

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文檔簡介
1、小結(jié):單項(xiàng)式中的叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)。第 3 章整式的加減課 題學(xué)生姓名組別學(xué)生評價(jià)教師評價(jià)3.3.1單項(xiàng)式學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解單項(xiàng)式及單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的概念。2會(huì)找出單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。二學(xué)習(xí)重點(diǎn):單項(xiàng)式及單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)的概念三.自主預(yù)習(xí)1列代數(shù)式(1)若正方形的邊長為a,則正方形的面積是 _ _ _;(2)若三角形一邊長為a,并且這邊上的高為h,則這個(gè)三角形的面積為 _;(3)若用m表示一個(gè)有理數(shù),則它的相反數(shù)是 _;小明從每月的零花錢中拿出x元錢捐給希望工程,一年下來小明一共捐款 _ 元。2思考:上面所列的代數(shù)式都有什么共同特點(diǎn)?(觀察運(yùn)算符號)四合作探究(一)預(yù)習(xí)課本P95-96,然后
2、完成1判斷下列代數(shù)式是否是單項(xiàng)式,是的打“V”,不是的打“X”。2 2 2 2(1)a ()(2) ab-(a -ab+b)() (3) 8X10 xy()-5( ) (4)山()(5)-()x2小結(jié):由數(shù)與字母的_組成的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式。注意:單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式。2指出以下單項(xiàng)式的系數(shù):5ab2的系數(shù)_a2b的系數(shù)abc的系數(shù) _2-32x2y的系數(shù)3a2b3JI的系數(shù)-a的系數(shù)_小結(jié):單項(xiàng)式中的叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)。3指出下列單項(xiàng)式的次數(shù):3xyz的次數(shù):;-32x2y的次數(shù):;a的次數(shù):;-0.6x4yz的次數(shù): _;-54的次數(shù): _;小結(jié):一個(gè)單項(xiàng)式中,所有 _ 的指數(shù)的
3、 _叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。五.鞏固反饋(當(dāng)堂檢測) 【基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)】1.在代數(shù)式1xy2,a,321-5ab,a+b,a,20%m -xy,x - y,-1中單項(xiàng)式63有_2.單項(xiàng)式2X108ab的系數(shù)是,次數(shù)是;5x2y單項(xiàng)式-的系數(shù)是,次數(shù)是。63.卜列說法中正確的是()t32A. 的系數(shù)是1 B.-3x y的次數(shù)是4 C.41的次數(shù)是2 D.是單項(xiàng)式2y4.在代數(shù)式一xy, - ,x3yz,x2+y2z2,-21-7m n , -,0中,單項(xiàng)式有個(gè)7a b【提高拓展練習(xí)】1.單項(xiàng)式air1的系數(shù)是_,次數(shù)是_2.若單項(xiàng)式25am-2b2的次數(shù)是6,貝ym= .六.學(xué)習(xí)反思1.今天我學(xué)到了什么知識(shí)?2.還存在什么疑惑呢?5.-3Xy的系數(shù)是_,次數(shù)是46.下列說法中正確的是A.- X的次數(shù)為0,C.5是一次單項(xiàng)式,7.下列說法錯(cuò)誤的是()A. 0和二都是單項(xiàng)式C.-y和1都不是單項(xiàng)式3 x( )B. -
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