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1、杭州市三墩中學(xué)第一學(xué)期初二科學(xué)期中考試(問(wèn)卷) 預(yù)計(jì)難度系數(shù):0.68考生須知:(本試卷中的g都取10N/kg)1本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分180分,考試時(shí)間100分鐘。2答題前,必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫班級(jí)、姓名、試場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)。3所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上,務(wù)必注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。一、選擇題(每小題4分,共24分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1. 民航飛機(jī)正常飛行時(shí)一般位于 ( )A中間層B對(duì)流層C平流層D暖層2某校組織學(xué)生進(jìn)行水資源狀況調(diào)查,調(diào)查報(bào)告中的下述觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )A地球表面約71被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富B水的污染加重了淡水危機(jī)
2、; C可以考慮海水淡化解決淡水危機(jī),蒸餾法是海水淡化的方法之一 D節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)3. 小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖所示)。( ) 對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是A探究的問(wèn)題:大氣壓強(qiáng)有多大B探究的假設(shè):大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)C探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系D探究的結(jié)論:大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等4. 學(xué)生在測(cè)定了鹽水的密度后,對(duì)于公式= m/V有了正確的理解,你認(rèn)為正確的是( )A同種鹽水,體積越大,密度越小B同種鹽水的密度跟鹽水的質(zhì)量m成正比C體積不相等
3、的同種鹽水,質(zhì)量不相同,密度相等D質(zhì)量不相等的同種鹽水,體積不相同,密度也不相等5. 將50克98%的濃硫酸(密度為1.84克/立方厘米)注入水中, 則前后不發(fā)生改變的是( )A溶液質(zhì)量 B溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C溶質(zhì)質(zhì)量 D密度6. 航空母艦簡(jiǎn)稱“航母”,是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦艇。一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后,則有( )A航母將上浮,所受浮力減小 B航母將下沉,所受浮力增大 C航母將下沉,所受浮力減小 D航母始終漂浮,所受浮力不變二、選擇題(每小題3分,共48分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)7、下列敘述中,說(shuō)天氣的是( )A海南島長(zhǎng)夏無(wú)冬 B塔里木盆地終年干燥少雨 C云南昆明四季如
4、春 D夜來(lái)風(fēng)雨聲8. 下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是()A水是由氧氣與氫氣組成的B水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為12C被污染的水經(jīng)過(guò)過(guò)濾就可飲用D水的沸點(diǎn)可能是979. 下列不能說(shuō)明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是( ) 10. 圖所示的四個(gè)場(chǎng)景中,主要依靠空氣浮力而“飛天”的是 ( )11如下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說(shuō)法中不正確的是( )A在t1時(shí),a的溶解度等于c的溶解度Bc的溶解度隨溫度的升高而減少Ca的飽和溶液從t2降溫至t1時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤篋當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純a 12. 把同一個(gè)雞蛋分別放入甲、乙兩杯密度不同的鹽水中,如圖所示。雞蛋在甲杯中是漂浮于液
