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1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除 圖書捐贈(zèng)感謝信 篇一:小學(xué)生捐贈(zèng)圖書感謝信 小學(xué)生捐贈(zèng)圖書感謝信 1 1、元興小學(xué)接受中國(guó)紅十字會(huì)捐贈(zèng)圖書感謝信 尊敬的中國(guó)紅十字會(huì): 您們好! 四川省成都市大邑縣元興小學(xué)全體師生向您們致以最誠(chéng)摯的問候! 您 們捐贈(zèng)的 709709 冊(cè),價(jià)值 15144.8015144.80 元圖書我們已經(jīng)收到,且已編號(hào)、造 冊(cè),進(jìn)行專柜管理并為師生開放使用。 我校是一所農(nóng)村單設(shè)小學(xué),現(xiàn)有學(xué)生 572572 人,教師 3636 人,學(xué)校在經(jīng) 歷標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和災(zāi)后重建后,已初具規(guī)模。各種功能用房完善,但受 地域經(jīng)濟(jì)的限制,學(xué)校圖書室圖書藏書有限,學(xué)生課外閱讀書籍不多, 知識(shí)面窄。當(dāng)
2、我們收到您們捐來的 709709 冊(cè)圖書時(shí),如同給我校師生下 了一場(chǎng)及時(shí)雨,帶來了知識(shí)的甘露,使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快 樂里。要知道,一本書,對(duì)他們來說是何等貴重!書是他們了解外界 的窗口! 內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明,然而,只言片語又不能盡言感激之意。“人 道為本,博愛為懷,奉獻(xiàn)為榮”,紅十字會(huì)的精神在全校師生中已生 根發(fā)芽,接受資助的我們也惟有如此,讓您們的這一種精神在同學(xué)們 身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延 續(xù),并把她向全社會(huì)廣為宣傳。 竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除 祝您們工作順利,身體健康! 致敬!敬禮! 2 2、小學(xué)致輝婕慈善基金會(huì)捐贈(zèng)圖書的感謝信 輝婕慈
3、善基金會(huì): 貴基金會(huì)贈(zèng)送我校 814814 類 16011601 冊(cè)價(jià)值 27186.327186.3 碼洋的圖書于 20XX 20XX 年 1212月 1717 日收悉:首先,請(qǐng)讓我們雷峰中心小學(xué)全體師生向貴會(huì)的 善舉表示崇高的敬意和衷心感謝!你們將愛心遞傳給農(nóng)村學(xué)校的孩子 們,充分表達(dá)對(duì)孩子們成長(zhǎng)的深切關(guān)愛之情。 這些贈(zèng)書提高了我校圖 書的質(zhì)量,充實(shí)了我校圖書的不足,豐富了學(xué)生的課外生活,有力地 改善了我校的辦學(xué)條件,目前這些書籍已經(jīng)收入我校的圖書室由專人 負(fù)責(zé)管理,每星期一至星 期五開放借閱,來往借閱的學(xué)生絡(luò)繹不絕,形成了一道靚麗的風(fēng)景線。 老子曾說:“富貴者贈(zèng)人以物,有德者贈(zèng)人以言”。
4、你們所贈(zèng)之書就像 是我校學(xué)生漫漫人生路上的指南針,這個(gè)指南針指向成功的方向,帶 著雷峰中心小學(xué)的一代又一代的學(xué)子們走向希望、 走向明天、走向未 來。 在此謹(jǐn)讓雷峰中心小學(xué)全體師生再一次對(duì)貴會(huì)的善舉致以崇高的敬 意和深深的感謝!并衷心的祝愿貴會(huì)事業(yè)蒸蒸日上、 職工家庭美滿幸 福。 此致 敬禮 德化雷峰中心小學(xué) 3 3、小學(xué)生接受捐贈(zèng)圖書的感謝信 尊敬的叔叔阿姨: 你們好! 衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。 你們捐贈(zèng)的圖書,已成為同學(xué) 們竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除 必不可少的精神食糧了。 這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富,滋養(yǎng)一屆又一屆 的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng),激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦
5、學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué) 有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓, 回報(bào)社會(huì)。 真希望你們能再次來我們學(xué)校。 最后祝你們:身體健康、萬事如意! 篇二:贈(zèng)書感謝信 篇一:贈(zèng)書感謝信- -南昌理工學(xué)院圖書館 感 謝信 鄧文珊老先生于 20XX20XX 年 1010 月 3131 日專程派人向南昌理工學(xué)院圖書館 捐贈(zèng)了由其編纂的滕王 閣當(dāng)代詩聯(lián)墨跡寶典。在此謹(jǐn)向鄧文珊老先生表示衷心地感謝。 鄧文珊老先生,男, 19192727 年 1212 月生,江西南昌人。系中國(guó)中外名人研究會(huì)文化藝術(shù)委員 會(huì)特聘書畫師,學(xué)術(shù)委 員,中原書畫院院士兼客座教授,東山文學(xué)書畫院顧問院士。中國(guó)楹 聯(lián)學(xué)會(huì)、江西書協(xié)、
