)：猶如沐浴在春風(fēng)吹拂之中，感到溫暖。比喻受到良好教育。D項(xiàng)，登堂入室：比喻學(xué)識(shí)或技能逐步提高，達(dá)到更高的境界。 【答案】B4下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是()A不管是企業(yè)的低碳行為，還是我們每個(gè)人的低碳行為，其實(shí)都是要行之于簡(jiǎn)樸自然，處理好

4、人類與自然環(huán)境的關(guān)系。B紅高粱的作者莫言2012年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，以表彰他在文學(xué)方面的杰出創(chuàng)造以及取得的顯著成績(jī)。C誰(shuí)來(lái)抑制過(guò)快增長(zhǎng)的房?jī)r(jià)呢？關(guān)鍵在于政府起主導(dǎo)性作用。解決中低收入家庭的住房問(wèn)題，是政府不可推卸的責(zé)任。D“小虎隊(duì)”這個(gè)演唱組合的名字，對(duì)80后的年輕人，是再熟悉不過(guò)的了，那是他們青春歲月所無(wú)法抹去的集體記憶?！窘馕觥緽項(xiàng)，“以表彰”與句子開頭“莫言獲獎(jiǎng)”的表述方向不一致，搭配失當(dāng)； C項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“關(guān)鍵在于”和“起主導(dǎo)性作用”雜糅；D項(xiàng)，“小虎隊(duì)”對(duì)“年輕人”熟悉，不合邏輯，主賓錯(cuò)位?！敬鸢浮緼5填入下列橫線的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)水，該來(lái)就來(lái)了，_，從悠揚(yáng)的音樂聲中，坦

5、蕩而優(yōu)雅地顯形。(2)就目前來(lái)看，許多地區(qū)的旅游接待能力亟待提高，否則，再美的湖光山色也會(huì)暗淡無(wú)光，_ ，再好的微笑服務(wù)也會(huì)喪失魅力。細(xì)密的水霧、綿長(zhǎng)的雨簾、噴涌的水柱、磅礴的雨墻噴涌的水柱、磅礴的雨墻、細(xì)密的水霧、綿長(zhǎng)的雨簾再濃厚的游覽興趣也會(huì)逐漸減退再多的人文景觀也會(huì)失去風(fēng)采ABCD【解析】(1)按照認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律由小到大；(2)按照自然景觀與人文景觀的順序。【答案】A二、閱讀鑒賞(40分)(一)課內(nèi)閱讀閱讀我與地壇的內(nèi)容，完成610題。(20分)自從那個(gè)下午我無(wú)意中進(jìn)了這園子，就再?zèng)]長(zhǎng)久地離開過(guò)它。我一下子就理解了它的意圖。正如我在一篇小說(shuō)中所說(shuō)的：“在人口密聚的城市里，有這樣一個(gè)寧?kù)o的

6、去處，像是上帝的苦心安排。” 兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了，我就搖了輪椅總是到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。我在那篇小說(shuō)中寫道：“沒處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣，別人去上班我就搖了輪椅到這兒來(lái)?！薄皥@子無(wú)人看管，上下班時(shí)間有些抄近路的人們從園中穿過(guò)，園子里活躍一陣，過(guò)后便沉寂下來(lái)?！薄皥@墻在金晃晃的空氣中斜切下一溜陰涼，我把輪椅開進(jìn)去，把椅背放倒，坐著或是躺著，看書或者想事，撅一杈樹枝左右拍打，驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來(lái)這世上的小昆蟲?！薄胺鋬喝缫欢湫§F穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了

7、什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了，祈禱一會(huì)兒便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地，摔開萬(wàn)道金光?！薄皾M園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng)，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息?！边@都是真實(shí)的記錄，園子荒蕪但并不衰敗。 除去幾座殿堂我無(wú)法進(jìn)去，除去那座祭壇我不能上去而只能從各個(gè)角度張望它，地壇的每一棵樹下我都去過(guò)，差不多它的每一平方米草地上都有過(guò)我的車輪印。無(wú)論是什么季節(jié)，什么天氣，什么時(shí)間，我都在這園子里呆過(guò)。有時(shí)候呆一會(huì)兒就回家，有時(shí)候就呆到滿地上都亮起月光。記不清都是在它的哪些角落里了，我一連幾小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事，也

