大學(xué)生人生目標(biāo)的調(diào)查方案2

1、大學(xué)生人生目標(biāo)的調(diào)查方案2大學(xué)生人生目標(biāo)的調(diào)查方案一 背景：時(shí)代呼喚英才 ,希望在于青年。 社會(huì)在飛速發(fā)展，科技也在不斷日新 月異?？萍际堑谝簧a(chǎn)力， 成為人們公認(rèn)的真理， 世界政治格局得多極化， 經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程不斷加 快，各國(guó)之間綜合國(guó)力的較量， 經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng) 越加激烈，知識(shí)經(jīng)濟(jì)在當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的地位越來(lái) 越突出， 而這一切的一切人才才是根本， 誰(shuí)是人 才誰(shuí)就掌握了未來(lái)的優(yōu)先發(fā)展權(quán)。 大學(xué)生， 天之 驕子，他們的成長(zhǎng)，社會(huì) ,國(guó)家會(huì)給予相當(dāng)?shù)闹?視，而他們?nèi)松繕?biāo)的樹立則是我們關(guān)注他們過(guò) 程中不可忽視的一面。所謂人生目標(biāo)，它是一個(gè)人終生所追 求的固定目標(biāo)， 生活中其他的一切事情都圍繞它 而存

2、在。人生規(guī)劃，又叫人生設(shè)計(jì)，是指?jìng)€(gè)人與 社會(huì)相結(jié)合在對(duì)一個(gè)人生涯的主觀條件進(jìn)行測(cè) 定分析總結(jié)的基礎(chǔ)上， 對(duì)自己的興趣愛(ài)好， 能力， 特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)目標(biāo)存在的問(wèn)題及解決方法。在人生目標(biāo)確立上面，無(wú)論是中國(guó)還 是外國(guó)的青年，都遭遇了相當(dāng)程度的朦朧或混沌 狀態(tài)。其實(shí)，不單是中國(guó)的青年在目標(biāo)這個(gè)問(wèn)題 上飄忽不定，就是在美國(guó)著名學(xué)府哈弗大學(xué)也有 很多人無(wú)法在青年時(shí)代就確立自己的目標(biāo) 。某 年的哈弗畢業(yè)生臨出校門的時(shí)候?qū)λ麄冏隽擞?關(guān)人生目標(biāo)的調(diào)查， 60% 的人生目標(biāo)模糊； 10% 的人有近期目標(biāo)；只有 3% 的人有著清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn) 的目標(biāo)。 25年過(guò)去了，那 3%的人不懈的朝著一 個(gè)目標(biāo)堅(jiān)韌努力成了社會(huì)的精

3、英， 而其余的人成 就相差很多。目標(biāo)是指路明燈，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有堅(jiān) 定方向，沒(méi)有方向就失去前進(jìn)的力量。現(xiàn)在很多大學(xué)生從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己真 正想要做什么， 真正的人生之旅， 是設(shè)定目標(biāo)那 一天開(kāi)始的，以前的日子只不過(guò)是繞圈子而已。 當(dāng)你沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)候， 只有飄泊， 正如一艘沒(méi)有 羅盤的船。而沒(méi)有目標(biāo)是當(dāng)代人類迷茫和空虛的 病因。人生目標(biāo)不可能輕易找到，但只要有目標(biāo)， 就應(yīng)該讓他照亮自己的前程。而當(dāng)代我國(guó)大學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國(guó)特色 社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命， 這就要求每位中華兒女必須為自己設(shè)立一個(gè)明 確的人生目標(biāo)。 身為華夏兒女， 我們身上流淌的 是炎黃子孫的血， 為了祖國(guó)的強(qiáng)大， 為

4、了祖國(guó)燦 爛的明天，肩負(fù)起這一歷史重?fù)?dān)我們毫無(wú)怨言。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化 需要大學(xué)生的參與， 中華民族的偉大復(fù)興需要大 學(xué)生去奮斗， 在新的起點(diǎn)上繼往開(kāi)來(lái)， 在現(xiàn)實(shí)的 基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)。 當(dāng)前的一切都來(lái)之不易， 當(dāng)代 大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人， 要繼承 前輩開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)， 在新的起點(diǎn)上推動(dòng)中國(guó)特 色社會(huì)主義航船繼續(xù)破浪前進(jìn)。當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)期正是國(guó)家發(fā)展的重 要戰(zhàn)略機(jī)遇期，時(shí)代為同學(xué)們提供了施展才華的 大好機(jī)遇和廣闊空間。 當(dāng)代大學(xué)生要珍惜自己的 歷史機(jī)遇，自覺(jué)把自己的人生目標(biāo)同國(guó)家和民族 的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要時(shí)刻牢記一個(gè)人， 一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)