5、面,而在乙杯中是懸浮于鹽水中。對(duì)這一現(xiàn)象,以下說(shuō)法中正確的是( )A雞蛋在甲、乙兩杯鹽水中受到的浮力相等B雞蛋在甲杯的鹽水中受到的浮力大些C雞蛋在乙杯的鹽水中受到的浮力大些 D無(wú)法判斷13. 長(zhǎng)方體鐵塊按圖甲所示,從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過(guò)程中所受液體浮力F浮的大小與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖像是( )14. 氯化鉀是一種常用的鉀肥,其溶解度如下表。下列說(shuō)法正確的是( )溫度020 4060溶解度g276340400455A氯化鉀飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)B20時(shí),100 g 氯化鉀飽和溶液中含氯化鉀 340 gC40時(shí),氯化鉀飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
6、為400D60的氯化鉀飽和溶液降溫至20,有晶體析出15 在科學(xué)課堂上,小王和小方都將第三冊(cè)科學(xué)課本放在課桌中央,如圖小王的書是打開(kāi)的,而小方的書沒(méi)有打開(kāi)。以下關(guān)于他們的對(duì)話正確的是( )A小王“我們倆的課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)是相等的”B小王“我們倆的課本對(duì)桌面的壓力是不相等的”C小方“如果我將課本站立,也將增大對(duì)桌面的壓力”D小方“如果我在課本上再放一個(gè)鉛筆盒,將會(huì)增大課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)”16從一杯蔗糖溶液的上部取一些溶液,測(cè)得它的密度為a克/厘米3,再?gòu)南虏咳∫恍┤芤海瑴y(cè)得它的密度值為 ()A大于a B等于a C小于a D無(wú)法判斷第15題圖17如圖,一塑料容器中盛有水,其中塞有兩個(gè)木塊,并都處于靜
7、止?fàn)顟B(tài),則木塊A、B的受到浮力的情況( )A木塊A、B都沒(méi)有受到水的浮力B木塊A、B都受到水的浮力C木塊A都受到水的浮力,木塊B沒(méi)有受到水的浮力D木塊A沒(méi)有受到水的浮力,木塊B受到水的浮力18. 有些公共汽車配備逃生錘,遇到緊急情況時(shí),乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生.為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的()19. 如圖所示,三個(gè)容器所盛液體的重量相等。A和B中盛水, C中盛酒精,B和C中液面相平,那么,三個(gè)容器中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)PA、PB、PC相比較 ( )APA=PBPC BPAPBPCCPAPB=PC D都相等20、為了緩解我國(guó)北方水資源不足的狀況,國(guó)家正在實(shí)施的南水北調(diào)工程將主
8、要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的() A蒸發(fā) B水汽輸送 C降水 D地表徑流21. 分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,由圖可知 () Aa物質(zhì)的密度最大 Bc物質(zhì)的密度最大Cb物質(zhì)的密度是3×103kg/m3 D條件不足,無(wú)法判斷22物體A靜止在水平桌面上,如圖所示,若把A稍微向右水平移動(dòng),則A對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)的變化情況是( ) (A)壓力變大,壓強(qiáng)變大 (B)壓力不變,壓強(qiáng)變大 (C)壓力不變,壓強(qiáng)變小 (D)壓力變大,壓強(qiáng)變小三、填空題(本大題共46分)23.(6分) 右圖是電解水實(shí)驗(yàn)圖:通電后,兩電極上都有氣體放出,試管A中得到的氣體是 。若想確定
9、B管中產(chǎn)生的氣體,可用 檢驗(yàn);該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水由 組成。24.(4分)如圖,甲、乙是兩個(gè)相同的圓柱形容器,將質(zhì)量相等的酒精和鹽水分別裝在兩個(gè)容器中,則甲容器裝的是 。酒精的密度是0.8×103 kg/m3,它所表示的意義是 。物質(zhì)密度(kg/m3)鹽水1.03×103酒精0.8×103ba25.(10分) 小鈴非常喜歡玩橡皮泥。一天她將一塊重為0.5N的長(zhǎng)方體橡皮泥側(cè)放于水平桌面上(如圖所示),測(cè)出它與桌面的接觸面積是1×103m2。求:(1)此時(shí)橡皮泥對(duì)桌面的壓強(qiáng)是 帕。(2)若沿ab方向豎直向下切去一塊,則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng) (填“變大”或“變小”或