8、以同樣的耐心和方式想過(guò)我為什么要出生。這樣想了好幾年，最后事情終于弄明白了：一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這個(gè)事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。這樣想過(guò)之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜準(zhǔn)備考試的時(shí)候，忽然想起有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期在前面等待你，你會(huì)不會(huì)覺得輕松一點(diǎn)，并且慶幸并且感激這樣的安排？6第2段文字的最后兩處引文把園子描寫得形象生動(dòng)，作者筆下的園子可以說(shuō)充滿生機(jī)。作者為什么要這樣寫？(4分)_【解析】考查文中重要語(yǔ)段的作用，回答這樣的題，一定要從兩個(gè)方面來(lái)考

9、慮：一是內(nèi)容上，二是結(jié)構(gòu)上。從內(nèi)容上，聯(lián)系前面的描寫，不難分析出主要說(shuō)明了“園子荒蕪但并不衰敗”這一特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)上則是為下面的抒情作了鋪墊?！敬鸢浮亢颓懊娴南嚓P(guān)描寫有機(jī)結(jié)合，突出“園子荒蕪但并不衰敗”；同時(shí)為下文生命感悟作鋪墊。7聯(lián)系課文，想想在“荒蕪但并不衰敗”的園子里，作者會(huì)得到怎樣的生命感悟。(4分)_【答案】荒蕪的園子，卻處處充滿了生機(jī)，給作者更好的活下去的理由，身體的殘疾是不能選擇的，就像古園的外表，但可以讓自己活得更精彩，就像古園里那些充滿活力的小動(dòng)物一樣，活出自己的精彩。8文章畫橫線處和寫“我”對(duì)生與死的思考有什么關(guān)系？(4分)_【解析】每個(gè)地方、每棵樹，不管什么時(shí)間、季節(jié)我都在那

10、里思考，說(shuō)明作者思考問(wèn)題之久，而作者思考的內(nèi)容就是關(guān)于死和生的問(wèn)題，所以說(shuō)明“死”曾長(zhǎng)期困擾作者；這句話同時(shí)和下文的“這樣想了好幾年”形成了照應(yīng)?！敬鸢浮空諔?yīng)下文“這樣想了好幾年”，說(shuō)明生和死的選擇曾經(jīng)是一個(gè)長(zhǎng)期困擾著“我”的問(wèn)題，對(duì)這個(gè)問(wèn)題有一個(gè)正確地認(rèn)識(shí)，我經(jīng)歷了一個(gè)艱難的思考和抉擇。9請(qǐng)概括出已經(jīng)“截癱”只能靠“輪椅”活動(dòng)的“我”感悟到關(guān)于“生死”問(wèn)題的寶貴體驗(yàn)。(4分)_【解析】這個(gè)題的答題區(qū)間主要在最后一段，注意標(biāo)點(diǎn)，冒號(hào)起總結(jié)提示的作用，找到作者思考的結(jié)論，再加以概括即可。【答案】生和死都是自然規(guī)律，對(duì)死不必急于求成。10請(qǐng)談一談選段最后兩句話的寫法以及在內(nèi)容上的表達(dá)作用。(4分)

11、_【解析】寫法上的作用主要是，作者把關(guān)于死的問(wèn)題和“熬夜準(zhǔn)備考試”與“假期”的關(guān)系，進(jìn)行了比較，這是寫作上的“類比法”，說(shuō)明作者此時(shí)的心情已經(jīng)不是剛剛殘疾時(shí)那么痛苦，而是明白了“生與死”的關(guān)系后的輕松。【答案】類比說(shuō)明，具體表達(dá)我弄明白生死問(wèn)題后心境的變化(輕松而坦然)。(二)課外閱讀閱讀下面的文章，完成1114題。(20分) 一種深久的不安 喬葉有時(shí)候，走在街上，看見穿得很破的收廢品的老人，騎著銹跡斑斑的三輪車，搖著牛皮紙?jiān)傻膿芾斯模诜比A的大街上一臉灰塵，我就會(huì)覺得不安?？匆娰u水果的小販，小心地拎起一串葡萄，把那些裂了口的果子仔細(xì)地摘下，然后把它們最大最好的那一面朝外碼好，在薄暮里用芭蕉

