荷塘月色復(fù)習(xí)課件

1、1、掌握重要字詞句，品味重要語段。2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)散文的語言美。 乘涼乘涼ling 煤屑煤屑xi 踱著踱著du 點(diǎn)綴點(diǎn)綴zhu 顫動(dòng)顫動(dòng)chn 霎時(shí)霎時(shí)sh 斂裾斂裾j 媛女媛女yun蓊郁蓊郁wng脈脈脈脈m斑駁斑駁b裊娜裊娜nio倩影倩影qin船櫂船櫂zho2 2詞義詞義蓊蓊郁郁：形容樹木茂盛的樣子。蓊蓊郁郁：形容樹木茂盛的樣子。田田：形容荷葉相連的樣子。田田：形容荷葉相連的樣子。宛然：仿佛。宛然：仿佛。脈脈：成語有脈脈含情，本指用眼神或行動(dòng)表脈脈：成語有脈脈含情，本指用眼神或行動(dòng)表達(dá)情意。文中形容水沒有聲音，好像飽含深情達(dá)情意。文中形容水沒有聲音，好像飽含深情的樣子。的樣子。斑駁：深淺不一

2、。斑駁：深淺不一。豐姿：風(fēng)度、儀態(tài)。一般指美好的姿態(tài)，也作豐姿：風(fēng)度、儀態(tài)。一般指美好的姿態(tài)，也作“風(fēng)姿風(fēng)姿”。消受：享受。消受：享受。渺茫：因遙遠(yuǎn)而模糊不清。渺茫：因遙遠(yuǎn)而模糊不清。文學(xué)常識(shí)文學(xué)常識(shí) 朱自清：原名朱自清：原名 ，字，字 ，詩人、，詩人、散文家、學(xué)者，又是民主戰(zhàn)士、愛國(guó)散文家、學(xué)者，又是民主戰(zhàn)士、愛國(guó)知識(shí)分子，毛澤東稱頌他知識(shí)分子，毛澤東稱頌他“ ”。作品有詩文集作品有詩文集 ，散文集，散文集 、歐游雜記歐游雜記，收在收在朱朱自清文集自清文集里。散文名篇有里。散文名篇有背影背影、綠綠、匆匆匆匆、荷塘月色荷塘月色、槳聲燈影里的秦淮河槳聲燈影里的秦淮河等。等。自華自華 佩弦佩弦 表

3、現(xiàn)了我們民族的英雄氣概表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概蹤跡蹤跡背影背影全文可分幾部分？全文可分幾部分？整體感知整體感知一、（、（13）觀荷緣起）觀荷緣起“心里頗不寧靜心里頗不寧靜”二、（、（46）荷塘月色）荷塘月色月下荷塘月下荷塘荷塘上月色荷塘上月色 四周景色四周景色三、（、（79）聯(lián)想中回到現(xiàn)實(shí)）聯(lián)想中回到現(xiàn)實(shí)(情情)（景景）(情情)文眼文眼心里頗不寧靜心里頗不寧靜 就是文中畫龍點(diǎn)睛，揭示全篇旨趣的關(guān)就是文中畫龍點(diǎn)睛，揭示全篇旨趣的關(guān)鍵性的語句。鍵性的語句。找出能表現(xiàn)作者心情變化的句子找出能表現(xiàn)作者心情變化的句子感情變化的句子依次是感情變化的句子依次是心里頗不寧靜心里頗不寧靜像超出了平常的自己像超出

4、了平常的自己便覺是個(gè)自由的人便覺是個(gè)自由的人且受用這無邊的荷香月色好了且受用這無邊的荷香月色好了但熱鬧是是他們的，但熱鬧是是他們的，我什么也沒有我什么也沒有可惜我們現(xiàn)在早已可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了無福消受了這令我到底惦著江南了這令我到底惦著江南了暗 線明線：游蹤？家家小路小路荷塘暗線情感四、鑒賞、分析課文的景物描寫部分四、鑒賞、分析課文的景物描寫部分 （一）誦讀、鑒賞第（一）誦讀、鑒賞第4 4段段 提問：這一段寫什么景，是從哪些方面來寫的？提問：這一段寫什么景，是從哪些方面來寫的？作者是怎樣從這五個(gè)方面描繪這月下荷塘美景作者是怎樣從這五個(gè)方面描繪這月下荷塘美景的：請(qǐng)找出這些句子，展開想象，閱