5、家要前進(jìn)發(fā)展， 就會(huì)面臨挑戰(zhàn)， 挑戰(zhàn)與機(jī)遇相伴而生。 只有敢于迎接挑戰(zhàn)才能把 握和創(chuàng)造機(jī)遇， 才能把握和創(chuàng)造未來(lái)。 當(dāng)代大學(xué) 生應(yīng)該確立遠(yuǎn)大志向， 樹立明確的人生目標(biāo)， 為 祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。二 調(diào)查目的：1 深入實(shí)踐，了解大學(xué)生的各個(gè)方面，通過(guò) 與其交談發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在樹立人生目標(biāo)過(guò)程中遇 到的困難以及在奮斗過(guò)程中所遇到的挫折， 為自 己和他人積累寶貴經(jīng)驗(yàn)， 減少其他大學(xué)生在人生 目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)中走歧路， 增加本次活動(dòng)的現(xiàn)實(shí) 意義。 2作為本次活動(dòng)所創(chuàng)作的課題材料，為社 會(huì)和政府部門的調(diào)查提供借鑒意義， 加大其宣傳 力度，增加社會(huì)對(duì)大學(xué)生的關(guān)。 然后作為本次活 動(dòng)的調(diào)查對(duì)象，以及本次活動(dòng)的

6、最終目的是希望 本次活動(dòng)能豐富大學(xué)生的人生閱歷。成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義社會(huì)主 義建設(shè)者和接班人使歷史發(fā)展對(duì)大學(xué)生的必然 要求。綜合幾天來(lái)的調(diào)查分析， 我們發(fā)現(xiàn)凡是有 明確人生目標(biāo)的大學(xué)生， 他們的目標(biāo)都有一些共 同特點(diǎn)，值得大家借鑒。首先，德是人才素質(zhì)的靈魂。 在今天改革開(kāi) 放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下， 德在青年成長(zhǎng) 過(guò)程中發(fā)揮著越來(lái)越突出的作用。 樹立明確的人 生目標(biāo)必須以理想信念為核心， 以愛(ài)國(guó)主義為重 點(diǎn)，以公民基本道德規(guī)范和遵紀(jì)守法觀念為基 礎(chǔ)，以全面發(fā)展為目標(biāo)， 自覺(jué)增強(qiáng)自身道德素質(zhì) 的提高。其次，智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容。 智是大學(xué) 生從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際本領(lǐng)， 是

7、能否 成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用人才的重要基礎(chǔ)。 在智 育方面， 大學(xué)生需要努力掌握科學(xué)文化知識(shí)， 不 斷拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域， 提高人文素質(zhì)和科學(xué)素 質(zhì)，培養(yǎng)解決理論和實(shí)際問(wèn)題的能力， 培養(yǎng)創(chuàng)新 能力，實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神。然后，體是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)。 健康的體魄是 大學(xué)生實(shí)際人生目標(biāo)的基本條件， 是中華旺盛生 命力的體現(xiàn)。 在體育方面，大學(xué)生要掌握科學(xué)鍛 煉身體的基本技能， 積極參加體育鍛煉， 健康的 身體才能勝任繁重的學(xué)習(xí)和工作。最后，美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。 美不僅能 陶冶情操提高素養(yǎng)， 而且有助于開(kāi)發(fā)智力， 對(duì)于 促進(jìn)大學(xué)生發(fā)展具有不可替代的作用。大學(xué)生人生目標(biāo)所要求的德智體美方面的 素質(zhì)是相

8、互聯(lián)系， 相互制約的統(tǒng)一體。 大學(xué)生的 全面發(fā)展就是德智體美的全面發(fā)展， 是思想道德 素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。 當(dāng) 代大學(xué)生應(yīng)努力成長(zhǎng)為和諧發(fā)展的一代新人。3 大學(xué)生人生目標(biāo)的確立不是憑空產(chǎn)生的， 而是有一定的根據(jù)的。 通常情況下， 他們往往把 自己的人生目標(biāo)和自己崇高的理想相聯(lián)系。 把崇 高的理想作為自己的動(dòng)力和源泉。追求遠(yuǎn)大理 想，鑒定崇高信念，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)，成就事 業(yè)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。當(dāng)代大學(xué)生要樹立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青 春力量的遠(yuǎn)大志向， 在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 的奮斗中譜寫壯美的青春之歌， 為實(shí)現(xiàn)這一人生 目標(biāo)，當(dāng)代大學(xué)生要從以下幾個(gè)方面共同努力