6、詩 詞學(xué)會(huì)、廣西民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員。福建晉江市楹聯(lián)學(xué)會(huì)藝術(shù)顧問, 南昌市楹聯(lián)學(xué)會(huì)常務(wù)理 事。多年來,圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)得到校內(nèi)外各方面的大力支持, 許多單位和個(gè)人都把專 竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除 著或藏書無償贈(zèng)送給了圖書館。這次,鄧文珊老先生捐贈(zèng)的這本個(gè)人 專著,具有較高的學(xué)術(shù)、 收藏和利用價(jià)值。即將落成的新圖書館專門成立了 “精品圖書閱覽室” 用于收藏此類圖書, 在豐富館藏圖書資源的同時(shí),也讓更多的讀者受益匪淺。希望廣大讀 者,通過不斷學(xué)習(xí),努 力地提高自己,努力推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,讓每個(gè)愛書之人成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有 用棟梁之才。這不僅是 贈(zèng)書者,也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生們的共同期望!在此,對(duì)所有贈(zèng)書者
7、表示 衷心的感謝和由衷的敬 意! !我校圖書館常年接受本校師生、校友及社會(huì)各界人士捐贈(zèng)圖書, 熱誠(chéng)希望有更多的單位 和個(gè)人將自已的專著或藏書捐贈(zèng)給圖書館, 讓更多的讀者能夠共享這 些寶貴的知識(shí)財(cái)富。 南昌理工學(xué)院圖書館 20XX20XX 年 1111 月 1 1 日 篇二:捐書感謝信 偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就 好像大地沒有陽光;智 慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睍俏覀冏钣H密的朋友,是 我們了解外界的窗口。農(nóng) 村學(xué)生更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量,而這種精神恰恰源于知 識(shí),源于書本。 家長(zhǎng)在知道你們向 竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除 學(xué)校捐助的字典后,
8、他們用質(zhì)樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍十里八 鄉(xiāng)。有些家長(zhǎng)給學(xué)生的字 典包上了精致的封皮,有些家長(zhǎng)幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名 字,好像害怕它會(huì)消失 不見。家長(zhǎng)和我們?cè)谛5拿课焕蠋熞粯樱瑧阎活w感恩的心,向你們 表示真誠(chéng)的感謝。受人 滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),你們的義舉感動(dòng)著全校師生,我們 你們不但捐出了書 籍,而且捐出了樂善好施、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng);捐出了對(duì)知識(shí)、對(duì) 文化的肯定;捐出了對(duì) 祖國(guó)花朵的殷殷期望和鼓勵(lì);更捐出了你們對(duì)農(nóng)村學(xué)生的一片愛心。 我們作為受贈(zèng)學(xué)校,能 夠收到這么多好的書籍,我們心中充滿無限的感激。學(xué)生有了字典, 學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了查 字典活動(dòng)的比賽。學(xué)生們會(huì)把課文和課外讀物中通過查自己記住的生 字進(jìn)行積累,然后比一 比誰通過查字典認(rèn)識(shí)的生字最多。學(xué)校還培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)字詞不會(huì)用字 典的好習(xí)慣,以及在日 常生活中遇到難字,繁字隨時(shí)去取出字典查閱。我們一定懷著一顆感 恩的心,充分利用好這 些書籍,從中汲取知識(shí)和力量。讓你們的這項(xiàng)捐助真正達(dá)到“把陽光 灑進(jìn)我們每一個(gè)孩子的 竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除 心里”。 因?yàn)槟銈?,我們農(nóng) 村的孩子才會(huì)生活得更精彩!在這里再次衷心感謝你們。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)、 歡迎你們來我們光彩 小學(xué)做客。 金鳳區(qū)良田鎮(zhèn)光彩 小學(xué) 篇三:愛心贈(zèng)
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