5、讀品味它的：請(qǐng)找出這些句子，展開想象，閱讀品味它的妙處。的妙處。修辭修辭 砰一聲，郎平的一記重扣，激起了全場(chǎng)經(jīng)久不息的歡呼聲和鼓掌聲，像海濤擊岸，像山洪爆發(fā)，像飛瀑像海濤擊岸，像山洪爆發(fā)，像飛瀑傾瀉傾瀉。觀眾們蜂擁到場(chǎng)子里，將一束束散發(fā)著馨香的鮮花，獻(xiàn)給教練、領(lǐng)隊(duì)和姑娘們。 微風(fēng)過處微風(fēng)過處,送來縷縷清香送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的高樓上渺茫的歌聲似的” “你笑得很甜你笑得很甜”.誦讀鑒賞第誦讀鑒賞第5 5段段 1 1提問：本段寫荷塘上的月色，月色本是難提問：本段寫荷塘上的月色，月色本是難寫之景，作者借哪些景物，寫出荷塘上月色的寫之景，作者借哪些景物，寫出荷塘上月色的特點(diǎn)

6、？特點(diǎn)？ 2 2提問：月色本是難狀之景，作者提問：月色本是難狀之景，作者用了一些傳神的動(dòng)詞，描繪出了可感用了一些傳神的動(dòng)詞，描繪出了可感的月光形象，試結(jié)合語境分析這些動(dòng)的月光形象，試結(jié)合語境分析這些動(dòng)詞的特點(diǎn)。詞的特點(diǎn)。 誦讀、鑒賞第誦讀、鑒賞第6 6段段 1 1提問：本段寫了荷塘四周的景色，與課文提問：本段寫了荷塘四周的景色，與課文第第2 2段照應(yīng)，試比較兩段寫景的異同。（閱讀段照應(yīng)，試比較兩段寫景的異同。（閱讀比較后回答）比較后回答） 2 2提問：本段寫月下荷塘的景色，作者提問：本段寫月下荷塘的景色，作者選用了一些疊字疊詞（如遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、高高選用了一些疊字疊詞（如遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、高高低低、重重、陰

7、陰、隱隱約約等），試結(jié)低低、重重、陰陰、隱隱約約等），試結(jié)合語境，說說這些詞語的妙處。合語境，說說這些詞語的妙處。 本文的語言特色本文的語言特色一、巧用精彩的比喻句一、巧用精彩的比喻句二、遣詞用字準(zhǔn)確生動(dòng)二、遣詞用字準(zhǔn)確生動(dòng)三、疊詞的大量運(yùn)用三、疊詞的大量運(yùn)用相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接寫寫“月月”的詩句：的詩句： 1 1、江畔何人初見月？江月何年初照人？、江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。 (唐唐 張若虛張若虛春春江花月夜江花月夜) ) 2 2、海上生明月，天涯共此時(shí)。、海上生明

8、月，天涯共此時(shí)。(唐唐 張九張九齡齡望月懷遠(yuǎn)望月懷遠(yuǎn)) ) 3 3、峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。、峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 ( ( 唐唐 李白李白峨眉山月歌峨眉山月歌) ) 4 4、今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。、今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆若此。古人今人若流水，共看明月皆若此。 (唐唐 李李白白把酒問月把酒問月) ) 相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接 5 5、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。月，低頭思故鄉(xiāng)。 (唐唐 李白李白靜夜思靜夜思) ) 6 6、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(唐唐 杜甫杜

9、甫月夜憶舍弟月夜憶舍弟) ) 7 7、淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來。、淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來。 (唐唐 劉禹錫劉禹錫石頭城石頭城) ) 8 8、天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州。、天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州。 (唐唐 徐凝徐凝憶揚(yáng)州憶揚(yáng)州) ) 9 9、明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶。、明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶。 (宋宋 晏殊晏殊蝶戀花蝶戀花) ) 1010、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。(宋宋 蘇軾蘇軾水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭) )寫寫“月月”的詩句：的詩句：寫荷花的詩句：寫荷花的詩句： 1 1、多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。、多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。

10、(唐唐 杜牧杜牧齊安郡中偶題齊安郡中偶題) ) 2 2、世間花葉不相倫，花入金盆葉昨塵。、世間花葉不相倫，花入金盆葉昨塵。惟有綠荷紅菡萏，舒卷開合任天真。惟有綠荷紅菡萏，舒卷開合任天真。(唐唐 李商隱李商隱贈(zèng)荷花贈(zèng)荷花) ) 3 3、菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴、菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。者也；蓮，花之君子者也。(宋宋 周敦頤周敦頤愛蓮說愛蓮說) ) 4 4、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(宋宋 周周敦頤敦頤愛蓮說愛蓮說) ) 5 5、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。(宋宋 楊萬里楊萬里小池小池)