9、首先，立志高遠(yuǎn)與始于足下。 泱泱五千年歷 史的大園，先哲為我們留下許多勵(lì)志警句。 例如： 孔子說(shuō)：“三軍可奪帥也，匹夫不可不奪也” ，墨 子說(shuō)：“志不強(qiáng)者智不達(dá)” 。墨子*修身1) 立志當(dāng)高遠(yuǎn)。立志是青春的火 焰，是生命的動(dòng)力。遠(yuǎn)大的志向如太陽(yáng)， 唯其大，才有永不枯竭的熱能。如燈塔， 唯其高， 才能照亮前進(jìn)的航程。 有志者事 竟成，有大志著，人生事業(yè)才能輝煌。周 恩來(lái)中學(xué)時(shí)期就立下了 “為中華崛起而讀 書”的志向。李四光、錢學(xué)鄧稼先等老一 代知識(shí)分子，青年時(shí)期就立志用自己的聰 明才智報(bào)效祖國(guó)。2) 立志做大事。個(gè)人理想只有同 國(guó)家前途， 民族的命運(yùn)相結(jié)合， 個(gè)人的向 往和追求只有同社會(huì)的需要和

10、人民的利 益相一致，才是有意義的新時(shí)代的大學(xué) 生。應(yīng)該把個(gè)人命運(yùn)同國(guó)家和人民的命運(yùn) 聯(lián)系在一起，胸懷祖國(guó)，服務(wù)人民，立志 為祖國(guó)為人民的利益而奮斗， 真正做到以 “服務(wù)人民為榮，以背離人民為此” ，在 實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人 理想。3) 立志需躬行。漫長(zhǎng)的征途需要 一步步的走，崇高理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一 滴的奮斗。 通往理想的路是遙遠(yuǎn)的， 但起 點(diǎn)就在腳下 .古人云：“合抱之木，生于毫 末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始 于足下”。實(shí)現(xiàn)崇高的理想，需要從我做 起，從現(xiàn)在做起，從平凡的工作做起。 其次，認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性， 艱巨性和曲 折性1) 實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)過(guò)程。 理想實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期

11、性 是對(duì)人們的毅力和信心的考驗(yàn)， 對(duì)此必須 做好充分準(zhǔn)備。2) 正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的順境與逆境。 執(zhí)著追求的人總會(huì)經(jīng)歷順境與逆境等不同人生境遇并感受著順逆中的甘苦， 福禍 與榮辱，無(wú)論是順境還是逆境，對(duì)人生的 作用都是雙重關(guān)鍵是怎樣認(rèn)識(shí)它們和對(duì) 待它們。只要善于利用順境勇于正視逆境 和戰(zhàn)勝逆境，遠(yuǎn)大理想就一定能實(shí)現(xiàn)。 再次，在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)1) 正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系是實(shí)現(xiàn)理想 的思想基礎(chǔ)，人們?cè)诖_立理想和追求理想過(guò) 程中，常常會(huì)感到理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾， 對(duì)于 思想活躍和敏感的青年來(lái)說(shuō)， 也容易對(duì)理想 與現(xiàn)實(shí)矛盾產(chǎn)生困惑。2) 堅(jiān)定的信念是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。 追求 崇高的理想， 僅有

12、美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠： ： 的，追求理想需要執(zhí)著的信念， 沒(méi)有對(duì)理想 的執(zhí)著要實(shí)現(xiàn)宏偉的理想是不可能的。 自信 和毅力來(lái)源于對(duì)理想的執(zhí)著追求， 也是實(shí)現(xiàn) 理想的偉大精神力量。3) 勇于實(shí)踐，艱苦奮斗史實(shí)現(xiàn)理想的根本途 徑。當(dāng)代大學(xué)生要把敢于吃苦， 勇于奮斗的 精神落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)和工作中。在學(xué)習(xí) 上，刻苦鉆研不畏艱難孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論 和專業(yè)知識(shí)，不斷提高思想道德和專業(yè)知識(shí)水平。在生活上，提倡艱苦樸素， 勤儉節(jié)約， 抑制和反對(duì)鋪張浪費(fèi)的思想和生活作風(fēng)。這次調(diào)查有利于大學(xué)生提高自覺(jué)實(shí)踐人 生的能力，有利于大學(xué)生樹立明確的目標(biāo)意 識(shí)，當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)之一就是目標(biāo)意 識(shí)。有利于大學(xué)生確立正確的人

