國(guó)旗下講話——新學(xué)期新起點(diǎn)新希望

1、*=1疔三一文庫(kù)() /演講致辭/國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下講話新學(xué)期新起點(diǎn)新希望老師們，同學(xué)們：開(kāi)學(xué)之初，在學(xué)校的電子屏上投出了一段 詞語(yǔ)“新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新希望”，到目前，前兩句“新 學(xué)期、新氣象”的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們學(xué)校的外貌，尤其是教室 煥然一新，教室內(nèi)外的衛(wèi)生也很好的保持，在這短短的兩周(包 括星期天這兩天)的時(shí)間里，大家的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)態(tài)度都保持 了良好地狀態(tài)。大家都升了一個(gè)年級(jí)，站在了新的起點(diǎn)上，對(duì)一 年后充滿了新的希望和愿望。如何實(shí)現(xiàn)良好的愿望，我利用今天 的講話，不面面俱到，穿插幾個(gè)小故事，講一下四點(diǎn)，希望對(duì)大 家有所啟發(fā)。一、每天都要有自己的奮斗目標(biāo)。有這樣一則寓言：夕陽(yáng)西

2、 下，靜靜的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起 的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得速度最快的獅子，否則，我就會(huì) 成為獅子的美餐；而此時(shí)，一只獅子也在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升 起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得速度最慢的羚羊，否則，我就 會(huì)餓死。是生存的需要帶給羚羊和獅子的深切的危機(jī)感；深切的危機(jī)感催生著它們?nèi)^斗。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不亞于非洲 大草原。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同學(xué) 們進(jìn)入大坡中學(xué)以來(lái)，我們每天都在比賽，比誰(shuí)的身心更健康， 比誰(shuí)的知識(shí)更全面，作為學(xué)生要把學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣，每天都要奔跑著，否則就落在了別人的 后邊，跟不上社會(huì)的腳步和時(shí)

3、代的步伐。二、 要始終堅(jiān)持，持之以恒。古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi) 學(xué)第一天對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容 易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一 遍，然后說(shuō)：“從今天開(kāi)始，每天做 300 下，大家能做到嗎？” 學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩 300 下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？ ”有 90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這 回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大 家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？” 這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為

4、 古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)故事所蘊(yùn)含的深刻含意 是：不論學(xué)習(xí)還是其他，成功在于堅(jiān)持。三、 要有正確的方法。我先講一個(gè)故事，螃蟹在森林里迷了 路。遇到青蛙，問(wèn)青蛙：“到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面 說(shuō)：“你一直往前走，一會(huì)兒就會(huì)到達(dá)河邊?！斌π纷吡死习胩?，還是沒(méi)走到河邊。后來(lái)，螃蟹遇見(jiàn)青蛙，指責(zé)道：“你害得我好苦，走了老半天還是沒(méi)有見(jiàn)到河的影子。”青蛙說(shuō)：“我沒(méi)騙你！ 叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊?！睆捏π返淖?法上可以看到：沒(méi)有正確的方向，就很難達(dá)到目標(biāo)；沒(méi)有正確的 方法，“橫著爬”是很難實(shí)現(xiàn)理想的。在班級(jí)中，也有這種現(xiàn)象， 老師指出來(lái)正確的學(xué)習(xí)方法， 你不采用效率就

5、低。老師指出了你 在紀(jì)律或其他方面的不足，你卻以為老師知錯(cuò)了路，對(duì)你不好。四、要全面發(fā)展。錢(qián)學(xué)森是我國(guó)功勛卓著的科學(xué)家，他是兩 彈一星奠基者，是“中國(guó)航天之父”、“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“火 箭之王”，他為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生。人們常常把 導(dǎo)彈、火箭、航空等詞匯與他聯(lián)系在一起。其實(shí)，對(duì)科學(xué)大師而 言，常人看來(lái)與科學(xué)完全不搭界的音樂(lè)、繪畫(huà)、攝影、文學(xué)等，卻是如影相隨地常伴左右，成了他的終身愛(ài)好且有較高造詣。 科 學(xué)和藝術(shù)如車(chē)的兩輪，鳥(niǎo)的兩翼，成就了錢(qián)學(xué)森的事業(yè)、生活和 人格古今中外的偉人，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：興趣 愛(ài)好廣泛，精神生活豐富。愛(ài)因斯坦最?lèi)?ài)拉小提琴，開(kāi)普勒是天 文學(xué)家，

6、還是音樂(lè)家、詩(shī)人；諾貝爾不光是是化學(xué)家，還是詩(shī)人 和小說(shuō)家；達(dá)芬奇是畫(huà)家，他還有另一個(gè)頭銜 -科學(xué)家。鄧小平是位政治家，作為普通人，他也有著廣泛的興趣和愛(ài)好， 是一個(gè)生活情趣十分濃郁的人，他喜歡游泳、打橋牌、看足球、登山。我們每位同學(xué)都應(yīng)充滿自信，善于發(fā)揚(yáng)自身特長(zhǎng)，展示自我。 在學(xué)好文化課的同時(shí)，要學(xué)有特長(zhǎng)，積極參加各種有意義的活動(dòng)。 本學(xué)期，我們還要舉辦每年一屆的藝術(shù)節(jié)，那些在音體美勞等方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，可以提前準(zhǔn)備，提前進(jìn)行體育鍛煉，提前制作 好自己的美術(shù)書(shū)法作品、 排練好文娛節(jié)目。在藝術(shù)節(jié)中展示一個(gè) 全新的自我，充滿個(gè)性的自我，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。新學(xué)期，新生活，孕育著新希望。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想 的風(fēng)帆，用百倍的信心、