10、“不變”);橡皮泥的密度 (填“變大”或“變小”或“不變”)。(3)如果小鈴將這塊橡皮泥分成相同的兩塊,并做成實(shí)心球形和碗形,分別放入相同的甲、乙兩杯水中,靜止時(shí)甲沉底,乙漂浮,則靜止時(shí)甲杯中橡皮泥所受的浮力_乙杯中橡皮泥所受的浮力(選填“大于”、“小于”或“等于”)。 甲丙乙(4)小鈴又將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個(gè)很有用的土儀器. 將它分別放到盛不同液體的杯中,靜止時(shí)的情景如圖所示. 對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途,下列說(shuō)法中不正確的是 A運(yùn)用了二力平衡的知識(shí) B運(yùn)用了物體的漂浮條件C用它可以比較不同液體密度的大小 D土儀器在圖甲中受到的浮力大于
11、圖乙26、(2分)給右圖容器加熱(a點(diǎn)),水流動(dòng)方向是 ,撤去酒精燈,在b點(diǎn)放上冰塊,則水流動(dòng)方向是 。(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)27.(4分)兩個(gè)同種材料制成的體積相同的實(shí)心圓柱體,其橫截面積之比S1:S23:1,則它們的質(zhì)量之比m1:m2,若把它們豎放在水平桌上,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比P1:P2。28.(4分)長(zhǎng)方體物塊A、B的高和底面積如圖甲所示。把它們放在水中時(shí),物塊A處于漂浮,物塊B處于懸浮,如圖乙所示。則在乙圖中,A、B兩物塊下表面受到水的壓強(qiáng)較大的是 。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析A、B兩物塊密度較大的是 。29.(4分)杭長(zhǎng)高鐵衢州段正在緊鑼密鼓的建設(shè)中,高鐵是無(wú)砟(zh)軌道(如圖甲所示
12、),即路基不用碎石,鋼軌直接鋪設(shè)在鋼筋混凝土的路基上,建造的成本高,但能確保列車快速通行的安全;傳統(tǒng)的鐵路鋼軌鋪設(shè)在枕木上,之下為小碎石鋪成的路砟(如圖乙所示)。請(qǐng)分析回答:圖甲 圖乙 圖丙圖傳統(tǒng)的鐵路鋼軌鋪設(shè)在枕木上,通過(guò) 的方法來(lái)減小壓強(qiáng),防止鐵軌下陷;高速列車進(jìn)站時(shí)的速度要比普通列車大一些,為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些(如圖丙所示)。這是因?yàn)楦咚倭熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近空氣流動(dòng)速度更大,氣壓更 (選填“大”或“小”)。30(4分) 如圖所示,把掛衣鉤的吸盤緊貼在豎直墻上,在掛衣鉤上掛一個(gè)重為50牛的物體后處于靜止。若不計(jì)整個(gè)掛衣鉤的重,則掛衣鉤的
13、吸盤受到的摩擦力大小為 牛。這是利用 的作用,讓吸盤與墻之間產(chǎn)生較大的壓力,從而產(chǎn)生了足夠大的摩擦力。 31.(8分)右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答: 要使t1的C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采取的方法有 。 t2時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)? 。(選填“能”或“不能”) 要配置t2時(shí)b的飽和溶液100克,需要的實(shí)驗(yàn)器材有(不包括水、b等試劑)天平、量筒、溫度計(jì)、玻棒、 等。 將t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度均升高到t2時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 (填寫選項(xiàng)序號(hào))。 Acab Babc Cabc
14、Dbac 四、實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)答題(本大題共40分)32(8分)小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖10所示。(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察來(lái)比較壓力作用效果的。(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是。(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖所示實(shí)驗(yàn)。(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖ll所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是。33.(8分) 小剛想了解花生油的密度: 小剛想,花生油是油類,它的密度應(yīng)該比水小