12、扇趕著聚攏過(guò)來(lái)的蚊蠅，我也會(huì)覺得不安?？匆娙肆嚪蜃跇潢幭?，寂寞地抽著煙，眼神卻毫不懈怠地關(guān)注著來(lái)來(lái)往往的人流，仿佛要在第一時(shí)間捕捉到他們的乘客，我還會(huì)覺得不安。我不知道他們的名字，每月賺多少，有幾個(gè)孩子，住在什么地方。除了從表象上對(duì)他們的職業(yè)生活有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，我對(duì)他們一無(wú)所知?？晌揖褪菬o(wú)法抑制自己的這種不安。他們也是有幸福的，我想。生意順暢的時(shí)候，年節(jié)團(tuán)聚的時(shí)候，雨天憩息在家里喝點(diǎn)小酒的時(shí)候我相信他們的快樂，也欣賞他們的享受，可我還是感到不安。而我不安的原因聽起來(lái)竟是這樣矯情和可笑因?yàn)槲业奈镔|(zhì)生活比他們富足。精神生活充滿了主觀性和不確定性，是不能比較的。我知道?？晌镔|(zhì)生活上我確實(shí)比他們富足。

13、每當(dāng)我掏出錢夾去消費(fèi)時(shí)，就不由得會(huì)想到他們。一件專賣店里的名牌T恤，一道豪華飯店里的特色佳肴，一輛已經(jīng)在路邊等候的帕薩特出租車每當(dāng)我把目光投向這些昂貴的事物時(shí)，總有些莫名其妙的忐忑和心虛。仿佛我在無(wú)形中欠了他們什么，而不能無(wú)所顧忌地去花這些其實(shí)是自己一分一角掙來(lái)的錢。有很多人的物質(zhì)生活都比他們好，也比我好，我知道。我只是平民百姓中的一分子。然而即使是平民百姓，也有三六九等。我不是最低的一等，也不是最高的一等。如果作為最低等，我一定不會(huì)甘心。但是當(dāng)我看到真的還有那么多人在我的界線之下生活時(shí)，我卻無(wú)法對(duì)自己理直氣壯地說(shuō)：“花自己的錢，想他們干什么，比你過(guò)得好的人多著呢！”似乎是有些神經(jīng)，有些自作自

14、受。仿佛他們都是我多年以前的親人，我今天的生活是踩在他們的肩膀上才擁有的?？杉?xì)細(xì)想來(lái)，難道不是么？我的上幾輩的親人中誰(shuí)沒有和他們一樣在最狹窄的空間里掙扎過(guò)？誰(shuí)不是和他們一樣為了最基本的生計(jì)奉獻(xiàn)著自己最濃稠的汗水？他們中有多少人敢去翻看“夢(mèng)特嬌”的標(biāo)價(jià)？有多少人摸過(guò)五星酒店里的紫檀雕筷？有多少人會(huì)識(shí)別藍(lán)鳥和奔馳的標(biāo)志？作為一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，我怎么能夠容許自己這么快就割斷我和他們之間最本質(zhì)的那種血脈關(guān)聯(lián)？我做不到。魯迅說(shuō)過(guò)，生存不是茍活，溫飽不是奢侈，發(fā)展不是放縱。而我已經(jīng)看到有太多的人正在奢侈和放縱中茍活著。我不想這樣。我常常會(huì)問(wèn)自己：有必要穿這么好的衣服么？有必要吃這么貴的菜么？有必要坐這