11、) 6 6、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(宋宋 楊萬里楊萬里曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方) ) 7 7、荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。、荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。(宋宋 楊萬里楊萬里暮熱游荷花池上暮熱游荷花池上) )相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接一、下列音、形、義完全正確的一項(xiàng)是：一、下列音、形、義完全正確的一項(xiàng)是：A、彌望（m 充滿）倩影（qin美麗）風(fēng)姿（z姿態(tài)）B、溫馨（xng芳香）宛然（wn仿佛）驚詫（ch驚奇）C、蓊郁（wng茂盛）厄夢(mèng)（可怕的）恩澤（z恩惠）D、裊娜(lio lu柔美的樣子)風(fēng)致(zh美的姿態(tài))倏地（sh極快的）二、找出構(gòu)詞方

12、式完全相同的一組：二、找出構(gòu)詞方式完全相同的一組：A、參差、裊娜、蘊(yùn)藏B、恬靜、搖撼、稀疏C、彌望、絕望、苦澀D、風(fēng)姿、輕紗、渺茫三、指出下面修辭手法有所不同的一句：三、指出下面修辭手法有所不同的一句：A、葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。B、樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。C、但光與影有著和諧的旋律，如梵娥玲上奏著的名曲。A AB BC C 鞏鞏 固固 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)二、選擇題二、選擇題1 1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 （ ）A A脈脈（脈脈（mm） 顫動(dòng)（顫動(dòng)（zhzhn n） 乘涼乘涼（chngchng） 獨(dú)處（獨(dú)處（chch）的妙處（

13、）的妙處（chch）B B酣睡（酣睡（hnhn） 參差（參差（cc） 裊娜裊娜（nunu） 蓊蓊郁郁（蓊蓊郁郁（wngwng）C C點(diǎn)綴（點(diǎn)綴（zhuzhu） 倩影（倩影（qiqin n） 皺纈皺纈（xixi） 梵婀玲（梵婀玲（fnfn） D D惦著（惦著（didin n） 羞澀（羞澀（ss） 宛然宛然（wnwn） 踱著步（踱著步（dd）2 2下列加點(diǎn)的詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是下列加點(diǎn)的詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）A A樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。（大致的輪廓）意罷了。（大致的輪廓）B B但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。但楊柳的豐姿，便在煙

14、霧里也辨得出。（指美好的姿態(tài)）（指美好的姿態(tài)）C C樹色一律是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。樹色一律是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。（遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去）（遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去）D D葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。（情態(tài)、樣一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。（情態(tài)、樣子）子）3 3下列各句中與其他三句修辭方法不同的一下列各句中與其他三句修辭方法不同的一項(xiàng)是項(xiàng)是 （ ）A A微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。上渺茫的歌聲似的。B B光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名

15、曲。的名曲。C C突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。樂曲。D D樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。4對(duì)“像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人”這段話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）A作者用比喻的手法，描寫寧靜的月夜，這時(shí)的“我”與白天的“我”判若兩人。B在寧靜的月夜中，作者可擺脫白天人世的羈絆，得到自己追求的一時(shí)的自由。C在寧靜的月夜下，作者可以任憑自己的性格，想說就說，想做就做。D作者用白描手法，描寫月夜的美麗，自己也進(jìn)入了一個(gè)美妙的、神秘的世界。5對(duì)對(duì)“白天里一定要做的事，一

16、定要說的話，現(xiàn)在白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了月色好了”這段話理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是這段話理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 （ ）A白天的應(yīng)酬太多，交際太多，夜晚終于可以安閑白天的應(yīng)酬太多，交際太多，夜晚終于可以安閑了，所以就放下心來欣賞荷塘月色。了，所以就放下心來欣賞荷塘月色。B在黑暗籠罩下的社會(huì)，人與人之間勾心斗角，白在黑暗籠罩下的社會(huì)，人與人之間勾心斗角，白天必須說些違心的話，做些違心的事，感到很累；只天必須說些違心的話，做些違心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的時(shí)候，才覺得輕松了些。有到了夜晚漫步

17、的時(shí)候，才覺得輕松了些。C白天在壓抑的心情與環(huán)境中工作、生活，在晚上白天在壓抑的心情與環(huán)境中工作、生活，在晚上終于暫得寬余，獨(dú)自欣賞荷塘月色，從那些令人厭倦終于暫得寬余，獨(dú)自欣賞荷塘月色，從那些令人厭倦的人與事中解脫出來，感到淡淡的喜悅。的人與事中解脫出來，感到淡淡的喜悅。D白天從事地下工作，必須加倍小心地同周圍的敵白天從事地下工作，必須加倍小心地同周圍的敵人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悅。人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悅。6 6對(duì)文中有關(guān)聯(lián)想江南采蓮風(fēng)俗的文字，理對(duì)文中有關(guān)聯(lián)想江南采蓮風(fēng)俗的文字，理解最貼切、最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（解最貼切、最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A A作者