15、。于是他滴了一滴油在水中,發(fā)現(xiàn)油浮在水面上,由此可以證明他的猜想是 (填“對(duì)”或“不對(duì)”)的。 (2)用天平測(cè)出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測(cè)出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為106.8g,讀出量筒中花生油的體積,如圖甲所示,最后算出花生油的密度,請(qǐng)你將測(cè)得的結(jié)果填入下表.燒杯和花生油的總質(zhì)量(g)燒杯和剩余花生油的質(zhì)量(g)花生油的質(zhì)量(g)量筒中花生油的體積(cm3)花生油的密度(g/ cm3)150106.854(3)圖乙是他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材的情景,其中操作不規(guī)范的是 。34(6分)右圖為精制粗鹽的示意圖,回答:(1) 寫出儀器名稱_ _ _(2) 蒸發(fā)濾
16、液時(shí),玻璃棒起的作用是_ _,右圖中此時(shí)玻璃棒的作用是_ _。(3) 漏斗中的液面應(yīng)_ _(填“高”或“低”)于濾紙邊緣(4) 粗鹽提純時(shí)正確順序是-( )A、溶解、蒸發(fā)、過(guò)濾 B、過(guò)濾、蒸發(fā)C、溶解、過(guò)濾、冷卻 D、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)35.(12分) 小明在溪邊撿到一個(gè)形狀不規(guī)則的漂亮小石塊,拿在手里沉甸甸的,他想測(cè)出小石塊的密度,但手邊只有彈簧秤,于是他找來(lái)一根細(xì)線和一個(gè)盛有水的燒杯,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(g取10N/kg):(1)將小石塊懸掛在彈簧秤下,示數(shù)如左圖所示,則小石塊的重量為_(kāi)N;(2)將小石塊慢慢浸入水中,彈簧秤示數(shù)將逐漸_(選填“變大”、“變小”或“不變”);小石塊浸沒(méi)到水中后,彈
17、簧秤的示數(shù)如右圖所示,此時(shí)小石塊在水中所受的浮力為_(kāi)N;小石塊的體積為_(kāi)m3;(3)由此可計(jì)算出小石塊的密度為_(kāi)kg/m3;(4)若將右圖燒杯中的清水換成鹽水,彈簧秤的示數(shù)將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)36(6分)如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的自動(dòng)澆花機(jī)模型。其原理是:太陽(yáng)光照射,溫度升高,容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,使水流出。溫度下降時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,外界空氣從細(xì)管進(jìn)入容器內(nèi),使得下一次溫度升高時(shí)又可以澆水。 (1)若該自動(dòng)澆花機(jī)因容器蓋未旋緊而漏氣,將會(huì)出 現(xiàn)什么現(xiàn)象? 。 針對(duì)這一自動(dòng)澆花機(jī),某興趣小組想了解其澆水 快慢與哪些因素有關(guān),進(jìn)行了如下模擬實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)一:取一個(gè)礦泉水瓶,加入足量水后,在底
18、部插入細(xì)橡皮管并旋緊瓶蓋,用臺(tái)燈照射,觀察水流特點(diǎn),記錄隨時(shí)間延長(zhǎng)從橡皮管流出的水滴總數(shù),整理如下表:時(shí)間/分鐘0123456水滴/滴0335672828788(2)分析實(shí)驗(yàn)一中數(shù)據(jù)可得:在01分鐘,12分鐘,56分鐘的時(shí)間段中,水流速度最快的時(shí)間段是 。 實(shí)驗(yàn)二:取三個(gè)相同的礦泉水瓶,加入等量的水,在底部插入細(xì)橡皮管并旋緊瓶蓋,然后用不同光照強(qiáng)度的臺(tái)燈等距離照射,每隔相等時(shí)間記錄水滴數(shù)。 (3)實(shí)驗(yàn)二研究的問(wèn)題是 。五、計(jì)算題(本大題共22分)37(7分)2009年10月1日,北京天安門舉行了盛大的慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年閱兵式,展示了中國(guó)的國(guó)威、軍威,其中參展的我國(guó)自主設(shè)計(jì)制造的99
19、式主戰(zhàn)坦克達(dá)到世界先進(jìn)水平(如圖);該坦克重54噸,全長(zhǎng)10.56米,寬3.3米,高2.3米,每條履帶與地面的接觸面積為2.5米2,該坦克可浮在水中行駛,速度可達(dá)到40千米每小時(shí);試計(jì)算:(1)該坦克在水平地面行駛時(shí)對(duì)地面的壓力多大?壓強(qiáng)多大?(g取10NKg)(2)浮在水中行駛時(shí)受到水的浮力多大?38(6分)目前很多家庭都備有消毒藥品,但往往不能正確使用它們。常見(jiàn)消毒藥品的適用范圍如下表所示:藥 品適 用 范 圍過(guò)氧乙酸主要用于醫(yī)院和公共場(chǎng)所消毒,具有較強(qiáng)腐蝕性和漂白性,對(duì)皮膚有強(qiáng)烈刺激高錳酸鉀0.1%溶液適用于瓜果、蔬菜和食具的消毒,1%溶液用于沖洗毒蛇咬傷的傷口雙氧水漂白和殺菌作用強(qiáng),3