15、么好的車么？答案常常不是肯定的。那么，我就會(huì)堅(jiān)定地遠(yuǎn)離這些東西，去做一種最經(jīng)濟(jì)的選擇。我不評(píng)價(jià)別人的消費(fèi)。這是個(gè)性化的時(shí)代，在法律允許的范圍內(nèi)，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活方式。所以，我只盡力來(lái)控制自己，不讓自己的欲望隨著時(shí)尚的標(biāo)準(zhǔn)而高漲。仿佛只有這樣，自己才不會(huì)離那些底層的人們更遠(yuǎn)，同時(shí)也才能讓心靈獲得最質(zhì)樸的感知和最踏實(shí)的撫慰。11下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ()(4分)A看到其他人物質(zhì)生活沒有“我”富足就感到不安，在許多人看來(lái)，這種解釋可能十分矯情可笑。B每當(dāng)“我”把目光投向這些昂貴的事物時(shí)，總有些莫名其妙的忐忑和心虛，主要是因?yàn)槲覓赍X太容易了，沒有付出多少血汗。C本

16、文作者的情感是清晰的，她對(duì)不甘心在社會(huì)底層生活的人們既抱有同情，又表達(dá)了崇敬之情，表現(xiàn)出一位知識(shí)分子的可貴良知。D作者大概是農(nóng)村人的后代，耳聞目睹過(guò)農(nóng)村人掙扎求生的艱難，所以對(duì)社會(huì)底層百姓有天然的親近感。E雖然作者說(shuō)不評(píng)價(jià)別人的消費(fèi)，因?yàn)樵趥€(gè)性化的時(shí)代這是不被法律許可的，但作者還是想通過(guò)本文去影響人們的消費(fèi)觀念。【解析】B項(xiàng)，與文意不符。C項(xiàng)，“對(duì)不甘心在社會(huì)底層生活崇敬之情”說(shuō)法錯(cuò)誤。E項(xiàng)，“因?yàn)樵趥€(gè)性化的時(shí)代這是不被法律許可的”說(shuō)法錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼 D12本文第段的寫法有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(5分)_【解析】散文的開頭往往是引子，構(gòu)思精巧，語(yǔ)言優(yōu)美，一般是景物或場(chǎng)面的描寫性語(yǔ)段。答好處時(shí)

17、可用到，突出表現(xiàn)了、渲染了、開篇扣題、作鋪墊、引起下文關(guān)于的議論(抒情、描寫)等?！敬鸢浮勘疚拈_頭非常細(xì)致地連續(xù)描寫了社會(huì)底層的三種人，并三次說(shuō)“我”看到他們會(huì)感到不安。這就形成了一個(gè)懸念，能引起讀者的興趣。同時(shí)，這段描寫表明了作者的態(tài)度，既照應(yīng)標(biāo)題，又為下文的議論提供了材料。13第段中作者說(shuō)：“仿佛他們都是我多年以前的親人，我今天的生活是踩在他們的肩膀上才擁有的?！弊髡邽槭裁匆@樣說(shuō)？這表達(dá)了作者怎樣的情感？(5分)_【解析】本題考查考生對(duì)內(nèi)涵豐富的語(yǔ)句的理解能力?；卮鸨绢}時(shí)，首先要明確文章的主題，然后結(jié)合上下文語(yǔ)段及全文，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)的引申義和比喻義理解語(yǔ)句的內(nèi)涵。 【答案】(1)這些人和

18、自己上幾輩的親人一樣，在社會(huì)的底層為生計(jì)苦苦掙扎，正是他們的努力，給社會(huì)貢獻(xiàn)了大量的物質(zhì)財(cái)富，給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了便利；他們自力更生、吃苦耐勞的堅(jiān)韌精神，給人們帶來(lái)了大量的精神財(cái)富。所以我們今天的生活是建立在他們的奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上的。(2)作者的這句話表達(dá)了其對(duì)社會(huì)底層辛勤的勞動(dòng)者的親近和敬意。14結(jié)合本文并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)劚疚牡诙嗡玫聂斞傅摹吧娌皇瞧埢?，溫飽不是奢侈，發(fā)展不是放縱”的現(xiàn)實(shí)意義。(6分)_【解析】解題時(shí)要明白作者意在托物言志，狀物抒懷，要回答出作者寫作本文的意圖；注意對(duì)整個(gè)作品的文化內(nèi)涵進(jìn)行挖掘，注意與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系?！敬鸢浮眶斞赶壬脑挰F(xiàn)在依然有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)