13、生目標(biāo)，大 學(xué)階段的確立實(shí)際上是人生目標(biāo)的確立。 正 確合理地選定一個(gè)人生目標(biāo)， 并努力去規(guī)劃 實(shí)踐。讓大學(xué)生明白：不是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)不可 以活，只是沒(méi)有目標(biāo)會(huì)活的很累， 因?yàn)槟繕?biāo) 是動(dòng)力， 沒(méi)有目標(biāo)的人不會(huì)輕松。 給自己人 生確立一個(gè)希望達(dá)到的場(chǎng)景， 就是要找到自 己的人生目標(biāo)。提醒大學(xué)生，“有什么樣的目標(biāo)就有什么 樣的人生。”但僅僅有了方向還不夠，還要 沿著這個(gè)方向設(shè)定目標(biāo)并不斷調(diào)整目標(biāo)才 能使自己的人生有意義。三范圍，內(nèi)容1) 范圍：河北工程大學(xué)中華南校區(qū)全體在 校生隨機(jī)抽樣調(diào)查2) 內(nèi)容：調(diào)查人生目標(biāo)對(duì)大學(xué)生的重要 性，有無(wú)近期目標(biāo)，以及目標(biāo)是否明確。 如何實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)及做法。四

14、方式，方法采用問(wèn)卷調(diào)查法，小組成員各自出 5 道 題，然后集中討論修改，選其中 20 道題為問(wèn)卷 問(wèn)題。然后到男女宿舍和教室隨機(jī)調(diào)查。 調(diào)查結(jié) 束后統(tǒng)計(jì)結(jié)果。五 調(diào)查結(jié)果： 通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)存在以下兩個(gè)問(wèn)題 問(wèn)題一大學(xué)生對(duì)自己的興趣還是比較了解， 但是 對(duì)個(gè)人的一些基本能力以及自己專業(yè)就業(yè)前景 的認(rèn)識(shí)不是很樂(lè)觀， 認(rèn)為自己的能力一般， 對(duì)自 己的人生目標(biāo)沒(méi)有足夠的信心，大概有 5.3% 的 不了解自己的目標(biāo)。還有 2.0% 從未做過(guò)相關(guān)考 慮。問(wèn)題二大學(xué)生普遍缺乏人生規(guī)劃的意識(shí)， 有些人 甚至還有處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)， 不愿承擔(dān)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和 未來(lái)的憧憬，讓客觀情況左右自己的行為和選 擇，因此我們必須意識(shí)

15、到一個(gè)人不僅要有長(zhǎng)期計(jì) 劃，還要有短期計(jì)劃， 針對(duì)以上兩個(gè)問(wèn)題的建議： 確立目標(biāo)制定 人生規(guī)劃是關(guān)鍵， 通常目標(biāo)有短期目標(biāo)， 中期目 標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)之分， 長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期 艱苦努力不懈努力奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)， 確立長(zhǎng)期 目標(biāo)要立足現(xiàn)實(shí)慎重選擇， 使之既有現(xiàn)實(shí)性又有 前沿性。六 進(jìn)度安排1)1月 15號(hào)思考確定調(diào)查項(xiàng)目2) 1月 16號(hào)晚上討論調(diào)查問(wèn)卷題目分工及時(shí)間 安排3) 1 月 17 號(hào)上午 9：3011： 30 寫調(diào)查報(bào)告中 前言目的及意義范圍內(nèi)容 .方式及時(shí)間安排 打印問(wèn)卷4) 1月 17號(hào)下午 3：004：30小組成員分工調(diào) 查5) 1月 17號(hào)晚上總結(jié)調(diào)查結(jié)果，寫調(diào)查方案6) 1月 18號(hào)上午打印調(diào)查方案七 經(jīng)費(fèi)開(kāi)支(預(yù)算)1)問(wèn)卷打印費(fèi) 10 元2)打印調(diào)查方案 3 元3) 總計(jì) 13 元八 副件： 姚亞飛：