20、%雙氧水適用于創(chuàng)傷換藥。熱與光的作用下,較快分解(1)上述消毒液藥品中,最適合食品消毒的是 。(2)使用消毒液并不是越濃越有效,如雙氧水高濃度時(shí)具有腐蝕性,現(xiàn)需將500克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的雙氧水配制成3%的溶液用于創(chuàng)傷換藥,需加水多少克? 39(5分)下圖是小華配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、 和玻璃棒。(2)配制時(shí)應(yīng)選擇 (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。(3)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序_ (4)如右圖所示的A、B操作都有錯(cuò)誤,其對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:A操作導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;B操作導(dǎo)致所配溶液的
21、質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”,“偏小”或“不變”)40、(4分)小亮在學(xué)習(xí)了“浮力”之后,做了一個(gè)觀察雞蛋懸浮的實(shí)驗(yàn)其主要操作步驟如下:如圖15所示,先在水平桌面上放置一個(gè)底面積為100厘米2的圓筒形容器(厚度可忽略),向容器中注入10厘米深的水,再取一個(gè)雞蛋,稱得其質(zhì)量為55g,將它輕輕放入水中,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉至容器底部,此時(shí)測(cè)得水面升高了5毫米,然后向容器中加食鹽并不停地?cái)噭?dòng),直到雞蛋恰好懸浮起來(lái)為止請(qǐng)你計(jì)算:(1)容器中未放雞蛋時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多少?(g取10Nkg)加鹽之前雞蛋沉至容器底部時(shí),雞蛋受到的浮力是多少?試場(chǎng)號(hào) 座位號(hào) 姓名 班級(jí) 杭州市三墩中學(xué)2011學(xué)年第一學(xué)期初二科學(xué)期中
22、考試(答卷)一、選擇題(每小題4分,共24分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)123456二、選擇題(每小題3分,共48分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)78910111213141516171819202122三、填空題(本題有7小題, 共36分)23(6分)(1)_ _ (2)_ _ _ (3)_ _ 24、 _ _ 、_ _ 25、(10分) (1) (2) 、 (3)_ _ (4) 26、(2分) 。 27.(4分) 。28.(4分) 。29.(4分) 30、(4分) 牛、 31. (8分) (填寫選項(xiàng)序號(hào))。四、實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)答題(本大題共40分)32(8分) (1) (2) (3) (4) 燒
23、杯和花生油的總質(zhì)量(g)燒杯和剩余花生油的質(zhì)量(g)花生油的質(zhì)量(g)量筒中花生油的體積(cm3)花生油的密度(g/ cm3)150106.8 54 33.(8分) (2) (3) 。34(6分) (1) _ (2) _ _, _ _。(3) (4) 35.(12分) (1) _ _N; (2) _ _ 、 _ _N; _ _m3; (3) _ _kg/m3;(4) _ _ 36(6分) (1) 。(2) (3) 五、計(jì)算題(本大題共22分)37.(7分)(1) (2)38(6分)(1) (2)39(5分)(1) (2) (3) _ _(4) 40、(4分) (1) (2)2011學(xué)年第一學(xué)期
24、初二年級(jí)階段性檢測(cè)科學(xué)答題紙貼條形碼區(qū)學(xué)校_考場(chǎng)_座位號(hào)_姓名_班級(jí)_(中考需填,本次考試請(qǐng)勿填)姓 名 正確填涂填涂樣例注意事項(xiàng)考生禁填缺考考生,由監(jiān)考員用2B鉛筆填涂右面的缺考標(biāo)記缺考標(biāo)記1. 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名。2. 第16題必須使用2B鉛筆填涂;其它題答案必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字書寫,字體工整、筆跡清楚。3. 請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4. 保持清潔,不要折疊,不要弄破。準(zhǔn)考證號(hào) 1-6 CABCCA 7-11 DDCCC 12-16 ACDDB 17-21 DABDA 22 C三、填空題(本大題共46分) 23(6分)(1)_H2_(2)_帶火星的木條_ _ (3)_氫和 氧_ _ 24、 _鹽水 _ 、_1立方米的酒精的質(zhì)量是800千克_ _ (9)_、(10)_、24(5分) 25.(10分) (1) 500 (2) 不變 、 不變 (3 _小于_ (4) D 26、(2分) 順時(shí)針 , 逆時(shí)針 。 27.(4分) 1:1 , 1
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