19、還不發(fā)達(dá)，還有一部分人在社會(huì)底層艱難地生活，而有些人卻已在奢侈和放縱中茍活著，沒有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，這是讓人憂慮的。無(wú)論怎樣都不能丟掉勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，丟掉悲天憫人的情懷，更不能為了錢而茍且偷生，奴顏婢膝。生活條件改善了，并不意味著我們就可以揮霍浪費(fèi)了，我們依然要考慮這樣的消費(fèi)有沒有必要，可不可以作更有價(jià)值的投資。為了發(fā)展，我們必須消費(fèi)，但在消費(fèi)過(guò)程中，我們不能放縱，為所欲為，沖破法律、道德的底線。三、語(yǔ)言表達(dá)(15分)15閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語(yǔ)序，使語(yǔ)意銜接連貫，并做到各短語(yǔ)格式協(xié)調(diào)一致，勻整對(duì)稱。(字?jǐn)?shù)不得增減)(5分)趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦

20、。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是一只野果一朵小花。也許是一個(gè)近在咫尺的口信，也許是純黑的博士帽一頂。也許是山珍海味一桌，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅5分。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。畫線部分修改為：_【解析】“字?jǐn)?shù)不得增減”的題目要求，實(shí)質(zhì)上是在提示我們：只對(duì)畫線句子進(jìn)行“詞序”或“句序”上的調(diào)整，以達(dá)到“使語(yǔ)意銜接連貫”之目的?！敬鸢浮恳苍S是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是純黑的一頂博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅5分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。16請(qǐng)對(duì)領(lǐng)帶與小說(shuō)故事中的回信藝術(shù)及所蘊(yùn)涵的道理進(jìn)行揭示，不超過(guò)20字。(4分) 美國(guó)的一家領(lǐng)帶

21、公司給海明威寄去了一條漂亮的領(lǐng)帶并附上一封信：“人們非常喜歡戴我們的領(lǐng)帶。我們真希望您也能成為我們的顧客，盼望您能為這條漂亮的領(lǐng)帶寄給我們兩美元?！睂?duì)這封半是認(rèn)真半是玩笑的信怎么處理呢？老老實(shí)實(shí)寄去兩美元顯然不好，可置之不理也不妥當(dāng)。海明威稍作沉思，想出了一個(gè)好辦法。幾天后，領(lǐng)帶公司收到了一個(gè)郵包，里面也有一封信：“人們非常喜歡讀我的書。我很希望你們也會(huì)成為我的讀者并購(gòu)下我新近出的一本小說(shuō)，現(xiàn)通過(guò)郵包寄上。小說(shuō)定價(jià)是兩美元八十美分，扣除領(lǐng)帶的錢后，你們應(yīng)付還我八十美分?！盻【解析】本題考查壓縮語(yǔ)段的能力，形式新穎，視角獨(dú)特。解答本題，一是把握故事幽默機(jī)智的基調(diào)，從而為壓縮提煉奠定基礎(chǔ)；二是梳理故事情節(jié)，結(jié)合海明威“反擊”的詼諧與幽默，總結(jié)出故事所蘊(yùn)涵的哲理與智慧?！敬鸢浮恳云淙酥肋€治其人之身，幽默與智慧并存！17下面是一首題為門的詩(shī)歌。請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫有關(guān)詩(shī)句。要求想像合理，與相關(guān)句子句式一致。(6分)詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門推開了，_，_，飛雪把冬天的門推開了。我說(shuō)：勤勞把貧困的門推開了，堅(jiān)韌把苦難的門推開了，_，_?！窘馕觥糠聦懺?shī)歌，要求照顧到內(nèi)容和句式。第一詩(shī)節(jié)是詩(shī)人說(shuō)的話，所給出的詩(shī)句提示我們兩處應(yīng)分別選取體現(xiàn)“夏”、“秋”兩季典型物候特征