18、在夜晚閑居無事，沿著荷塘漫步而浮作者在夜晚閑居無事，沿著荷塘漫步而浮想聯(lián)翩，這一段文字沒有太大的意義，可以想聯(lián)翩，這一段文字沒有太大的意義，可以刪去。刪去。B B作者觸景生情，表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)美好河山作者觸景生情，表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)美好河山的無限熱愛，由眼前的荷塘聯(lián)想到故鄉(xiāng)的荷的無限熱愛，由眼前的荷塘聯(lián)想到故鄉(xiāng)的荷塘，流露出熱愛家鄉(xiāng)的情感。塘，流露出熱愛家鄉(xiāng)的情感。C C對(duì)古代采蓮盛況的向往，對(duì)故鄉(xiāng)的惦念，對(duì)古代采蓮盛況的向往，對(duì)故鄉(xiāng)的惦念，是想把自己從是想把自己從“頗不寧靜頗不寧靜”的心情中解脫出的心情中解脫出來。來。D D為了充實(shí)作品內(nèi)容而附加的，沒有什么特為了充實(shí)作品內(nèi)容而附加的，沒有什么特別

19、的意義。別的意義。三、閱讀下段文字，完成各題。三、閱讀下段文字，完成各題。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉

20、子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。1 1與與“彌望的是田田的葉子彌望的是田田的葉子”中中“彌彌”意義相同的意義相同的一項(xiàng)是一項(xiàng)是 （ ）A A彌留之際彌留之際 B B欲蓋彌彰欲蓋彌彰 C C彌天大謊彌天大謊 D D彌補(bǔ)過失彌補(bǔ)過失曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出曲曲折折的荷

21、塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地

22、挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。而葉子卻更見風(fēng)致了。2 2把荷葉比作舞女的裙，荷葉給人的感受是把荷葉比作舞女的裙，荷葉給人的感受是 （ ） A A翠綠欲滴翠綠欲滴 B B輕盈飄逸輕盈飄逸 C C舒然展放舒然展放 D D高高聳立高高聳立3這一段描寫荷塘，精彩的一筆是作者敏銳地捕捉這一段描寫荷塘，精彩的一筆是作者敏銳地捕捉并生動(dòng)地描繪了并生動(dòng)地描繪了“微風(fēng)過處微風(fēng)過處”的景色。下面對(duì)微風(fēng)的景色。下面對(duì)微風(fēng)在這段景物描寫中所起的作用進(jìn)行分析

23、，分析不當(dāng)在這段景物描寫中所起的作用進(jìn)行分析，分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（的一項(xiàng)是（ ）A開頭寫葉和花的靜態(tài)，微風(fēng)過后才寫出它們的開頭寫葉和花的靜態(tài)，微風(fēng)過后才寫出它們的動(dòng)態(tài)，使景色多樣化。動(dòng)態(tài)，使景色多樣化。B因微風(fēng)吹開密密地挨著的葉子，才見到葉子底因微風(fēng)吹開密密地挨著的葉子，才見到葉子底下脈脈的流水。下脈脈的流水。C因微風(fēng)吹動(dòng)葉和花，才宛然有了一道凝碧的波因微風(fēng)吹動(dòng)葉和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。痕。D因微風(fēng)送來縷縷清香，才引出遠(yuǎn)處高樓上渺茫因微風(fēng)送來縷縷清香，才引出遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲這個(gè)精彩的比喻。的歌聲這個(gè)精彩的比喻。4這一節(jié)依次寫了荷這一節(jié)依次寫了荷_、荷、荷_、荷、荷_、荷、荷_。四、閱

24、讀下面一段文字，回答問題。四、閱讀下面一段文字，回答問題。月光如流水一般，月光如流水一般， 地瀉在這一片葉子與花上。地瀉在這一片葉子與花上。 的青霧浮的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，雖然是滿月，天上卻有一層天上卻有一層 的云，的云，所以不能朗照；所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔著樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；月光是隔著樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影； 的楊柳的稀疏的倩影，像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但的楊柳的稀疏的倩影，像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影卻有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。光與影卻有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。1 1文中標(biāo)有橫線的地方都是疊音詞，應(yīng)依次填入的正確的一組是文中標(biāo)有橫線的地方都是疊音詞，應(yīng)依次填入的正確的一組是 （ ）A A輕輕輕輕 薄薄薄薄 淡淡淡淡 彎彎彎彎 B B靜靜靜靜 淡淡淡淡 薄薄薄薄 柔柔柔柔C C輕輕輕輕 淡淡淡淡 薄薄薄薄 柔柔柔柔 D D靜靜靜靜 薄薄薄薄 淡淡淡淡 彎彎彎彎2 2文中加點(diǎn)的文中加點(diǎn)的“這這”指代的是指代的是 （ ）A A雖然